冷！

刺骨的寒冷！

霍魚(yú)站的地，貪婪地打量著眼前這方冰雪界。

而他的身后是座型的科考站，這片冰雪孤獨(dú)地矗立著。

“后悔還來(lái)得及?！鄙砗蟠┲裰胤雷o(hù)服的領(lǐng)隊(duì)出聲道。

“后悔。”霍魚(yú)對(duì)著領(lǐng)隊(duì)灑脫笑，“你們繼續(xù)執(zhí)行務(wù)吧，我可以的。”

領(lǐng)隊(duì)輕嘆聲：“知道你為什么要主動(dòng)請(qǐng)駐守這4科考站，這距離點(diǎn)太近，幾乎是危險(xiǎn)的哨所級(jí)科考站，已經(jīng)有多年沒(méi)有來(lái)駐守了。”

霍魚(yú)笑了笑，問(wèn)道：“領(lǐng)隊(duì)，我的那幾個(gè)請(qǐng)求面答應(yīng)了嗎？”

“答應(yīng)了，要我說(shuō)你的要求也夠離譜的。要武器，要主權(quán)，這也就算了，要直播權(quán)限干嘛?。磕阕幽旯べY也，還差這點(diǎn)打賞？”

霍魚(yú)笑而言。

你要我怎么辦，總能讓我跟你說(shuō)我有直播系統(tǒng)吧？

“這地方是差了點(diǎn)，但是哨所資源充足?！?br>
領(lǐng)隊(duì)從袋拿出張地圖遞給霍魚(yú)。

“這附近有幾個(gè)廢棄的科考站，哨站級(jí)多個(gè)，站點(diǎn)級(jí)個(gè)，還有個(gè)半廢棄的基地級(jí)科考站，都記錄這張地圖了?！?br>
霍魚(yú)連忙接過(guò)領(lǐng)隊(duì)的那張地圖，翼翼地收。

“這些科考站面的材料我都可以拿來(lái)用是吧？”霍魚(yú)問(wèn)道。

領(lǐng)隊(duì)揮了揮，沒(méi)氣道：“都是廢棄的科考站，當(dāng)然隨便用了?！?br>
霍魚(yú)滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

領(lǐng)隊(duì)見(jiàn)霍魚(yú)似乎完沒(méi)有意識(shí)到事的嚴(yán)重，嚴(yán)肅地說(shuō)道：

“別意了，這的溫度低，近有駐守的科考站也00公之，出了問(wèn)題沒(méi)能救你。”

霍魚(yú)認(rèn)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這些話路領(lǐng)隊(duì)說(shuō)了很多次了，但他有打算，還得反過(guò)來(lái)安慰領(lǐng)隊(duì)。

“那我走了，定注意安。”領(lǐng)隊(duì)莊重地對(duì)霍魚(yú)敬了個(gè)禮。

身后其他的科考隊(duì)員齊齊敬禮。

“感謝你的付出，守冰！”

霍魚(yú)連忙回禮。

盡管，領(lǐng)隊(duì)還是帶隊(duì)離了。

他們還有務(wù)，要去點(diǎn)附近取樣。

走之前領(lǐng)隊(duì)留給霍魚(yú)把巧的槍。

槍這種西本來(lái)是應(yīng)該配發(fā)給霍魚(yú)的，是霍魚(yú)的級(jí)別夠，二是哨所級(jí)科考站原則允許使用熱武器。

領(lǐng)隊(duì)花了的力氣和面斡旋，加面霍魚(yú)主動(dòng)要求留守4哨站的份，終還是配給霍魚(yú)把槍。

，槍的衛(wèi)效很勉，更多的是給帶來(lái)理的安慰。

霍魚(yú)收槍?zhuān)嫦蚵燥@破爛的哨所轉(zhuǎn)過(guò)頭去，深冰冷的空氣。

這是個(gè)有別于前的行界，雖然這個(gè)界走向和前差多，但是還是有很多的差別。

球變暖的響，端氣頻繁出，然災(zāi)害頻發(fā)，各個(gè)家科學(xué)家們?yōu)榱碎g觀測(cè)到界氣候的變化，立個(gè)聯(lián)合組織。

