金牌作家“寧四夕”的優(yōu)質(zhì)好文，《夕陽(yáng)月》火爆上線啦，小說(shuō)主人公阿夕玥玥，人物性格特點(diǎn)鮮明，劇情走向順應(yīng)人心，作品介紹：“有些心事像未署名的信，遞出去的時(shí)候，就已經(jīng)不屬于自己了?！币?、 初遇青澀親愛(ài)的，到今天為止，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)整整10年了。初見(jiàn)你，是個(gè)蟬鳴聒噪的夏日，我正笨拙地套著肥大軍訓(xùn)服，寢室門軸"吱呀"一聲，撞入視線的是一雙怯生生的眼睛。你躲在你媽媽身后，短發(fā)蓬松得像只炸毛的兔子。"我叫阿夕"，我故作老成地伸出手。你指尖微涼，聲音輕得幾乎被蟬聲吞沒(méi)"玥玥。"上下鋪的緣分總帶著奇怪的宿命感。你總是那么羞澀，當(dāng)個(gè)...

“有些事像未署名的信，遞出去的候，就已經(jīng)屬于己了。”

、 初遇青澀親愛(ài)的，到今為止，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)整整0年了。

初見(jiàn)你，是個(gè)蟬鳴聒噪的夏，我正笨拙地著肥軍訓(xùn)服，寢室門軸"吱呀"聲，撞入的是怯生生的眼睛。

你躲你媽媽身后，短發(fā)蓬松得像只的兔子。

"我阿夕"，我故作地伸出。

你指尖涼，聲音輕得幾乎被蟬聲吞沒(méi)"玥玥。

"鋪的緣總帶著奇怪的宿命感。

你總是那么羞澀，當(dāng)個(gè)語(yǔ)文課表作業(yè)卻總也收齊。

那你抱著作業(yè)本站講臺(tái)，臉紅得能滴血，后排男生嬉笑著對(duì)你喊著。

“課表，我沒(méi)帶！”

“課表，我的作業(yè)喂狗了”......你講臺(tái)可憐巴巴的站著，我的正義感瞬間棚。

我沖去，腳踹那男生課桌腿。

“沒(méi)帶？”

我瞪著他，“滾回家拿啊！”

教室瞬間鴉雀聲。

你轉(zhuǎn)過(guò)頭我，眼睛瞪得圓圓的，瞳仁盛滿錯(cuò)愕，還有點(diǎn)點(diǎn)......像是星星突然亮起來(lái)的光。。從那起，我就了你的“子”，你收作業(yè)，我替你拍桌子瞪眼；你領(lǐng)讀課文，我站旁邊像個(gè)形警示牌。

班主說(shuō)我們像連嬰，哈！

他哪懂得，這是專屬于我們兩個(gè)的浪漫！

當(dāng)我以為，我遇了生的貴，我的生今后都有你參與的候，生活突然就有了變化。

即將步入初的我們，因?yàn)閼K忍睹的物理績(jī)，被爸媽進(jìn)了暑期的補(bǔ)習(xí)班。

我本來(lái)很興，這樣，我們又可以起瘋玩?zhèn)€暑了。

但是，很多事是法預(yù)料的，就比如那個(gè)突然出的名“趙陽(yáng)”的男孩，他像陣風(fēng)，吹過(guò)我們湖，蕩起圈圈漣漪，從此再回去以前的。

趙陽(yáng)是我們樓七班的個(gè)男生，績(jī)比我們倆還要慘忍睹，但他很喜歡畫(huà)畫(huà)。

暑班他的座位我后面。

學(xué)的，他就被培訓(xùn)班的師起來(lái)罰站，被師扔來(lái)的粉筆頭砸，他的劉散地遮住半張臉。

我有些同的著他，卻期然的到他耳尖的點(diǎn)紅，那點(diǎn)紅像扎進(jìn)我，像是青春期的朱砂痣。

的課都結(jié)束了，他