我穿虐文男主童年的“熊系青梅”，打就追著他“使壞”：男主跳繩我拆繩，男主唱歌我捂喉男主工我剪碎，男主獎(jiǎng)狀我涂鴉男主春游我藏包，男主生病我糖男主睡我撓癢，男主得獎(jiǎng)我哭嚎就算這樣他還總讓著我，我想輩子定是他要守護(hù)的哭包哦，對(duì)了我是仇，我是他未來(lái)孩她媽章我睜眼的候，正蹲幼兒園滑梯底，攥著半截被我剪斷的跳繩。

陽(yáng)光透過(guò)塑料板的縫隙斜斜切進(jìn)來(lái)，地斑駁的光，也照亮了站我面前那個(gè)男孩凈的臉。

他沈知珩，是這本虐文未來(lái)被虐得死去活來(lái)的男主角。

而我，是他童年那個(gè)遠(yuǎn)近聞名的熊系青梅，林溪。

“你又剪我的繩子。”

沈知珩的聲音軟軟糯糯的，帶著點(diǎn)沒(méi)睡醒的鼻音，他低頭著我的“罪證”，沒(méi)生氣，只是輕輕蹙了眉。

我把斷繩往身后藏了藏，梗著脖子瞪他：“誰(shuí)讓你跳得比我?！?br>
這話說(shuō)得理直氣壯，仿佛剪繩子是經(jīng)地義的事。

其實(shí)我清楚，我就是故意的。

穿到這本書(shū)的年，我早就摸透了這個(gè)男主的子。

他軟，他乖，他就算被我欺負(fù)得眼圈發(fā)紅，也只抿著嘴說(shuō)話，多像這樣，輕輕皺眉頭。

幼兒園阿姨走過(guò)來(lái)的候，我正試圖把斷繩往滑梯縫塞，想毀尸滅跡。

“林溪！

又是你！”

阿姨叉著腰，語(yǔ)氣滿是奈，“沈知珩的跳繩都被你剪壞多根了？”

我立刻擺出副要哭的樣子，癟著嘴沈知珩，眼的意思很明顯：幫我說(shuō)話。

沈知珩然抿了抿唇，對(duì)阿姨說(shuō)：“是我己弄斷的，關(guān)林溪的事。”

阿姨狐疑地了我們倆，終還是嘆了氣，牽著沈知珩的走了，臨走前還忘回頭叮囑我：“許再調(diào)皮了。”

我著他們的背，把藏身后的斷繩扔到地，用腳碾了碾。

有點(diǎn)得意，又有點(diǎn)說(shuō)清道明的滋味。

這個(gè)沈知珩，是傻得可以。

明明被我欺負(fù)得慘，卻總是幫我說(shuō)話。

就像昨，我把他工課的房子剪碎了，他僅沒(méi)告訴師，還把己的零食了我半。

我踢著地的石子，慢悠悠地跟去，著