英臺求學，邂逅山伯晉期，虞祝家莊宛如江南水鄉(xiāng)的顆璀璨明珠，青山抱，綠水悠悠，田間麥浪滾，稻溢。

祝家作為當?shù)氐拿T望族，府邸氣派非凡，飛檐翹角的樓閣錯落有致，庭院繁花似錦，盡顯貴與繁。

祝英臺便誕生這鐘鼎之家，幼聰慧伶俐，宛如春綻的花朵，僅容貌出眾，更有著顆對知識如饑似渴的。

她常常聽聞杭州書院的盛名，那匯聚了眾多飽學之士，書溢，令她生向往，渴望能那暢游知識的洋。

然而，那個封建禮教森嚴的，“子才便是”的觀念如同枷鎖，牢牢錮著子的思想與行動。

祝英臺多次向父母表達己求學的烈愿望，來的卻是父母的堅決反對。

祝父面凝重，語氣嚴肅地告誡她：“英臺，子的本是相夫教子，持家務，讀書識字并非你該足之事，切莫再。”

祝母則疼地勸道：“兒啊，這是祖宗來的規(guī)矩，咱們能壞了規(guī)矩，還是安準備你的嫁妝，后尋個家才是正事?！?br>
但祝英臺生倔，的渴望如同團燃燒的火焰，法輕易熄滅。

她思索，終于想出了個膽的計劃——扮男裝出求學。

經(jīng)過準備，她喬裝位風度翩翩的公子，身著襲淡藍的錦袍，袍角繡著致的翠竹圖案，寓意著潔與堅韌；頭戴方巾，配枚溫潤的簪子，顯得氣宇軒昂；持把素扇，扇面題著首婉約的詩詞，更添幾儒雅氣質(zhì)。

她瞞著家，帶著幼相伴的書童，趁踏了前往杭州的路途。

路，江南的景如同幅展的畫卷，連綿的青山像是地的綠衣，起伏有致；清澈的江水宛如流動的帶，光粼粼。

但祝英臺想著即將始的書院生活，欣賞這沿途的湖光山。

經(jīng)過數(shù)的舟勞頓，她終于來到了儀已的杭州書院。

書院坐落片幽靜的山林之，周古木參，綠樹蔭，陽光透過樹葉的縫隙灑，形片片斑駁的光。

踏入書院，濃厚的學術(shù)氛圍撲面而來，學子們庭院或吟詩作畫，或烈辯論，讓祝英臺