的總是被種粘稠的沉悶包裹著，尤其是物理課。

陽光透過窗戶斜斜地照進(jìn)教室，粉筆灰光柱慢悠悠地飛舞，像是被按了慢鍵。

講臺，物理師推了推厚厚的眼鏡，聲音穩(wěn)得像舊的座鐘擺，“容器的容，與板的正對面積正比，與板間的距離反比……” 這聲音順著空氣蔓延來，了多數(shù)同學(xué)的催眠曲，前排幾個(gè)同學(xué)的腦袋己經(jīng)始受控地點(diǎn)點(diǎn)。

凌風(fēng)坐教室間，指尖意識地草稿本畫著圈。

今是他 歲生，早媽媽早餐桌煮了兩個(gè)雞蛋，還笑著說 “年了，以后要更懂事”，可這份溫馨早就被堆積如山的試卷和倒計(jì)牌的數(shù)字沖得七零八落。

他盯著板密密麻麻的公式，滿是煩躁 —— 還有到個(gè)月就要模考，可這些路、場的知識，像是團(tuán)麻，怎么也理清。

就這，陣劇痛毫預(yù)兆地襲來。

是那種輕的頭痛，而是像有把沉重的鈍器，砸了他的穴。

“咚” 的聲，仿佛是從腦深處來的悶響，緊接著，痛感如同潮水般擴(kuò)散來，順著經(jīng)蔓延到整個(gè)頭部，每根血管都突突地跳動(dòng)，像是要沖破皮膚的束縛。

“唔……” 凌風(fēng)忍住悶哼聲，意識地用捂住額頭，指腹能清晰地感覺到皮膚血管的劇烈搏動(dòng)。

原本昏昏欲睡的意識瞬間被劇痛驚醒，可緊接著，陣烈的眩暈感又涌了來，眼前的板始旋轉(zhuǎn)，師的聲音也變得模糊清，像是從很遠(yuǎn)的地方來。

“怎么了？”

旁邊的同桌林滿察覺到他的異樣，輕輕碰了碰他的胳膊，聲音帶著絲擔(dān)憂。

她的尾辮垂肩膀，隨著呼輕輕晃動(dòng)。

凌風(fēng)想說 “沒事”，可嘴巴像是被粘住了樣，怎么也張。

他用力眨了眨眼，試圖驅(qū)散眼前的眩暈，可就這，奇怪的事發(fā)生了 ——他的落了林滿桌子的書包。

原本深藍(lán)的書包，他的眼竟然慢慢變得透明起來，像是被層形的濾鏡籠罩著。

起初只是模糊的輪廓，可幾秒鐘后，書包的西清晰得仿佛就擺他的眼前：本封面印著機(jī)甲圖案的漫畫書，是周他們還起討論過的《星際漫游者》，連封面主角機(jī)甲的藍(lán)紋路都得清二楚；漫畫書面，壓著張折疊起來的數(shù)學(xué)試卷，用鉛筆填涂的選擇題答案，個(gè)個(gè)跳進(jìn)他的眼 ——A、C、B、D、A…… 甚至連試卷邊角處林滿畫的愛，都清晰可見。

凌風(fēng)的瞳孔猛地收縮，臟像是被只形的攥緊，瞬間到了嗓子眼。

他猛地閉眼睛，再睜，深了氣，停告訴己：定是壓力太了，出幻覺了。

可當(dāng)他再次向林滿的書包，那透明的景象依然存，甚至比剛才更加清晰。

他意識地把目光轉(zhuǎn)向講臺，物理師教案的保溫杯，此刻也變得透明起來，面晃動(dòng)的枸杞和紅棗，都得明明。

這是幻覺！

這個(gè)念頭如同驚雷般他的腦，恐懼瞬間淹沒了他。

他到底怎么了？

是得了什么奇怪的病，還是…… 被什么西纏住了？

他想起前幾同桌說過，隔壁班有個(gè)同學(xué)因?yàn)榭級毫μ隽嘶糜X，后得休學(xué)回家。

難道己也和他樣？

“凌風(fēng)，你臉差，要要跟師請去醫(yī)務(wù)室？”

林滿的聲音再次來，她伸想摸摸凌風(fēng)的額頭，他是是發(fā)燒了。

可就她的要碰到凌風(fēng)額頭的候，凌風(fēng)像是被燙到樣，猛地向后縮了。

“用！”

他的聲音帶著己都沒察覺的顫，“我沒事，就是…… 有點(diǎn)累，歇兒就?！?br>
他低頭，裝整理課本，敢再周圍的切。

可眼角的余光還是受控地掃過旁邊的同學(xué) —— 前排男生藏課本后的機(jī)，屏幕正顯示著游戲界面；后排生抽屜的零食包裝袋，面印著 “味餅干” 的字樣；甚至走廊巡邏保安腰間的鑰匙串，每把鑰匙的齒痕都清晰可見。

整個(gè)界，仿佛他面前褪去了所有的遮掩，所有的秘密都暴露他的。

這種感覺，沒有絲毫的新奇，只有深入骨髓的恐懼和困惑。

他緊緊攥著筆，指節(jié)因?yàn)橛昧Χ海P尖草稿本劃出道深深的痕跡。

物理師還講臺講著容器的知識，可凌風(fēng)句也聽進(jìn)去了。

他的腦子是剛才到的景象，臟胸腔瘋狂地跳動(dòng)，像是要跳出來樣。

歲的生，本該是充滿期待和喜悅的，可，卻了他生混、恐懼的。

他知道，這突如其來的 “幻象”，是壓力帶來的幻覺，而是扇往新界的門。

這扇門的背后，有他從未想象過的力量，也有他法預(yù)料的危險(xiǎn)。

而此刻的他，還只是個(gè)被恐懼和困惑包裹著的普年，站這扇門的門，茫然措。