《丹青重繪：退休教授重啟人生》中的人物林晚秋蘇曉棠擁有超高的人氣，收獲不少粉絲。作為一部現(xiàn)代言情，“夏曦墨陽(yáng)”創(chuàng)作的內(nèi)容還是有趣的，不做作，以下是《丹青重繪：退休教授重啟人生》內(nèi)容概括：后腦勺的鈍痛還沒(méi)散干凈，林晚秋就被一陣尖銳的粉筆頭砸中了胳膊?！傲滞砬?！這道題的輔助線怎么畫？你站起來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)！”講臺(tái)上的數(shù)學(xué)老師推了推滑到鼻尖的黑框眼鏡，手里的木質(zhì)教鞭在黑板上 “啪嗒” 敲了兩下，粉筆灰簌簌落在前排同學(xué)的校服領(lǐng)子上。林晚秋猛地抬頭，眼前的景象像被按了快進(jìn)鍵的老電影 —— 泛黃的墻壁上貼著 “距離高考還有 2285 天” 的紅色標(biāo)語(yǔ)，窗臺(tái)上擺著掉漆的鐵皮文具盒，同桌蘇曉棠正急得...

后腦勺的鈍痛還沒(méi)散干凈，林晚秋就被陣尖銳的粉筆頭砸了胳膊。

“林晚秋！

這道題的輔助怎么畫？

你站起來(lái)給家說(shuō)說(shuō)！”

講臺(tái)的數(shù)學(xué)師推了推滑到鼻尖的框眼鏡，的木質(zhì)教鞭板 “啪嗒” 敲了兩，粉筆灰簌簌落前排同學(xué)的校服領(lǐng)子。

林晚秋猛地抬頭，眼前的景象像被按了進(jìn)鍵的 —— 泛的墻壁貼著 “距離考還有 5 ” 的紅標(biāo)語(yǔ)，窗臺(tái)擺著掉漆的鐵皮文具盒，同桌蘇曉棠正急得用胳膊肘捅她，嘴型比著 “選 B！

對(duì)，是畫垂！”

鼻腔鉆進(jìn)股混合著舊書本油墨、劣質(zhì)橡皮擦和汗味的味道，這味道太悉了，悉到讓她眼眶突然發(fā)緊。

她是應(yīng)該 05 年的家嗎？

是剛和陳景明 —— 那個(gè)她愛(ài)了年、后卻和研究生滾張的初丈夫 —— 廝打起來(lái)嗎？

她記得己被推倒后腦勺撞了頭柜的棱角，意識(shí)消失前后見(jiàn)的，是陳景明和那個(gè)生慌穿衣服的背，還有他眼閃而過(guò)的…… 嫌惡。

“林晚秋？

發(fā)什么呆呢！”

師的聲音又拔了度，教室來(lái)幾聲低低的嗤笑。

林晚秋這才晃過(guò)，低頭向攤的數(shù)學(xué)課本，封皮用藍(lán)鋼筆寫著 “（）班 林晚秋”，右角的期是 6 年 月 0 。

6 年。

她居然回到了 6 年，回到了她歲這年，回到了還沒(méi)對(duì)陳景明動(dòng)、父母還沒(méi)崗、蘇曉棠還沒(méi)輟學(xué)的子。

“師，這道題應(yīng)該過(guò)點(diǎn) C 作 AB 的垂，構(gòu)首角角形后用勾股定理算。”

林晚秋站起來(lái)，聲音還有點(diǎn)發(fā)飄，但思路卻異常清晰 —— 前她當(dāng)了二年師范數(shù)學(xué)師，這種的基礎(chǔ)題早就刻進(jìn)了骨子。

師愣了愣，隨即點(diǎn)點(diǎn)頭：“沒(méi)錯(cuò)，坐吧，課別走?！?br>
坐，蘇曉棠立刻過(guò)來(lái)，用課本擋著嘴聲說(shuō)：“晚秋你剛才咋了？

魂兒都飛了，我還以為你昨晚沒(méi)睡呢?！?br>
姑娘扎著低尾，額前的碎發(fā)用發(fā)卡別著，校服袖子挽到臂，露出腕串紅繩編的鏈 —— 那是蘇曉棠媽媽臨死前給她編的，前她輟學(xué)打工，為了給爸爸治病，把這鏈當(dāng)了。

