萌學(xué)園：宇宙之謎
第1章 慶典與預(yù)兆
章：慶典與預(yù)兆萌學(xué)園的鐘聲敲響了七次，清脆悠揚(yáng)的音符夏的風(fēng)跳躍，宣告著個(gè)學(xué)年的圓滿結(jié)束，同也迎來了萌學(xué)園建校周年紀(jì)念的重喜悅。
整個(gè)校園仿佛被注入了歡的魔法，處處張燈結(jié)，洋溢著節(jié)的氛圍。
七的魔法燈籠漂浮半空，動(dòng)變著形狀，而變展翅的鳳凰，而化作游動(dòng)的錦鯉。
走廊兩側(cè)的魔法藤蔓出了閃爍的光之花，隨著學(xué)生們經(jīng)過而輕輕搖曳，灑點(diǎn)點(diǎn)光芒。
禮堂前廳的噴泉，水流魔法作用編織出萌學(xué)園的?；?qǐng)D案，水珠陽光折出絢麗虹。
"敢相信這年就這么結(jié)束了。
"個(gè)低年級(jí)學(xué)生仰頭著漂浮的魔法氣球，語氣帶著舍與興奮。
"是啊，而且今年的校慶起來別隆重！
"他的同伴指著遠(yuǎn)處正調(diào)試魔法器的隊(duì)，"聽說晚還有星空焰火表演呢！
"禮堂，學(xué)生們穿著整齊的校服，臉都洋溢著笑容。
教師們則站兩側(cè)，著己教導(dǎo)的學(xué)生們，目光滿是欣慰。
這學(xué)年，萌學(xué)園又安度過了，沒有暗勢(shì)力的侵襲，沒有重的危機(jī)，只有復(fù)的學(xué)習(xí)與長(zhǎng)——這對(duì)于個(gè)曾經(jīng)多次拯救魔法界的學(xué)園來說，己是的恩賜。
"請(qǐng)各位同學(xué)按照班級(jí)就座，慶典即將始。
"廣播出悅耳的聲，那是負(fù)責(zé)典禮協(xié)調(diào)的宜靜護(hù)士。
片有序的喧鬧，學(xué)生們紛紛入座。
前排的別席位坐著萌學(xué)園的教員以及邀的家長(zhǎng)表。
帕滑落地主正了正己的領(lǐng)結(jié)，仔細(xì)檢查著典禮流程；甜甜師則忙著后確認(rèn)獲獎(jiǎng)學(xué)生名；羅斯校長(zhǎng)安靜地坐央位置，慈祥的目光掃過場(chǎng)，偶爾點(diǎn)頭向悉的學(xué)生致意。
燈光忽然暗，束光芒打舞臺(tái)央。
主持——智之星謎星走臺(tái)前，他那標(biāo)志的狡黠笑容引得臺(tái)響起片掌聲和幾聲善意的哨。
"各位師，各位同學(xué)，歡迎來到萌學(xué)園學(xué)年結(jié)束暨建校周年慶典。
"謎星的聲音過魔法擴(kuò)音器遍禮堂，"又是年過去了，我們收獲了知識(shí)，收獲了友誼，更重要的是——"他故意停頓，推了推并存的眼鏡，"收獲了期末考試后的解脫！
"場(chǎng)發(fā)出笑聲和歡呼，幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生甚至將魔法帶拋向空。
輕松愉的氛圍，謎星逐介紹了典禮流程：校長(zhǎng)致辭、優(yōu)秀學(xué)生表彰、學(xué)年回顧以及后的學(xué)生表發(fā)言。
每項(xiàng)都進(jìn)行得井然有序而又失活潑。
當(dāng)艾瑞克作為學(xué)生表走講臺(tái)，場(chǎng)響起了別熱烈的掌聲。
作為幻之星和萌騎士隊(duì)長(zhǎng)，他學(xué)生享有的望。
