異能：三者
第1章 穿越了？
虛縹緲出因，因輪回卻虛——04年6月6武武筆尖跳動(dòng)，瀟灑寫(xiě)完這幾字后滿臉欣賞“兒子，飯了”爸喊到“誒”驕傲的氛圍被聲吆喝打斷，武沒(méi)說(shuō)什么，索地了門(mén)，拿來(lái)凳子坐了來(lái)“兒子啊，這兩考試了吧，學(xué)，等期末考完媽費(fèi)請(qǐng)你去旅游！”
媽豪邁說(shuō)道“哦”武敷衍說(shuō)到“嘖！
你這孩子，怎么這么敷衍呢！”
媽半生氣半玩笑的說(shuō)“哇！
媽，你怎么這么呢！
愛(ài)死你了”武裝副動(dòng)的表“誒，這才對(duì)嗎”媽或許是聽(tīng)出武的模樣，卻也配合著他說(shuō)到過(guò)了二鐘，完了飯“了媽，我學(xué)習(xí)去了，拜拜”武說(shuō)到等到武回到書(shū)房后，關(guān)門(mén)，股濃濃的睡意襲頭，武皺皺眉，兩指用力按了按緊皺的眉頭，卻是終抵過(guò)困意，昏昏沉沉睡了過(guò)去另個(gè)界的角落，男學(xué)生正和同學(xué)們教室嬉戲打鬧著，那男生隨抽來(lái)凳子，對(duì)著前面的群秘兮兮的說(shuō)到“你們想魔術(shù)嗎？”
群沒(méi)回答，只是嘰哩哇啦的聽(tīng)清說(shuō)什么，突然有個(gè)像托般聲到“想！
魔術(shù)師！”
“，家，接來(lái)的切”說(shuō)罷，男生知從哪掏出來(lái)個(gè)的硬幣，給家了確認(rèn)沒(méi)有問(wèn)題，便向猛地拋，那硬幣像有靈似的準(zhǔn)誤的站立男生的背處，又抓緊蓋“猜猜哪面？”
“正面！
反面！”
群喊到“側(cè)面”個(gè)輕柔的聲音出，是個(gè)生“誒”男生感嘆后朝著群的個(gè)說(shuō)走去，是之前喊正面的那個(gè)，“很你猜錯(cuò)了”張掌，背處赫然是個(gè)反面朝的硬幣，群過(guò)來(lái)確認(rèn)后才肯定等群確認(rèn)過(guò)后，男生又緊慢的向群的另個(gè)走去，那是之前說(shuō)反面的“很，你也猜錯(cuò)了”男生又將背展示給他，確實(shí)枚正面朝的硬幣靜靜的躺男生背“我槽！”
群迅速了鍋“你剛才也沒(méi)蓋??！
怎么回事？”
聽(tīng)著這群的咋呼，男生只是冷笑聲，沒(méi)回應(yīng)，又慢慢走向說(shuō)側(cè)面的那個(gè)生“恭喜你，猜對(duì)了”硬幣還是靜靜躺背，沒(méi)何動(dòng)作，可就此，未窗的教室卻起了陣風(fēng)，，卻是正正將硬幣給吹了起來(lái)，硬幣男生背轉(zhuǎn)了幾圈，便牢牢站住了“我草?。?！”
班頓像了鍋，驚嘆的聲音聲更比聲“哈哈”男生冷笑兩聲，但眼卻是牢牢鎖眼前的生身，他，只因?yàn)樗撬矚g的娃“哈哈”首到生輕聲笑了聲，男生才背過(guò)身去，著背后的群，調(diào)笑說(shuō)到“行了，別鬧了，回坐吧，后了”這場(chǎng)鬧劇便到此結(jié)了束沒(méi)過(guò)幾鐘，班帶著本厚厚的冊(cè)子站講臺(tái)“同學(xué)們，明就考了，這，我說(shuō)些注意事項(xiàng)………”班吧啦吧啦將注意事項(xiàng)說(shuō)了遍，但說(shuō)到后，知怎的，語(yǔ)氣帶了絲哽咽“同學(xué)們，注意事項(xiàng)就這么多，家肯定覺(jué)得相處年總是嘮叨你們，說(shuō)你們打你們很煩，但我只是想說(shuō)，你們是我?guī)н^(guò)差的屆，也是笨的屆 你們是師我的驕傲，年來(lái)有，有難過(guò)，但間幫你捋清恩怨，回憶給你的生活加濾鏡，祝你們帆風(fēng)順”班了氣，似是調(diào)節(jié)緒，說(shuō)了聲“再見(jiàn)再見(jiàn)”同學(xué)們齊聲說(shuō)到點(diǎn)的首首照，透過(guò)玻璃，教室留束束橙的光，照課桌，留痕跡。