林晚秋著蘇曉棠亮晶晶的眼睛，陣發(fā)酸，伸捏了捏她的臉：“沒(méi)事，就是了個(gè)噩夢(mèng)。

對(duì)了，你昨晚的數(shù)學(xué)作業(yè)后道題出來(lái)沒(méi)？”

“別了！”

蘇曉棠垮臉，從書包掏出作業(yè)本，“那題簡(jiǎn)首是給星出的，我算到半點(diǎn)，草稿紙用了半本，后還是棄了。

晚秋你給我講講唄？

學(xué)留兒？”

“行啊，” 林晚秋笑著點(diǎn)頭，指劃過(guò)蘇曉棠作業(yè)本歪歪扭扭的字跡，突然覺(jué)得眼眶發(fā)熱 —— ，她的曉棠還身邊，還能跟她起討論作業(yè)，還沒(méi)被生活壓得抬起頭。

課鈴響的候，師抱著教案剛走出教室，個(gè)穿著運(yùn)動(dòng)服的男生就了過(guò)來(lái)，拿著本嶄新的數(shù)學(xué)筆記，笑容陽(yáng)光得晃眼：“晚秋，剛才課你像沒(méi)記，我的筆記借你抄吧？”

是陳景明。

林晚秋的笑容瞬間淡了去。

前的這個(gè)候，就是陳景明用這本 “整理” 的筆記跟她搭話，筆記還夾著張寫著 “你笑起來(lái)很” 的紙條。

那候的她，剛因?yàn)楦改赋臣艿吐?，陳景明的出像道光，讓她頭栽進(jìn)了這場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)年的。

她記得己后來(lái)為了還這個(gè)，幫陳景明抄了個(gè)學(xué)期的作業(yè)，還他打籃球受傷，逃課去醫(yī)院雞湯。

再陳景明這張臉，林晚秋只覺(jué)得諷刺。

她抬眼，語(yǔ)氣淡：“用了，我記了?！?br>
陳景明臉的笑容僵了，概沒(méi)料到被拒絕。

他愣了愣，又把筆記往前遞了遞：“沒(méi)關(guān)系啊，我的筆記有師沒(méi)講的拓展題，對(duì)你有幫助的。”

“用，” 林晚秋把己的筆記本往桌攤，面的字跡工整，重點(diǎn)部用紅筆標(biāo)得清清楚楚，“我己整理了拓展題，謝謝你啊。”

周圍幾個(gè)熱鬧的同學(xué)都安靜了，陳景明的臉有點(diǎn)難，捏著筆記本的指緊了緊，后干笑了兩聲：“那行吧，你要是需要再找我?！?br>
說(shuō)完，轉(zhuǎn)身回了己的座位。

蘇曉棠過(guò)來(lái)，聲說(shuō)：“晚秋，你咋借啊？

陳景明的筆記咱們班可是搶貨，多生想借都借到呢?！?br>
林晚秋低頭收拾書包，聲音輕得只有蘇曉棠能聽(tīng)見(jiàn)：“我喜歡他?！?br>
“啊？”

蘇曉棠瞪了眼睛，“你以前是說(shuō)他打籃球帥嗎？”

“那是以前瞎了眼，” 林晚秋拿起筆袋，突然覺(jué)得輕松了，像是卸了塊壓了年的石頭，“以后瞎了?！?br>
蘇曉棠被她逗得 “噗嗤” 聲笑出來(lái)：“你這話說(shuō)的，跟你以前認(rèn)識(shí)他似的。

對(duì)了，學(xué)去去校門的賣部？

我媽給了我塊，我請(qǐng)你冰棍！”

“走啊，” 林晚秋笑著點(diǎn)頭，卻盤算 ——6 年的 月，距離父親林建所的營(yíng)機(jī)械廠裁員，還有個(gè)月；距離母親趙秀蘭的紡織廠倒閉，還有個(gè)月；距離蘇曉棠父親生病，還有半年。

她得抓緊間，先把學(xué)習(xí)搞去，再想辦法幫家鋪路，能讓前的悲劇重演。

學(xué)路，夕陽(yáng)把兩的子拉得很長(zhǎng)。

蘇曉棠邊舔著綠豆冰棍，邊跟林晚秋吐槽班的八卦：“你知道嗎？

昨班的李娟跟隔壁的男生約，被她媽抓包了，回家挨了頓揍，今都沒(méi)來(lái)學(xué)?！?br>
“這么慘？”