"尊敬的校長(zhǎng)、師，親愛的同學(xué)們，"艾瑞克的聲音沉穩(wěn)而清晰，"很榮能站這，表學(xué)生發(fā)言。
"他的目光掃過臺(tái)悉的面孔：焰王給他豎拇指，趴笑著點(diǎn)頭鼓勵(lì)，潼恩則用型醒他"別緊張"。
艾瑞克涌起股暖流，這些并肩作戰(zhàn)的伙伴，早己為他生命可或缺的部。
"這年，我們僅魔法學(xué)習(xí)取得了進(jìn)步，更格長(zhǎng)收獲了寶貴經(jīng)驗(yàn)。
"艾瑞克繼續(xù)說著，他的發(fā)言既得又誠，"我記得帕主教導(dǎo)我們魔法能力越，責(zé)就越重；記得甜甜師告訴我們治愈魔法始于治愈靈；記得校長(zhǎng)醒我們萌學(xué)園的是守護(hù)與奉獻(xiàn)..."臺(tái)，羅斯校長(zhǎng)的眼閃過絲易察覺的憂慮，但他的表很恢復(fù)如常，繼續(xù)專注地聽著艾瑞克的發(fā)言。
與此同，萌學(xué)園處的文臺(tái)，的值班學(xué)生莉卡正聊地著星象記錄冊(cè)。
文臺(tái)由于位置偏遠(yuǎn)，很有學(xué)生主動(dòng)要求值班，尤其是慶典。
但莉卡卻愿請(qǐng)了這個(gè)班次——她向喜歡獨(dú)處，更喜歡星空。
"又是靜的。
"她打了個(gè)哈欠，例行公事地檢查著各種觀測(cè)儀器的讀數(shù)。
魔法星象儀緩慢旋轉(zhuǎn)，出當(dāng)前星空的息像；元素能量檢測(cè)器顯示著各系魔法能量的穩(wěn)定動(dòng)；宇宙接收儀的記錄紙劃著幾乎行的首...忽然，接收儀的指針輕動(dòng)了，記錄紙留了個(gè)的峰值。
莉卡眨了眨眼，近仔細(xì)查。
異常很，幾乎可以忽略計(jì)，但她記得教授說過，宇宙的動(dòng)有預(yù)示著更的能量變化。
她猶豫著是否應(yīng)該報(bào)告這個(gè)發(fā)，但就這，遠(yuǎn)處禮堂來了陣陣歡呼和掌聲，窗空突然綻出慶典焰火——魔法形的光團(tuán)空綻，化作萌學(xué)園的標(biāo)志圖案。
"概是慶典魔法能量的干擾吧。
"莉卡言語道，記錄冊(cè)簡(jiǎn)備注了"異常，可能為慶典干擾"，然后就被窗絢爛的焰火表演引了部注意力。
她知道的是，就那刻，遙遠(yuǎn)宇宙的某個(gè)角落，顆古星球的核正經(jīng)歷著尋常的能量動(dòng)。
這顆星球沒有名字，星圖只有個(gè)編號(hào)，它己經(jīng)沉寂了數(shù)年，表面覆蓋著冰層，部卻蘊(yùn)含著未知的能量。
星球深處，道可見的裂縫正形，從滲出的能量如同漣漪般向擴(kuò)散，穿過浩瀚宇宙，以類尚未完理解的形式播著。
這股能量弱到幾乎法被探測(cè)，卻帶著某種目的，仿佛尋找著什么，或者說，喚醒著什么。
宇宙深處，群原本規(guī)律運(yùn)行的魔法能量流始出紊，就像靜湖面被入了顆石子，漣漪雖，卻可能引發(fā)連鎖反應(yīng)。
回到萌學(xué)園，慶典己經(jīng)進(jìn)入潮部。
學(xué)生們來到室廣場(chǎng)，享受著盛的食和的表演。
魔法食桌動(dòng)填滿各種味佳肴；才藝展示區(qū)，學(xué)生們炫耀著己學(xué)年的收獲；受歡迎的還是星空焰火表演，整個(gè)空變了魔法畫布，變幻出各種奇幻景象。
"那個(gè)！
是炎之星的標(biāo)志！
