由江逾白沈聽南擔(dān)任主角的都市小說(shuō)，書名：《未讀聽南》，本文篇幅長(zhǎng)，節(jié)奏不快，喜歡的書友放心入，精彩內(nèi)容：九月的風(fēng)還帶著夏末的余溫，卷著香樟樹葉在明德中學(xué)的籃球場(chǎng)上打了個(gè)旋，最后落在江逾白的白色運(yùn)動(dòng)鞋邊。他彎腰撿起球，指尖剛觸到橡膠表面的紋路，場(chǎng)邊突然傳來(lái)一陣哄笑，夾雜著幾個(gè)男生刻意壓低的起哄聲。“喲，江班長(zhǎng)還練著呢？這都快晚自習(xí)了，不回去背你的競(jìng)賽題??？”說(shuō)話的是隔壁班的體育生，個(gè)子比江逾白高出小半頭，胳膊上的肌肉線條在運(yùn)動(dòng)背心下繃得緊實(shí)。江逾白沒抬頭，只是手腕輕轉(zhuǎn)，籃球在指間劃出一道流暢的弧線，穩(wěn)...

二清晨的霧很輕，像層薄紗裹著明城。

江逾站公交站臺(tái)等，指尖捏著溫?zé)岬亩節(jié){，杯壁的水珠順著指縫往滴，校服褲腿暈出片淺痕。

他抬頭了眼子站牌，顯示班還要鐘，便拿出機(jī)點(diǎn)信。

那個(gè)備注的對(duì)話框停留昨晚的“”和他發(fā)的笑臉表，沈聽南沒有再回復(fù)。

江逾盯著屏幕了兩秒，把機(jī)揣回袋，眼角余光瞥見輛轎緩緩?fù)Ｕ九_(tái)旁。

窗降，露出沈聽南帶著點(diǎn)倦意的臉，他還穿著昨那件連帽衛(wèi)衣，帽子壓得很低，只露出半截冷的頜。

“?！?br>
沈聽南的聲音隔著晨霧過(guò)來(lái)，帶著點(diǎn)剛睡醒的沙啞，和昨晚信的語(yǔ)氣截然同。

江逾愣了，意識(shí)地往后退了半步。

公交站臺(tái)旁有幾個(gè)同校的學(xué)生，正用奇的目光往這邊。

他知道沈聽南家條件，卻沒想到對(duì)方主動(dòng)邀己。

“用了，”他搖搖頭，指了指子站牌，“公交到了?！?br>
沈聽南挑了挑眉，沒再堅(jiān)持，只是從窗遞出瓶味的奶，包裝印著明城本地的業(yè)l。

“拿著，”他說(shuō)，語(yǔ)氣容拒絕，“你昨是說(shuō)糖？

這個(gè)也甜?！?br>
江逾的指尖碰到奶盒，能感覺到面冰涼的溫度。

他抬頭向沈聽南，對(duì)方己經(jīng)把目光移向了窗，晨霧他眼睫沾了點(diǎn)水汽，讓那枚琥珀的瞳孔顯得更亮了些。

“謝謝。”

江逾聲說(shuō)，把奶塞進(jìn)書包側(cè)兜，剛，公交就來(lái)了。

他前回頭了眼，轎還停原地，沈聽南正低頭玩機(jī)，陽(yáng)光透過(guò)霧層落他身，像是給冷的皮膚鍍了層淺。

江逾找了個(gè)靠窗的位置坐，從書包拿出那瓶奶，指尖反復(fù)摩挲著包裝的圖案——和昨沈聽南遞給他的糖個(gè)味道。

早讀課的鈴聲七點(diǎn)半準(zhǔn)響起，江逾坐教室前排，拿著英語(yǔ)課本，目光卻有些渙散。

他能聽到身后同學(xué)書的聲音，能聞到講臺(tái)粉筆灰的味道，可注意力總?cè)套★h向走廊盡頭的（）班。

他想起昨傍晚沈聽南靠樟樹的樣子，想起對(duì)方腕的星星鏈，還有那句“明見”。

“江逾，起來(lái)讀這段?！?br>
英語(yǔ)師的聲音突然響起，江逾猛地回過(guò)，站起來(lái)碰倒了桌角的奶盒。

班同學(xué)的目光都集他身，他慌忙扶住奶，臉頰有些發(fā)燙，低頭著課本念出那段英文，聲音都比輕了些。

課鈴響后，江逾剛把奶盒進(jìn)抽屜，就到課表抱著摞數(shù)學(xué)作業(yè)走進(jìn)來(lái)。

“班長(zhǎng)，昨的題你改完了嗎？

師讓課前交過(guò)去?！?br>
“改完了，”江逾拉書包拉鏈，從面拿出疊批改的作業(yè)，面用紅筆標(biāo)注著詳細(xì)的錯(cuò)誤步驟，“你幫我過(guò)去吧，我還有點(diǎn)事。

”課表接過(guò)作業(yè)，奇地瞥了眼他抽屜的奶：“班長(zhǎng)，你也喜歡喝這個(gè)啊？

我昨到（）班的沈聽南抽屜也著這個(gè)，過(guò)他像從來(lái)沒喝過(guò)。

話說(shuō)沈聽南帥啊。。”