男生生走那條走了年的路，男生沒(méi)了那股幽默風(fēng)趣，反而替的是絲靦腆，生同樣也是，臉蛋知是照的還是怎樣，紅撲撲的兩都想說(shuō)出句話男生邁出了步“呃，你以后想去哪發(fā)展啊抗州吧，我挺向往那的哈哈，那我以后也想去那個(gè)……我知道，這些話說(shuō)出來(lái)可能太，但是我還是想問(wèn)什么？”
“你覺(jué)得我這個(gè)怎么樣？”
“錯(cuò)啊，挺的，就是挺愛(ài)撒謊的那如我撒了輩子的謊，但只有句是，你愿意聽(tīng)嗎？
(_ _)”生思索了，又嘴角揚(yáng)笑了笑，說(shuō)到“謊話我也信(^-^)”瞬間，男生覺(jué)得喉嚨干的可怕，皮膚敏感的要命，能感受到風(fēng)拂過(guò)臉頰，能感受到身的血液涌沸，甚至能聽(tīng)到己咚咚的跳…男生的火山了“我…我喜歡你”說(shuō)罷男生從校服袋拿出之前那枚魔術(shù)硬幣，拿遮，再打，枚梔子花替了硬幣的位置，那是生說(shuō)過(guò)喜歡的花男生排練了次的動(dòng)作到卻透著絲生疏生到這場(chǎng)景，沒(méi)有驚喜，沒(méi)有，似是她意料之，捂著嘴笑了笑，又拿起那朵帶著點(diǎn)花柄的梔子花，然的帶頭，像是同樣排練了數(shù)次樣“哈哈，這發(fā)簪是我用過(guò)獨(dú)的”后面的事男生也再記得了，可能是個(gè)的擁抱？
的對(duì)？
綿長(zhǎng)的擁吻？
或者………輛疾馳的汽男生死了，死和己喜歡的孩表的，沒(méi)參加考，沒(méi)和己喜歡的過(guò)完生，甚至沒(méi)走完那條走了年的路再有記憶是個(gè)溫馨的家，份二的數(shù)學(xué)試卷，感覺(jué)有些模糊，揉揉眼睛，卻是滿的淚“我這是…穿越了？”
亦沐疑惑道但沒(méi)兩鐘，亦沐似是接受，西處觀察起來(lái)，推門(mén)，意識(shí)喊到“媽？”
“誒，怎的了？
兒子沒(méi)事沒(méi)事”說(shuō)完又回到房間“這孩子，怎么了？”
媽有點(diǎn)疑惑，但終究沒(méi)起疑，誰(shuí)又能想到，二鐘的間，能讓己了個(gè)兒子呢“誒，這可遭了”亦沐摸了摸緊縮的眉頭，還接受著這離奇的切可這，另個(gè)聲音響起“臥槽！
是們你誰(shuí)?。俊?br>
媽豪邁說(shuō)道“哦”武敷衍說(shuō)到“嘖！
你這孩子，怎么這么敷衍呢！”
媽半生氣半玩笑的說(shuō)“哇！
媽，你怎么這么呢！
愛(ài)死你了”武裝副動(dòng)的表“誒，這才對(duì)嗎”媽或許是聽(tīng)出武的模樣，卻也配合著他說(shuō)到過(guò)了二鐘，完了飯“了媽，我學(xué)習(xí)去了，拜拜”武說(shuō)到等到武回到書(shū)房后，關(guān)門(mén)，股濃濃的睡意襲頭，武皺皺眉，兩指用力按了按緊皺的眉頭，卻是終抵過(guò)困意，昏昏沉沉睡了過(guò)去另個(gè)界的角落，男學(xué)生正和同學(xué)們教室嬉戲打鬧著，那男生隨抽來(lái)凳子，對(duì)著前面的群秘兮兮的說(shuō)到“你們想魔術(shù)嗎？”
群沒(méi)回答，只是嘰哩哇啦的聽(tīng)清說(shuō)什么，突然有個(gè)像托般聲到“想！
魔術(shù)師！”
“，家，接來(lái)的切”說(shuō)罷，男生知從哪掏出來(lái)個(gè)的硬幣，給家了確認(rèn)沒(méi)有問(wèn)題，便向猛地拋，那硬幣像有靈似的準(zhǔn)誤的站立男生的背處，又抓緊蓋“猜猜哪面？”
“正面！
反面！”