"群學(xué)生指著空由火焰形的獅子圖案歡呼著。
焰王抱胸，裝意，但嘴角揚(yáng)的弧度出賣了他的。
趴和潼恩并肩站著，仰頭欣賞焰火。
"每年的慶典都很，但今年感覺別，你說是是？
"潼恩輕聲說道，她的月之星項(xiàng)鏈焰火照耀發(fā)亮。
趴點(diǎn)頭："和的子值得珍惜。
"作為之星，他比何都明生命的可貴與和的脆弱。
謎星則站稍遠(yuǎn)處，知何多了個(gè)魔法記錄儀，正析焰火使用的魔法能量組合。
"次我可以改進(jìn)能量序列，讓過渡更然..."他喃喃語，完沉浸技術(shù)思考。
艾瑞克作為學(xué)生表，被群學(xué)弟學(xué)妹圍著詢問各種問題。
他耐地回答著，目光偶爾飄向遠(yuǎn)方，眉頭蹙起，仿佛感應(yīng)到了什么，但那感覺轉(zhuǎn)瞬即逝，很被慶典的歡氣氛所淹沒。
沒有注意到，校園邊緣那些魔法植物顫了，葉片然地卷曲；也沒有察覺，圖書館深處某本古書籍的書頁動(dòng)動(dòng)，停留幅星圖頁面，圖某個(gè)星座正發(fā)出弱的光芒。
文臺(tái)，莉卡己經(jīng)完被焰火表演引，忘記了對(duì)那個(gè)異常的疑慮。
宇宙接收儀繼續(xù)紙劃著首，仿佛那瞬間的動(dòng)從未發(fā)生。
慶典持續(xù)到深，當(dāng)后道焰火空化作點(diǎn)點(diǎn)星光消散，學(xué)生們依依舍地回宿舍。
萌學(xué)園漸漸安靜來，只有魔法燈籠依然散發(fā)著柔和的光芒，守護(hù)著睡的校園。
而垠的宇宙，那股異常能量的漣漪正擴(kuò)散，朝著某個(gè)定的方向前進(jìn)——那是地球的方向，也是萌學(xué)園所的方向。
顆多米諾骨牌己經(jīng)倒，卻察覺。
萌學(xué)園的和子，正進(jìn)入倒計(jì)。
整個(gè)校園仿佛被注入了歡的魔法，處處張燈結(jié)，洋溢著節(jié)的氛圍。
七的魔法燈籠漂浮半空，動(dòng)變著形狀，而變展翅的鳳凰，而化作游動(dòng)的錦鯉。
走廊兩側(cè)的魔法藤蔓出了閃爍的光之花，隨著學(xué)生們經(jīng)過而輕輕搖曳，灑點(diǎn)點(diǎn)光芒。
禮堂前廳的噴泉，水流魔法作用編織出萌學(xué)園的?；?qǐng)D案，水珠陽光折出絢麗虹。
"敢相信這年就這么結(jié)束了。
"個(gè)低年級(jí)學(xué)生仰頭著漂浮的魔法氣球，語氣帶著舍與興奮。
"是啊，而且今年的校慶起來別隆重！
"他的同伴指著遠(yuǎn)處正調(diào)試魔法器的隊(duì)，"聽說晚還有星空焰火表演呢！
"禮堂，學(xué)生們穿著整齊的校服，臉都洋溢著笑容。
教師們則站兩側(cè)，著己教導(dǎo)的學(xué)生們，目光滿是欣慰。
這學(xué)年，萌學(xué)園又安度過了，沒有暗勢(shì)力的侵襲，沒有重的危機(jī)，只有復(fù)的學(xué)習(xí)與長(zhǎng)——這對(duì)于個(gè)曾經(jīng)多次拯救魔法界的學(xué)園來說，己是的恩賜。
"請(qǐng)各位同學(xué)按照班級(jí)就座，慶典即將始。
"廣播出悅耳的聲，那是負(fù)責(zé)典禮協(xié)調(diào)的宜靜護(hù)士。
片有序的喧鬧，學(xué)生們紛紛入座。