守冰！

而穿越到這個(gè)行界，霍魚(yú)同綁定了個(gè)守冰系統(tǒng)。

為此，本就是名探險(xiǎn)愛(ài)者的霍魚(yú)，義反顧地身到守冰事業(yè)。

“叮！檢測(cè)到宿主身處，守冰系統(tǒng)已活?！?br>
守冰認(rèn)同系統(tǒng)為您服務(wù)

宿主：霍魚(yú)

等級(jí)：見(jiàn)習(xí)守冰

身份：4號(hào)哨所級(jí)科考站站長(zhǎng)

當(dāng)前認(rèn)同點(diǎn)：6點(diǎn)

半晌過(guò)后，霍魚(yú)總算弄明了這個(gè)系統(tǒng)的使用規(guī)則。

他需要過(guò)各種段，取得其他對(duì)守冰的認(rèn)同感，按照對(duì)方認(rèn)同感緒的弱，獲得認(rèn)同點(diǎn)。

認(rèn)同點(diǎn)可以抽獎(jiǎng)，也可以商場(chǎng)取各種商品。

而這罕煙的冰雪界，想要獲得認(rèn)同點(diǎn)的唯方式就是直播了。

只有可憐巴巴的多認(rèn)同點(diǎn)，應(yīng)該還是領(lǐng)隊(duì)他們貢獻(xiàn)出來(lái)的。

“直播功能正啟?！?br>
“正掃描信號(hào)源......”

“衛(wèi)星信號(hào)已獲取，正加！”

“直播功能啟完畢，是否始直播？”

霍魚(yú)的頭頂出顆的球狀物，懸浮半空之。

“始直播！”

“正為您創(chuàng)建直播房間?！?br>
“直播標(biāo)題：守冰報(bào)道?。筛模?br>
“當(dāng)前觀數(shù)：”

霍魚(yú)面前出塊虛擬透明的屏幕，面呈著實(shí)的直播畫(huà)面和彈幕信息。

“什么鬼？直播？”

“的的，是效吧？”

“守冰？那是什么業(yè)，完沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)啊?！?br>
“，這畫(huà)面的，像的是哎！”

“啊，有光嗎？”

直播間批觀眾進(jìn)入，彈幕始零星出。

霍魚(yú)連忙出聲道：

“家，我是名守冰，這是?！?br>
“面前的是科考站，和家樣，我也是次來(lái)到這?！?br>
“接來(lái)的子，我將個(gè)獨(dú)守這座科考站至半年間。”

霍魚(yú)的聲有磁，就引了直播間所有的注意力。

“哇，的是啊，太硬核了?！?br>
“主播帥，守冰？是家科研員嗎？”

“這就是的科考站嗎？怎么起來(lái)有些破破爛爛的樣子？”

“這像素也太了吧，連地的冰霜都得清二楚，是機(jī)拍攝嗎？”

“守冰到底是什么業(yè)，主播科普嗎？”

霍魚(yú)著彈幕笑，繼續(xù)說(shuō)道：“我知道家有很多問(wèn)題，我為家慢慢解答?！?br>
“但，我們還有更重要的件事?！?br>
“這寒冰之地，把的旗幟升起！”

說(shuō)罷，霍魚(yú)從背包拿出旗幟，莊重地懷。

“守冰面臨的危險(xiǎn)光來(lái)于然，還有盜獵者?！?br>
“而這面旗幟就是我的護(hù)身符，它能幫我震懾宵，同樣也能夠堅(jiān)定我的信念?！?br>
“重要的是，它宣布了，這片冰原有我們保護(hù)，想要這盜獵就要想后！”

霍魚(yú)沿著哨所圍的爬梯爬到點(diǎn)，把懷鮮艷的旗幟綁旗桿之。

直播攝像頭動(dòng)拉遠(yuǎn)，把整個(gè)哨所都囊括直播畫(huà)面之。

片孤寂而凄的冰雪，抹鮮艷的紅聲地盛著。

恭喜宿主，獲得認(rèn)同點(diǎn)點(diǎn)！

恭喜宿主，獲得認(rèn)同點(diǎn)點(diǎn)！

......