高冷課代表,求你刪掉那張圖
第1章
我,蘇念,生信條有二。
其,磕的CP可以冷門(mén),但絕能BE(B Ening)。
其二,我可以清,但我畫(huà)的同圖須讓所有同尖抓狂。
作為個(gè)表面戴著框眼鏡、文靜向、師眼的學(xué)生,我背地卻是同圈有名氣的“產(chǎn)糧子”——ID“念念忘”。
我的生,屬于數(shù)和數(shù),晚則屬于那些我的數(shù)位板相愛(ài)相的紙片。
這種表的面生,學(xué)后的個(gè)月,維持得相當(dāng)完。
直到那個(gè)周二的晚,我的生迎來(lái)了史詩(shī)級(jí)的崩塌。
罪魁禍?zhǔn)祝欠輸?shù)報(bào)告。
以及,我們數(shù)學(xué)系的課表,季珩。
說(shuō)起季珩,我能吐槽。
他就像是所有校園文標(biāo)配的那種男主,?;@球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),長(zhǎng)了張能讓生為他哐哐撞墻的臉,績(jī)到令發(fā)指,但格也差到令發(fā)指。
冷、毒舌,誰(shuí)都像個(gè)待解的、且充滿錯(cuò)誤的方程式。
簡(jiǎn)而言之,個(gè)行走的冰山,形的冷機(jī)。
的是,這位冷機(jī),正是我班的數(shù)學(xué)課表,以及我期就結(jié)梁子的死對(duì)頭。
梁子,非就是他曾運(yùn)動(dòng)嘲笑過(guò)我跑00米像只奔跑的尖雞。
梁子雖,但仇恨的旦種,就能長(zhǎng)參樹(shù)。
那晚,我邊趕著數(shù)報(bào)告的死,邊畫(huà)著我的新腦洞。
我近沉迷于“宿敵變”的設(shè)定,而靈感繆斯,偏倚,正是我那位死對(duì)頭——季珩。
我把他畫(huà)了我新坑的主角,個(gè)表冷酷火熱的道太子,正把另個(gè)(我幻想出來(lái)的)死對(duì)頭逼到墻角,撐墻,形了經(jīng)典的“壁咚”姿勢(shì),另只則粗暴地扯著對(duì)方的領(lǐng)帶,眼侵略足,嘴角的弧度帶著薄涼、譏笑和漫經(jīng)。
畫(huà)到濃處,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了同們的尖。
我滿意地保存了圖片,命名為“我的狗,學(xué)學(xué)怎么咬.g”。
然后,我了眼間,凌晨?jī)牲c(diǎn)半。
數(shù)報(bào)告還差個(gè)結(jié)尾。
我忙腳地寫(xiě)完總結(jié),打印出來(lái),從打印機(jī)拿起溫?zé)岬募垙?,胡地塞進(jìn)個(gè)透明文件夾,隨就
其,磕的CP可以冷門(mén),但絕能BE(B Ening)。
其二,我可以清,但我畫(huà)的同圖須讓所有同尖抓狂。
作為個(gè)表面戴著框眼鏡、文靜向、師眼的學(xué)生,我背地卻是同圈有名氣的“產(chǎn)糧子”——ID“念念忘”。
我的生,屬于數(shù)和數(shù),晚則屬于那些我的數(shù)位板相愛(ài)相的紙片。
這種表的面生,學(xué)后的個(gè)月,維持得相當(dāng)完。
直到那個(gè)周二的晚,我的生迎來(lái)了史詩(shī)級(jí)的崩塌。
罪魁禍?zhǔn)祝欠輸?shù)報(bào)告。
以及,我們數(shù)學(xué)系的課表,季珩。
說(shuō)起季珩,我能吐槽。
他就像是所有校園文標(biāo)配的那種男主,?;@球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),長(zhǎng)了張能讓生為他哐哐撞墻的臉,績(jī)到令發(fā)指,但格也差到令發(fā)指。
冷、毒舌,誰(shuí)都像個(gè)待解的、且充滿錯(cuò)誤的方程式。
簡(jiǎn)而言之,個(gè)行走的冰山,形的冷機(jī)。
的是,這位冷機(jī),正是我班的數(shù)學(xué)課表,以及我期就結(jié)梁子的死對(duì)頭。
梁子,非就是他曾運(yùn)動(dòng)嘲笑過(guò)我跑00米像只奔跑的尖雞。
梁子雖,但仇恨的旦種,就能長(zhǎng)參樹(shù)。
那晚,我邊趕著數(shù)報(bào)告的死,邊畫(huà)著我的新腦洞。
我近沉迷于“宿敵變”的設(shè)定,而靈感繆斯,偏倚,正是我那位死對(duì)頭——季珩。
我把他畫(huà)了我新坑的主角,個(gè)表冷酷火熱的道太子,正把另個(gè)(我幻想出來(lái)的)死對(duì)頭逼到墻角,撐墻,形了經(jīng)典的“壁咚”姿勢(shì),另只則粗暴地扯著對(duì)方的領(lǐng)帶,眼侵略足,嘴角的弧度帶著薄涼、譏笑和漫經(jīng)。
畫(huà)到濃處,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了同們的尖。
我滿意地保存了圖片,命名為“我的狗,學(xué)學(xué)怎么咬.g”。
然后,我了眼間,凌晨?jī)牲c(diǎn)半。
數(shù)報(bào)告還差個(gè)結(jié)尾。
我忙腳地寫(xiě)完總結(jié),打印出來(lái),從打印機(jī)拿起溫?zé)岬募垙?,胡地塞進(jìn)個(gè)透明文件夾,隨就