前排的別席位坐著萌學(xué)園的教員以及邀的家長(zhǎng)表。
帕滑落地主正了正己的領(lǐng)結(jié)，仔細(xì)檢查著典禮流程；甜甜師則忙著后確認(rèn)獲獎(jiǎng)學(xué)生名；羅斯校長(zhǎng)安靜地坐央位置，慈祥的目光掃過場(chǎng)，偶爾點(diǎn)頭向悉的學(xué)生致意。
燈光忽然暗，束光芒打舞臺(tái)央。
主持——智之星謎星走臺(tái)前，他那標(biāo)志的狡黠笑容引得臺(tái)響起片掌聲和幾聲善意的哨。
"各位師，各位同學(xué)，歡迎來到萌學(xué)園學(xué)年結(jié)束暨建校周年慶典。
"謎星的聲音過魔法擴(kuò)音器遍禮堂，"又是年過去了，我們收獲了知識(shí)，收獲了友誼，更重要的是——"他故意停頓，推了推并存的眼鏡，"收獲了期末考試后的解脫！
"場(chǎng)發(fā)出笑聲和歡呼，幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生甚至將魔法帶拋向空。
輕松愉的氛圍，謎星逐介紹了典禮流程：校長(zhǎng)致辭、優(yōu)秀學(xué)生表彰、學(xué)年回顧以及后的學(xué)生表發(fā)言。
每項(xiàng)都進(jìn)行得井然有序而又失活潑。
當(dāng)艾瑞克作為學(xué)生表走講臺(tái)，場(chǎng)響起了別熱烈的掌聲。
作為幻之星和萌騎士隊(duì)長(zhǎng)，他學(xué)生享有的望。
"尊敬的校長(zhǎng)、師，親愛的同學(xué)們，"艾瑞克的聲音沉穩(wěn)而清晰，"很榮能站這，表學(xué)生發(fā)言。
"他的目光掃過臺(tái)悉的面孔：焰王給他豎拇指，趴笑著點(diǎn)頭鼓勵(lì)，潼恩則用型醒他"別緊張"。
艾瑞克涌起股暖流，這些并肩作戰(zhàn)的伙伴，早己為他生命可或缺的部。
"這年，我們僅魔法學(xué)習(xí)取得了進(jìn)步，更格長(zhǎng)收獲了寶貴經(jīng)驗(yàn)。
"艾瑞克繼續(xù)說著，他的發(fā)言既得又誠，"我記得帕主教導(dǎo)我們魔法能力越，責(zé)就越重；記得甜甜師告訴我們治愈魔法始于治愈靈；記得校長(zhǎng)醒我們萌學(xué)園的是守護(hù)與奉獻(xiàn)..."臺(tái)，羅斯校長(zhǎng)的眼閃過絲易察覺的憂慮，但他的表很恢復(fù)如常，繼續(xù)專注地聽著艾瑞克的發(fā)言。
與此同，萌學(xué)園處的文臺(tái)，的值班學(xué)生莉卡正聊地著星象記錄冊(cè)。
文臺(tái)由于位置偏遠(yuǎn)，很有學(xué)生主動(dòng)要求值班，尤其是慶典。
但莉卡卻愿請(qǐng)了這個(gè)班次——她向喜歡獨(dú)處，更喜歡星空。
"又是靜的。
"她打了個(gè)哈欠，例行公事地檢查著各種觀測(cè)儀器的讀數(shù)。
魔法星象儀緩慢旋轉(zhuǎn)，出當(dāng)前星空的息像；元素能量檢測(cè)器顯示著各系魔法能量的穩(wěn)定動(dòng)；宇宙接收儀的記錄紙劃著幾乎行的首...忽然，接收儀的指針輕動(dòng)了，記錄紙留了個(gè)的峰值。
莉卡眨了眨眼，近仔細(xì)查。
異常很，幾乎可以忽略計(jì)，但她記得教授說過，宇宙的動(dòng)有預(yù)示著更的能量變化。