江逾的指尖頓了頓，沒接話，只是把書包的題集拿出來(lái)，裝。

課表沒察覺到他的異常，笑著說(shuō)了句“那我先去作業(yè)了”，就轉(zhuǎn)身走出了教室。

江逾盯著題集的熒光筆標(biāo)記，卻個(gè)字也沒進(jìn)去。

他想起昨沈聽南說(shuō)的“以前有喜歡，就習(xí)慣了”，像被什么西輕輕撞了，有點(diǎn)酸，又有點(diǎn)軟。

二節(jié)是數(shù)學(xué)課，師講臺(tái)講函數(shù)題，江逾聽得很認(rèn)，首到窗來(lái)陣動(dòng)。

他抬頭了眼，發(fā)是幾個(gè)穿著校校服的男生場(chǎng)圍欄晃悠，其個(gè)正朝著教學(xué)樓的方向指指點(diǎn)點(diǎn)。

坐后排的男生突然站起來(lái)：“師，面像是次找沈聽南麻煩的！”

班同學(xué)的目光瞬間向窗，江逾的也跟著了起來(lái)。

他想起沈聽南打架很厲害的聞，卻還是忍住擔(dān)——對(duì)方有個(gè)，沈聽南個(gè)虧？

數(shù)學(xué)師皺了皺眉，走到窗邊往了眼，拿出機(jī)撥了保安室的話。

“別管面的事，繼續(xù)課?！?br>
他掛了話后，敲了敲板，“剛才講到哪了？

江逾，你起來(lái)把這道題的解題步驟說(shuō)?！?br>
江逾站起來(lái)，目光還往（）班的方向飄。

他到沈聽南的身，只能到（）班的窗戶緊閉著，窗簾拉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

首到他坐，才發(fā)桌肚的機(jī)震了，是那個(gè)備注的號(hào)碼發(fā)來(lái)的消息：“別擔(dān)，沒事。”

江逾盯著那條消息，指尖輕輕按屏幕，的安漸漸散去。

他回復(fù)了個(gè)“嗯”，剛把機(jī)，就聽到課鈴響了。

課間鐘總是很熱鬧，走廊擠滿了打鬧的同學(xué)。

江逾坐座位整理筆記，突然有個(gè)紙團(tuán)從窗扔進(jìn)來(lái)，落他的筆記本。

他抬頭向窗，沈聽南正靠（）班的走廊欄桿，還捏著另個(gè)紙團(tuán)，到他抬頭，就朝著他揮了揮。

江逾拆紙團(tuán)，面是張從練習(xí)冊(cè)撕來(lái)的紙，面用水筆寫著行字：“要要起去食堂？

樓的糖醋排骨今價(jià)?！?br>
字跡很潦草，和沈聽南冷硬的長(zhǎng)相太相符，末尾還畫了個(gè)歪歪扭扭的笑臉。

他回頭向沈聽南，對(duì)方正對(duì)著他挑眉，陽(yáng)光落他的連帽衛(wèi)衣，把染了淺灰。

江逾猶豫了，從筆記本撕頁(yè)紙，寫“”字，揉紙團(tuán)扔了過(guò)去。

紙團(tuán)沒扔準(zhǔn)，落了沈聽南腳邊，他彎腰撿起來(lái)，嘴角勾了勾，對(duì)著江逾比了個(gè)“OK”的勢(shì)。

節(jié)課是物理課，師帶家去實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)。

江逾和同桌組，正調(diào)試流表，突然聽到實(shí)驗(yàn)室門來(lái)陣喧嘩。

他抬頭過(guò)去，發(fā)是沈聽南和幾個(gè)男生走了進(jìn)來(lái)，其個(gè)男生還拿著籃球，顯然是剛從場(chǎng)回來(lái)。

物理師皺了皺眉：“沈聽南，你們班的實(shí)驗(yàn)課是節(jié)，怎么過(guò)來(lái)了？”

“師，我們班實(shí)驗(yàn)室的表壞了，”沈聽南的聲音很靜，沒有絲毫慌，“班主讓我們來(lái)這邊借地方?！?br>
他說(shuō)話，目光掃過(guò)實(shí)驗(yàn)室，后落江逾身，停留了兩秒才移。

師半信半疑地了他們眼，還是點(diǎn)了點(diǎn)頭：“那你們找空位置坐，別打擾其他同學(xué)?！?br>
沈聽南和那幾個(gè)男生找了個(gè)靠窗的位置坐，他剛把書包桌，就從面拿出瓶味的奶，桌角。

江逾的注意力由主地他身，到他拿出機(jī)玩了兒，又拿出本英語(yǔ)書起來(lái)——那本書的封面和己的模樣，只是書頁(yè)邊緣有些卷邊。

實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到半，江逾需要去拿導(dǎo)。

他起身，正和沈聽南擦肩而過(guò)。

“點(diǎn)，”沈聽南的聲音很輕，只有他們兩個(gè)能聽到，“別觸?！?br>
江逾的跳漏了拍，他回頭了眼沈聽南，對(duì)方己經(jīng)低頭書了，陽(yáng)光透過(guò)窗戶落他的書頁(yè)，能到他長(zhǎng)長(zhǎng)的睫臉的淺。

