笑聲，將短袖把扯了來(lái)。
“血！是血！”
后面的同學(xué)齊齊驚呼，到了邱碩后背帶血的傷疤。
我過(guò)去查，眉頭由得緊皺。
沒(méi)想到，邱碩為了栽贓陷害我，竟然的殘害了己！
我承認(rèn)這刻的己，的虛了。
管怎么說(shuō)，我都解釋當(dāng)?shù)木置妗?br>若是非要承認(rèn)，只怕招惹身的嫌疑！
“沒(méi)想到蘇師竟然是這種，她的也太了，竟然把邱碩打了這樣！”
學(xué)生當(dāng)，有明事理，說(shuō)出的話讓我比扎。
奈之，我只能將長(zhǎng)裙掀到膝蓋位置，露出了塊明顯的淤青。
這是昨我，磕到了桌腳所導(dǎo)致。
誰(shuí)曾料想，竟然此刻派了用場(chǎng)。
“邱碩，師還是那句話，你動(dòng)先，并占理?！?br>“而且你休要再公然找事，擾班級(jí)紀(jì)律。如你有問(wèn)題，我們可以出去說(shuō)。”
“只要你能找出我動(dòng)的證據(jù)，我然給同學(xué)們個(gè)交?！?br>我稍加思考，說(shuō)出的話滴水漏。
誰(shuí)聽(tīng)去，我也沒(méi)有承認(rèn)他背的傷是我所的。
而且，我還透露了層意思：邱碩的所作所為，是為了故意干擾家學(xué)習(xí)。
聰明的同學(xué)，聽(tīng)出了我的畫(huà)音，當(dāng)即埋頭讀書(shū)，再理。
邱碩見(jiàn)狀，氣呼呼地把抄起桌的短袖，步跑出了教室。
眼見(jiàn)他離，我將教室門關(guān)閉。
“就要考，有些已經(jīng)按捺住，想要跳出來(lái)找事，從而干擾你們的學(xué)習(xí)?！?br>“我希望你們能夠擦亮眼睛，警惕。剛剛的事，過(guò)是個(gè)始罷了?！?br>點(diǎn)到為止，我只說(shuō)到這，讓學(xué)生們行領(lǐng)悟。
然而就我要離教室，準(zhǔn)備備課的候，邱碩的死黨陳浩宇卻是住我。
他附耳過(guò)來(lái)，向我說(shuō)出了件驚的秘密。
“師，那邱碩后背的傷，我知道是怎么回事……”
我滿震驚，有些警惕地了陳浩宇。
，事還沒(méi)有發(fā)展到這