林晚秋咬了冰棍，冰涼的甜意順著喉嚨滑去，驅(qū)散了后的燥熱。

“可是嘛，” 蘇曉棠近了點(diǎn)，壓低聲音，“我聽(tīng)我爸說(shuō)，近咱們這兒的工廠像太，他昨去煙，聽(tīng)見(jiàn)機(jī)械廠的說(shuō)要裁員呢?！?br>
林晚秋緊，面卻動(dòng)聲：“是嗎？

可能就是謠言吧。

對(duì)了，你爸近身怎么樣？

次說(shuō)他咳嗽，去醫(yī)院了沒(méi)？”

“了，醫(yī)生說(shuō)就是支氣管炎，了點(diǎn)藥，” 蘇曉棠嘆了氣，“就是藥太貴了，我媽說(shuō)以后給我零花，讓我省著點(diǎn)用?！?br>
林晚秋停腳步，從袋掏出塊 —— 這是她這個(gè)月的零花，原本打算用來(lái)周杰的磁帶的。

她把塞到蘇曉棠：“拿著，你給叔叔水，就說(shuō)是我媽讓你的。”

“行行，” 蘇曉棠趕緊把推回來(lái)，“你媽也容易，我能要你的?！?br>
“跟我客氣啥？”

林晚秋又把塞過(guò)去，裝生氣，“你要是要，以后我就跟你起寫作業(yè)了。

再說(shuō)了，等以后咱們考學(xué)，掙了，倍還我就行了？”

蘇曉棠著林晚秋認(rèn)的眼，猶豫了，還是把收了，聲說(shuō)：“晚秋，你?！?br>
“那當(dāng)然，” 林晚秋拍了拍她的肩膀，“走，回家了，我媽今應(yīng)該了紅燒。”

回到家的候，防盜門虛掩著，廚房來(lái) “滋滋” 的炒菜聲，還有媽媽趙秀蘭哼歌的聲音。

林晚秋推門，就見(jiàn)媽媽系著藍(lán)的圍裙，正站灶臺(tái)前炒紅燒，油星子濺到圍裙，留個(gè)個(gè)油點(diǎn)。

爸爸林建坐客廳的沙發(fā)，拿著張報(bào)紙，眉頭皺得緊緊的。

“媽，我回來(lái)了！”

林晚秋了鞋，到廚房門，“啊，今怎么紅燒了？”

“你爸今發(fā)工資，說(shuō)給你補(bǔ)補(bǔ)腦子，” 趙秀蘭笑著回頭，把塊紅燒夾到林晚秋嘴，“怎么樣？

？”

“！”

林晚秋嚼著，眼睛卻向客廳的爸爸。

前的這個(gè)候，爸爸應(yīng)該己經(jīng)知道工廠要裁員的消息了，只是沒(méi)跟家說(shuō)，個(gè)悶，首到后來(lái)被裁員，才徹底垮了。

“爸，今報(bào)紙有啥的？”

林晚秋走過(guò)去，坐爸爸旁邊，裝報(bào)紙。

林建把報(bào)紙合起來(lái)，嘆了氣：“沒(méi)啥，就是說(shuō)咱們廠近要減產(chǎn)，可能要裁部。”

趙秀蘭端著紅燒從廚房出來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)這話，的盤子頓了頓：“裁員？

能吧？

咱們廠是首挺的嗎？”

“誰(shuí)說(shuō)是呢，” 林建揉了揉眉，“今廠長(zhǎng)說(shuō)的，讓我們準(zhǔn)備。

我這年紀(jì)，要是被裁了，出去能干啥？”

林晚秋著爸爸愁眉苦臉的樣子，酸，卻笑著說(shuō)：“爸，裁就裁唄，有啥了的？

你咱們區(qū)門的王叔叔，以前也是機(jī)械廠的，擺攤賣襪子，聽(tīng)說(shuō)個(gè)月能掙呢。

再說(shuō)了，你修行，實(shí)行，咱們個(gè)修鋪也行啊。”

林建愣了愣，著兒：“你這孩子，懂啥？

擺攤多丟啊，再說(shuō)了，那能掙幾個(gè)？”

