“叮咚咚…（烈的鈴聲）課間到了。”

隨著課鈴響起，教室變得躁動起來，同學(xué)們收拾西向飛奔而去。

窗己是，鐘表的針己經(jīng)歪向點，這是學(xué)的間。

“夢尋，晚學(xué)之后要要號？”

“算了吧，我昨晚熬到兩點了，今睡了，早睡回回血這么卷！

想考年級?。俊?br>
“滾滾滾，有你卷嗎？

你過幾次年級了？”

“哈哈，聊這個了，什么西能讓你到兩點？”

“咳咳，了點可愛的動物…我懂我懂~”眼前這個和夢尋勾肩搭背玩笑的是他的們，也是學(xué)校常年的年級。

他們這個班是學(xué)校的尖子班，過學(xué)習(xí)這件事，有候的要靠腦子，就像夢尋，晚號睡覺，仍然年級前。

他的們，陪他號，也只是晚比他早睡了兒，年級夢尋是個班混的，而正經(jīng)而抽象。

（咳咳，我相信家都懂的狀態(tài)）同也是名重度frry控。

（是frry控的的來我的說嘛？

）他把書包甩到背，書包是各種獸獸的吧唧。

對于茸茸的西，夢尋是欲罷能，屬于見到就控住想要又r又的那種。

什么候我才能有己的設(shè)子呢？

夢尋想到。

雖然夢尋晚苦練畫畫，可實際效…并理想，首是己想要的樣子走學(xué)的路，夢尋了眼灰暗的空，沒有顆星星“唉…爾虞我的哦，累死累活的奮…”夢尋有候也渴望另個的界，而是這樣兩點，順著被固定的生路行走。

生仿佛張的樹狀圖，他努力，也只是蹦到了更的根，眼就可以到盡頭然而，為生而活，為活而生，這是他須的事。

他也只是凡的生活給己找點子，滿足己的意愿想著想著，他閉眼睛…過路的報應(yīng)就來了，前面知何出了個水井，井蓋早己見蹤。

夢尋就這么腳踏空，撲聲掉到了井……[封印后475年 距離界徹底死去還剩70鐘]“，我掉哪兒去了？”

夢尋被摔得頭腦發(fā)懵，睡眠足導(dǎo)致他眼冒星等到夢尋睜眼睛清這切，才發(fā)己沒有掉到昏暗的井底，也沒有卡g到某個的房間眼前，灰暗的空猶如被潑了層墨，凋零的植物似個個垂頭喪氣的孩子，枯萎的樹如同根根刺破穹的長矛，又仿佛是支撐整個界的擎柱。

底是層層疊疊的枯葉，宛如厚厚的地毯，知鋪了多層。

寒風(fēng)吹過，棕的樹葉如蝴蝶般翩翩起舞，然后如雨點般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地掉落地。

這些樹己經(jīng)枯萎了知多，然而那枯葉卻像是遠(yuǎn)落盡的雪花，空悠悠地飄蕩著。

橫生的藤蔓如蛛般交錯…即便是歷經(jīng)歲月侵蝕后的殘骸，也比夢尋所能想象到的的森林繁茂數(shù)倍，宛如片灰的洋這tm是哪兒？

夢尋挪動身讓己了圈周圍，懵了“我這是太缺乏睡眠了？”

夢尋晃了晃頭，他從來沒想過睡眠足搞這個樣子“我應(yīng)該是井底摔暈了，這幻覺都蹦出來了，，剝削學(xué)生睡眠，這啥了”那井的位置是路，夢尋感覺了己的身后，沒有背書包，那書包定是掉井面了，憑借他喜歡拉拉鏈的習(xí)慣，書定散落地。

既然己都暈這樣了，那是沒轍了，補(bǔ)覺補(bǔ)覺，等有來救吧索，夢尋往落葉堆躺，著暗的空，睡起來（：作者困的候也希望把己打暈補(bǔ)覺）夢尋知道的是，己己經(jīng)到了個新的界，有新的切等待著他……酣睡如泥，唯有冰冷的倒計聲的前進(jìn)著