她猶豫著是否應(yīng)該報(bào)告這個(gè)發(fā)，但就這，遠(yuǎn)處禮堂來了陣陣歡呼和掌聲，窗空突然綻出慶典焰火——魔法形的光團(tuán)空綻，化作萌學(xué)園的標(biāo)志圖案。
"概是慶典魔法能量的干擾吧。
"莉卡言語道，記錄冊(cè)簡(jiǎn)備注了"異常，可能為慶典干擾"，然后就被窗絢爛的焰火表演引了部注意力。
她知道的是，就那刻，遙遠(yuǎn)宇宙的某個(gè)角落，顆古星球的核正經(jīng)歷著尋常的能量動(dòng)。
這顆星球沒有名字，星圖只有個(gè)編號(hào)，它己經(jīng)沉寂了數(shù)年，表面覆蓋著冰層，部卻蘊(yùn)含著未知的能量。
星球深處，道可見的裂縫正形，從滲出的能量如同漣漪般向擴(kuò)散，穿過浩瀚宇宙，以類尚未完理解的形式播著。
這股能量弱到幾乎法被探測(cè)，卻帶著某種目的，仿佛尋找著什么，或者說，喚醒著什么。
宇宙深處，群原本規(guī)律運(yùn)行的魔法能量流始出紊，就像靜湖面被入了顆石子，漣漪雖，卻可能引發(fā)連鎖反應(yīng)。
回到萌學(xué)園，慶典己經(jīng)進(jìn)入潮部。
學(xué)生們來到室廣場(chǎng)，享受著盛的食和的表演。
魔法食桌動(dòng)填滿各種味佳肴；才藝展示區(qū)，學(xué)生們炫耀著己學(xué)年的收獲；受歡迎的還是星空焰火表演，整個(gè)空變了魔法畫布，變幻出各種奇幻景象。
"那個(gè)！
是炎之星的標(biāo)志！
"群學(xué)生指著空由火焰形的獅子圖案歡呼著。
焰王抱胸，裝意，但嘴角揚(yáng)的弧度出賣了他的。
趴和潼恩并肩站著，仰頭欣賞焰火。
"每年的慶典都很，但今年感覺別，你說是是？
"潼恩輕聲說道，她的月之星項(xiàng)鏈焰火照耀發(fā)亮。
趴點(diǎn)頭："和的子值得珍惜。
"作為之星，他比何都明生命的可貴與和的脆弱。
謎星則站稍遠(yuǎn)處，知何多了個(gè)魔法記錄儀，正析焰火使用的魔法能量組合。
"次我可以改進(jìn)能量序列，讓過渡更然..."他喃喃語，完沉浸技術(shù)思考。
艾瑞克作為學(xué)生表，被群學(xué)弟學(xué)妹圍著詢問各種問題。
他耐地回答著，目光偶爾飄向遠(yuǎn)方，眉頭蹙起，仿佛感應(yīng)到了什么，但那感覺轉(zhuǎn)瞬即逝，很被慶典的歡氣氛所淹沒。
沒有注意到，校園邊緣那些魔法植物顫了，葉片然地卷曲；也沒有察覺，圖書館深處某本古書籍的書頁動(dòng)動(dòng)，停留幅星圖頁面，圖某個(gè)星座正發(fā)出弱的光芒。
文臺(tái)，莉卡己經(jīng)完被焰火表演引，忘記了對(duì)那個(gè)異常的疑慮。
宇宙接收儀繼續(xù)紙劃著首，仿佛那瞬間的動(dòng)從未發(fā)生。
慶典持續(xù)到深，當(dāng)后道焰火空化作點(diǎn)點(diǎn)星光消散，學(xué)生們依依舍地回宿舍。
萌學(xué)園漸漸安靜來，只有魔法燈籠依然散發(fā)著柔和的光芒，守護(hù)著睡的校園。
而垠的宇宙，那股異常能量的漣漪正擴(kuò)散，朝著某個(gè)定的方向前進(jìn)——那是地球的方向，也是萌學(xué)園所的方向。
顆多米諾骨牌己經(jīng)倒，卻察覺。
萌學(xué)園的和子，正進(jìn)入倒計(jì)。