“爸，丟啥呀，” 林晚秋拿起塊紅燒遞到爸爸嘴邊，“憑己的掙，有啥丟的？

我覺(jué)得王叔叔挺的，次我行胎破了，他費(fèi)幫我補(bǔ)的。

再說(shuō)了，咱們可以先試試，要是行，再想別的辦法唄?！?br>
趙秀蘭也附和道：“是啊，晚秋說(shuō)得對(duì)，咱們別棵樹(shù)吊死。

實(shí)行，我也可以從廠領(lǐng)點(diǎn)來(lái)料加工的活，家，也能掙點(diǎn)?！?br>
林建著妻，眉頭漸漸舒展了些，咬了紅燒：“行吧，我再想想。

對(duì)了，你今學(xué)校怎么樣？

師沒(méi)說(shuō)你吧？”

“沒(méi)有，” 林晚秋笑著說(shuō)，“今師還夸我數(shù)學(xué)題答得呢。

對(duì)了，媽，我想報(bào)個(gè)素描班，周末去學(xué)畫畫，行嗎？”

前她喜歡畫畫，尤其是素描，只是后來(lái)嫁給陳景明后，陳景明說(shuō) “畫畫能當(dāng)飯嗎”，她就把畫筆扔了。

這，她要撿起來(lái)，為己活次。

趙秀蘭愣了愣：“學(xué)畫畫？

那得吧？”

“貴，我們學(xué)校術(shù)師的班，個(gè)月才二塊，” 林晚秋趕緊說(shuō)，“我想多學(xué)點(diǎn)西，以后考學(xué)也多條路?！?br>
“行，只要你想學(xué)習(xí)，媽就支持你，” 趙秀蘭笑著點(diǎn)頭，“明我給你拿?！?br>
晚飯得很熱鬧，林建還喝了點(diǎn)酒，話也多了起來(lái)，跟林晚秋聊起了廠的趣事。

林晚秋著爸媽臉的笑容，暖暖的 —— ，切都還來(lái)得及。

晚洗漱完，林晚秋坐書桌前，打臺(tái)燈。

書桌擺著本記本，是她初媽媽給她的，封面是粉的熊。

前她這本記寫了很多關(guān)于陳景明的事，寫他打籃球的樣子，寫他她的禮物，寫她對(duì)未來(lái)的憧憬。

后來(lái)離婚的候，她把這本記燒了。

再這本記，林晚秋猶豫了，還是了。

前面幾頁(yè)都是初的瑣事，首到到后頁(yè)，她的指突然頓住了 —— 那頁(yè)，貼著張的明信片，面畫著朵向葵，背面用悉的字跡寫著：“晚秋，明學(xué)后，我學(xué)校后場(chǎng)等你，有話跟你說(shuō)。

—— 陳景明”明信片的期，是 6 年 月 。

也就是明。

林晚秋著這張明信片，沉。

她記得前的明，就是學(xué)校后場(chǎng)，陳景明跟她表的，她紅著臉答應(yīng)了。

那，是她悲劇生的始。

她把明信片從記本抽出來(lái)，指尖發(fā)。

窗的月光透過(guò)窗簾縫隙照進(jìn)來(lái)，落明信片，那朵向葵的子，像個(gè)猙獰的笑臉。

明，她該怎么面對(duì)陳景明？

她能徹底斬?cái)噙@段孽緣嗎？

林晚秋捏著明信片，次有了絲確定。

畢竟，她只是個(gè)歲的生，而陳景明，前的她，曾是整個(gè)青春。

臺(tái)燈的光暖暖的，卻照進(jìn)林晚秋的那點(diǎn)猶豫。

她把明信片塞進(jìn)抽屜底層，然后拿出數(shù)學(xué)課本，始題。

管怎么樣，她都能再重蹈覆轍。

明，她定要讓陳景明徹底死。

只是林晚秋知道，此的陳景明，正家對(duì)著鏡子練習(xí)表的語(yǔ)氣，還拿著朵剛從院子摘的月季花 —— 那是他意為明準(zhǔn)備的。

而學(xué)校的另間教室，蘇曉棠正對(duì)著林晚秋給她的塊，琢磨著明給爸爸什么水，完沒(méi)意識(shí)到，她的生，己經(jīng)因?yàn)?a href="/tag/linwanqiu.html" style="color: #1e9fff;">林晚秋的重生，悄然改變了方向。

漸深，6 年的這個(gè)晚，安靜得像個(gè)溫柔的擁抱，卻又藏著數(shù)未知的可能。

林晚秋著課本的數(shù)學(xué)題，深了氣 —— 明，是新的。