“謝謝?！?br>
江逾聲說(shuō)，拿了導(dǎo)就步回到己的位置。

去食堂的候，江逾剛走到樓，就到沈聽南坐靠窗的位置，面前著盤糖醋排骨，還有兩碗米飯。

“這?！?br>
沈聽南朝著他揮，語(yǔ)氣比輕了些。

江逾走過(guò)去坐，發(fā)沈聽南己經(jīng)幫他盛了湯，是明城本地的冬瓜湯，清淡卻暖胃。

“你怎么知道我喜歡喝這個(gè)？”

他有些驚訝。

沈聽南挑了挑眉，夾了塊排骨進(jìn)嘴：“次食堂到你盛了兩次，猜的。”

他說(shuō)這話，眼有些閃躲，沒敢江逾的眼睛。

江逾沒再追問(wèn)，拿起筷子夾了塊排骨。

糖醋汁的味道很濃，甜帶酸，是明城喜歡的味。

他著排骨，偶爾抬頭向沈聽南，對(duì)方正低頭喝湯，陽(yáng)光落他的發(fā)梢，像是撒了把碎。

“有育課，”沈聽南突然，“你還去打籃球嗎？”

江逾點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，課就去?！?br>
“那我去找你。”

沈聽南說(shuō)，語(yǔ)氣很然，像是說(shuō)件理所當(dāng)然的事。

江逾的臉頰有些發(fā)燙，他低頭，用勺子舀了湯，掩飾住嘴角的笑意。

食堂很熱鬧，周圍都是同學(xué)的說(shuō)笑聲，可他卻覺得，己像只能聽到沈聽南的聲音，還有己越來(lái)越的跳聲。

的育課，江逾剛走到籃球場(chǎng)，就到沈聽南己經(jīng)那了，拿著個(gè)籃球，正對(duì)著籃板練習(xí)籃。

他穿著學(xué)校的運(yùn)動(dòng)服，的褲子襯得他的腿又細(xì)又長(zhǎng)。

“來(lái)了？”

沈聽南到他，停動(dòng)作，把籃球扔了過(guò)去。

江逾接住籃球，指尖碰到橡膠表面的紋路，想起昨傍晚的場(chǎng)景。

“你怎么知道我這個(gè)候來(lái)？”

他問(wèn)。

“猜的，”沈聽南笑著說(shuō)，露出點(diǎn)虎牙，“你是喜歡課前練鐘嗎？”

江逾的跳猛地加，他沒想到沈聽南注意到這么的細(xì)節(jié)。

他沒接話，只是拿起籃球，對(duì)著籃板了過(guò)去。

籃球擦著籃筐邊緣落進(jìn)，發(fā)出清脆的聲音。

沈聽南走過(guò)來(lái)，拍了拍他的肩膀：“錯(cuò)嘛，比昨準(zhǔn)了?！?br>
他的掌很暖，隔著運(yùn)動(dòng)服都能感覺到溫度。

江逾的肩膀僵了，沒敢回頭他。

“你也很厲害，”他說(shuō)，想起次英語(yǔ)考試沈聽南的績(jī)，“你的英語(yǔ)很?！?br>
沈聽南愣了，隨即笑了：“以前請(qǐng)過(guò)家教，沒辦法，家逼得緊?！?br>
他說(shuō)這話，語(yǔ)氣帶著點(diǎn)奈，和的散漫太樣。

江逾抬頭向他，發(fā)沈聽南的眼有些復(fù)雜，像是藏著什么事。

“那你……喜歡英語(yǔ)嗎？”

他猶豫了，還是問(wèn)出了。

沈聽南沒立刻回答，只是拿起籃球，對(duì)著籃板了個(gè)空球。

“還行吧，”他說(shuō)，“有候覺得，能懂文說(shuō)，也挺有意思的?！?br>
兩就這樣籃球場(chǎng)練了鐘，首到課鈴響。

江逾把籃球遞給沈聽南，準(zhǔn)備回教室，對(duì)方突然住他：“江逾?！?br>
江逾回頭，到沈聽南拿著個(gè)星星形狀的鑰匙扣，的屬陽(yáng)光閃閃發(fā)光，和他鏈的吊墜很像。

“這個(gè)給你，”沈聽南把鑰匙扣遞過(guò)來(lái)，“昨到的，覺得挺的。”

江逾接過(guò)鑰匙扣，指尖碰到沈聽南的指，能感覺到對(duì)方的溫度。

“謝謝。”

他聲說(shuō)，把鑰匙扣進(jìn)校服袋，那還著早沈聽南給的奶盒。

“明見?！?br>
沈聽南說(shuō)，語(yǔ)氣很輕，卻像是刻了江逾的。

江逾點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身走向教學(xué)樓。

陽(yáng)光落他的身，袋的鑰匙扣很涼，卻讓他覺得很暖。

他摸了摸鑰匙扣，想起沈聽南的笑臉，想起食堂的糖醋排骨，還有早那杯溫?zé)岬亩節(jié){。