沒寫PPT，但我錄音有?！?br>
我試圖補充。

林浩然點了點頭，然后掃了眼眾：“以后何未過書面渠道的信息，建議出報告。

所有頭信息，請由級判斷是否適合記錄?！?br>
我感到眼前陣發(fā)熱，低頭，卻清楚地到張程的筆沒有停過。

議結束后，沒我。

我走出議室，腳步像踩綿軟的棉花。

回到工位，我打筆記本，想復查昨的務清，卻收到了封新郵件。

“實習員工趙啟明：因今部門例溝偏差，煩請今晚八點前交次‘我反思及改進計劃’。

模板見附件。”

發(fā)件：林浩然。

我盯著屏幕幾秒，呼變得急促起來。

這是次。

我努力適應，盡量安靜，遲到早退，加班從推辭。

但就我次主動發(fā)言之后，這切仿佛被瞬間打了。

沒什么事，我借打印材料去了后勤樓。

打印室只有個清潔員打掃。

他我眼，沒說話。

我順了旁的文件籃，底部壓著本沒有封皮的文檔，A4紙，用回形針夾著幾頁。

頁標題是：員工行為守則（部修訂本）我頓了，了眼。

面的容比我們?nèi)肱嘤柕降哪切靶袨橐?guī)范”詳細得多，也要嚴苛得多。

比如：“條：何形式的遲到為行為消，累計次予以淘汰建議?！?br>
“七條：得何公場合對級意見出異議，若存表達異動行為，由合部門記錄?！?br>
而我，今剛剛議，“出異議”。

我站打印室，感到背后有冷風灌進脖頸。

到后頁，我到了條附加備注：“部版本，僅限監(jiān)控員參考，得?！?br>
我猛地合文檔，回原位。

走出打印室，清潔員突然說了句：“次記得戴罩，近攝像頭識別太準。”

我回頭，他擦玻璃，沒有我。

我路回到宿舍，關門，拉窗簾，把機反扣桌面，坐椅子喘了氣。

今議的筆記，我筆劃地記了我說的那句話。

然后我打筆記本，新的頁寫：——今是我實習七。

我已經(jīng)違反了條規(guī)