余川覺得己的同桌有點奇怪，每次說“我嘞個乖乖”他就臉紅；每次拒絕他，他也臉紅；說水太燙了涼涼喝，他也臉紅。

直到對方問他：“你喊誰都喊乖乖嗎？”

.今是學入學軍訓后。

月的傍晚，夕陽將整個場染橘紅，余川站場邊緣的樹蔭，指停地敲打著腿側。

他打聽了許才知道隔壁班班長今晚場參加社團活動，堆圈坐著間有個音響，停有輪流唱歌。

“川，你該是慫了吧？”

室友秦景用胳膊肘捅了捅他，指了指場圍圈坐著的群，“喏，班的班長就那群面。

愿服輸，別想賴賬啊?！?br>
“誰慫了？”

余川揚起巴，喉結卻覺地滾動了，“就是表個嗎？

反正剛軍訓兩就聽說班的班長是個，直沒機去瞅眼，正今見識見識?！?br>
昨晚寢室個玩話冒險，余川選了冒險，被指派給隔壁班班長表。

他表面裝作愿，卻暗竊喜——這個務正懷。

軍訓期間他就聽說過生物班的班長是個“學院”，但兩個班訓練區(qū)域起，他直沒機親眼驗證。

另位室友李治旁邊慫恿著：“去呀去呀，愿服輸哈。

聽說班班長僅長得漂亮，格還別，追她的能排到校門?！?br>
余川整理了衣領，想己也虧，還能睹聞的“學院”芳容。

作為社交達，他從懼怕這種場合，反而覺得刺有趣。

級向的余川邁著信的步伐走向那群，目光群搜尋著可能的“”候選。

他走到似控音響的同學旁邊，拍了拍對方的肩膀：“同學，我能去唱首嗎？”

那是個戴眼鏡的男生，抬頭了余川眼：“可以啊，過得等這個唱完?！?br>
余川這才注意到正唱歌的——個背清瘦的年，半長的頭發(fā)松松地扎腦后，露出皙的后頸。

聲音清澈透亮，正唱首民謠，余川覺得還蠻聽，但沒太注意唱歌的的臉，程掃圈坐著的生，猜測哪個才是己要表