《同桌她又A又颯》這本書大家都在找，其實(shí)這是一本給力小說(shuō)，小說(shuō)的主人公是林青柚陳舟，講述了?湘州市，九月份的湘州正處于一個(gè)暑氣未消、秋意未至的季節(jié)，雖然已是過(guò)了立秋，但午后的陽(yáng)光依舊熾熱，照的人昏昏欲睡。林青柚在校門口站定，一臉迷茫的抬頭看著眼前這塊幾乎有兩名成年人高的石碑——上面寫著“湘州三中”四個(gè)龍飛鳳舞的大字。石碑表面似乎鑲了一層水晶鏡子，在太陽(yáng)底下反射著幾乎能亮瞎人眼的銀光，所以凡是路過(guò)之人，在幾十米開(kāi)外都能遙遙看見(jiàn)這行狂野的幾乎讓人認(rèn)不出是什么玩意兒的草書。半晌，林青柚抬手往下...

湘州市，

月份的湘州正處于個(gè)暑氣未消、秋意未至的季節(jié)，雖然已是過(guò)了立秋，但后的陽(yáng)光依舊熾熱，照的昏昏欲睡。

林青柚校門站定，臉迷茫的抬頭著眼前這塊幾乎有兩名年的石碑——面寫著“湘州”個(gè)龍飛鳳舞的字。

石碑表面似乎鑲了層水晶鏡子，底反著幾乎能亮瞎眼的光，所以凡是路過(guò)之，幾米都能遙遙見(jiàn)這行狂的幾乎讓認(rèn)出是什么玩意兒的草書。

半晌，林青柚抬往壓了壓帽檐，試圖讓己忽這充滿了土暴發(fā)戶氣息的石碑。

湘州JD區(qū)緊挨著隔壁定區(qū)的學(xué)城，這以為主，除了湘附屬之，還有二和七。

所緊挨著，附二都屬于公立學(xué)校的重點(diǎn)學(xué)校，唯有的績(jī)的卡間，著實(shí)有些尷尬。

攤了個(gè)有的暴發(fā)戶型校領(lǐng)導(dǎo)班子，把的鈔票撒出去，校園境和基礎(chǔ)建設(shè)搞的那個(gè)優(yōu)秀。

隔壁兩所的校區(qū)加起來(lái)都沒(méi)的個(gè)工湖的面積，更別說(shuō)是育館禮堂之類的，簡(jiǎn)直壕的慘，幾乎可以與湘的校園媲。

林青柚從門走進(jìn)去，首先注意到的就是那個(gè)立校園央的思想者雕塑。

似乎是為了顯示己財(cái)氣粗，那雕塑面甚至被渡了層粉，所以那雕塑光閃閃的，乍像是請(qǐng)了師給它專門了光。

貴氣了。

林青柚正仰著頭打量著這尊沒(méi)有散發(fā)何知識(shí)熏陶，反而從頭到腳散發(fā)著“我很貴您配”氣場(chǎng)的雕塑，耳側(cè)忽然來(lái)了道的溫和聲音。

“這位同學(xué)，你就是七班新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生林青柚吧？”

林青柚循聲轉(zhuǎn)過(guò)身去，對(duì)張和藹的圓臉。

馮師拿著學(xué)生入學(xué)登記表，將面的照片和對(duì)比了，笑著前面引路道：“我是學(xué)校負(fù)責(zé)后勤工作的馮師，明就學(xué)了，你們班主實(shí)是忙的抽身，就托我來(lái)帶你去取校服。”

聽(tīng)說(shuō)的校長(zhǎng)是留學(xué)回來(lái)的龜，論是思想還是行事作風(fēng)都非常的西方化，但唯獨(dú)校服的定，依舊秉承著繼承統(tǒng)文化的宗旨，采取了形度默契的運(yùn)動(dòng)服版型。

林青柚低頭檢查了校服領(lǐng)的尺寸標(biāo)簽——65/M，確認(rèn)沒(méi)錯(cuò)之后，她向師道了謝，將校服收進(jìn)了書包。

夏季的落總要來(lái)的遲些，間已經(jīng)接近點(diǎn)，遠(yuǎn)處的斜陽(yáng)還銜著后抹晚霞遲遲肯退去。

林青柚焉的望眼，然后背著書包慢吞吞的往校門走。

這的收獲頗，但其的收獲還是要說(shuō)校園的占地面積，這刷新了她的認(rèn)知——師然誠(chéng)欺她，是的。

出了校門，前面的紅綠燈由轉(zhuǎn)紅，林青柚摸了摸發(fā)出饑餓訊號(hào)的肚子，字路前停。

的校門正對(duì)著條街，正是飯點(diǎn)，附和七已經(jīng)了學(xué)，批的學(xué)生涌進(jìn)去，擠得可交。

林青柚沿著路邊走了兒，越往越多，她干脆停往周了，己的范圍找了個(gè)門沒(méi)停多子的米館，推門進(jìn)去，面然還留著寥寥幾個(gè)空位。

，林青柚角落的處座位坐。

這正對(duì)著頭頂?shù)目照{(diào)，嗖嗖的冷氣順著領(lǐng)往脊背鉆，雖然有些涼，但倒是散了幾暑氣的燥熱。

點(diǎn)完餐，擱桌的機(jī)屏幕突然亮了，條信消息從界面彈了出來(lái)。

[陳舟]：柚崽兒，新學(xué)校怎么樣？

想想那的沒(méi)邊的校園，再想想那渾身披著層粉的雕塑，林青柚由衷的嘆了聲有啊才點(diǎn)著屏幕回過(guò)去。

[柚子]：壕，簡(jiǎn)直壕的慘。

[陳舟]：壕？比咱們松遠(yuǎn)還壕？

[柚子]：差多，過(guò)是樣的壕，像是突然發(fā)財(cái)?shù)耐帘┌l(fā)戶，尤其是校園立著的那個(gè)雕塑，居然還穿戴的……

[陳舟]：你等兒，穿戴？你確定你說(shuō)的是雕塑？誰(shuí)雕塑還穿戴的，城市的就是玩??？

[柚子]：等著，等我明給你拍個(gè)照片，你就知道我所言非虛了。

又扯西扯幾句，林青柚機(jī)，取了次木筷出來(lái)。

米的豆芽有些多，她愛(ài)菜，于是用筷子夾著豆芽，耐著子根根的往挑。

正挑的專注，冷前面忽然來(lái)陣稀嘩啦的聲響，緊接著道男孩子聲音也響了起來(lái)。

語(yǔ)氣非常的挑釁，屬于讓聽(tīng)了就覺(jué)的想揍他的那種。

“哦喲——這兒還能遇到旭，可是巧啊?！?br>
男孩意加重了是巧啊那幾個(gè)字的讀音。

筷子，豆芽沒(méi)夾住，又落回了瓷碗，林青柚頓了，循著聲音抬起了頭。

前面的，有兩隊(duì)男孩子正站著互相對(duì)峙著，臉都怎么，再之間的氣氛，劍拔弩張。

左邊那隊(duì)都穿著藍(lán)的校服，浩浩蕩蕩的七個(gè)，氣勢(shì)驚。

而被掀桌子的那方只有，但氣勢(shì)卻是沒(méi)輸半。

林青柚留意到那個(gè)子的那名年，身形清瘦，脊背直，背還挺。

林青柚——構(gòu)思的候正剝柚子，干脆定青柚這個(gè)名了；景行（ng）——山仰止，景行行止

別KY，我的愿是——文界和，沒(méi)有杠

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