群喊到“側(cè)面”個(gè)輕柔的聲音出，是個(gè)生“誒”男生感嘆后朝著群的個(gè)說(shuō)走去，是之前喊正面的那個(gè)，“很你猜錯(cuò)了”張掌，背處赫然是個(gè)反面朝的硬幣，群過(guò)來(lái)確認(rèn)后才肯定等群確認(rèn)過(guò)后，男生又緊慢的向群的另個(gè)走去，那是之前說(shuō)反面的“很，你也猜錯(cuò)了”男生又將背展示給他，確實(shí)枚正面朝的硬幣靜靜的躺男生背“我槽！”
群迅速了鍋“你剛才也沒(méi)蓋??！
怎么回事？”
聽(tīng)著這群的咋呼，男生只是冷笑聲，沒(méi)回應(yīng)，又慢慢走向說(shuō)側(cè)面的那個(gè)生“恭喜你，猜對(duì)了”硬幣還是靜靜躺背，沒(méi)何動(dòng)作，可就此，未窗的教室卻起了陣風(fēng)，，卻是正正將硬幣給吹了起來(lái)，硬幣男生背轉(zhuǎn)了幾圈，便牢牢站住了“我草?。?！”
班頓像了鍋，驚嘆的聲音聲更比聲“哈哈”男生冷笑兩聲，但眼卻是牢牢鎖眼前的生身，他，只因?yàn)樗撬矚g的娃“哈哈”首到生輕聲笑了聲，男生才背過(guò)身去，著背后的群，調(diào)笑說(shuō)到“行了，別鬧了，回坐吧，后了”這場(chǎng)鬧劇便到此結(jié)了束沒(méi)過(guò)幾鐘，班帶著本厚厚的冊(cè)子站講臺(tái)“同學(xué)們，明就考了，這，我說(shuō)些注意事項(xiàng)………”班吧啦吧啦將注意事項(xiàng)說(shuō)了遍，但說(shuō)到后，知怎的，語(yǔ)氣帶了絲哽咽“同學(xué)們，注意事項(xiàng)就這么多，家肯定覺(jué)得相處年總是嘮叨你們，說(shuō)你們打你們很煩，但我只是想說(shuō)，你們是我?guī)н^(guò)差的屆，也是笨的屆 你們是師我的驕傲，年來(lái)有，有難過(guò)，但間幫你捋清恩怨，回憶給你的生活加濾鏡，祝你們帆風(fēng)順”班了氣，似是調(diào)節(jié)緒，說(shuō)了聲“再見(jiàn)再見(jiàn)”同學(xué)們齊聲說(shuō)到點(diǎn)的首首照，透過(guò)玻璃，教室留束束橙的光，照課桌，留痕跡。
男生生走那條走了年的路，男生沒(méi)了那股幽默風(fēng)趣，反而替的是絲靦腆，生同樣也是，臉蛋知是照的還是怎樣，紅撲撲的兩都想說(shuō)出句話男生邁出了步“呃，你以后想去哪發(fā)展啊抗州吧，我挺向往那的哈哈，那我以后也想去那個(gè)……我知道，這些話說(shuō)出來(lái)可能太，但是我還是想問(wèn)什么？”
“你覺(jué)得我這個(gè)怎么樣？”
“錯(cuò)啊，挺的，就是挺愛(ài)撒謊的那如我撒了輩子的謊，但只有句是，你愿意聽(tīng)嗎？
(_ _)”生思索了，又嘴角揚(yáng)笑了笑，說(shuō)到“謊話我也信(^-^)”瞬間，男生覺(jué)得喉嚨干的可怕，皮膚敏感的要命，能感受到風(fēng)拂過(guò)臉頰，能感受到身的血液涌沸，甚至能聽(tīng)到己咚咚的跳…男生的火山了“我…我喜歡你”說(shuō)罷男生從校服袋拿出之前那枚魔術(shù)硬幣，拿遮，再打，枚梔子花替了硬幣的位置，那是生說(shuō)過(guò)喜歡的花男生排練了次的動(dòng)作到卻透著絲生疏生到這場(chǎng)景，沒(méi)有驚喜，沒(méi)有，似是她意料之，捂著嘴笑了笑，又拿起那朵帶著點(diǎn)花柄的梔子花，然的帶頭，像是同樣排練了數(shù)次樣“哈哈，這發(fā)簪是我用過(guò)獨(dú)的”后面的事男生也再記得了，可能是個(gè)的擁抱？
的對(duì)？
綿長(zhǎng)的擁吻？
或者………輛疾馳的汽男生死了，死和己喜歡的孩表的，沒(méi)參加考，沒(méi)和己喜歡的過(guò)完生，甚至沒(méi)走完那條走了年的路再有記憶是個(gè)溫馨的家，份二的數(shù)學(xué)試卷，感覺(jué)有些模糊，揉揉眼睛，卻是滿的淚“我這是…穿越了？”
亦沐疑惑道但沒(méi)兩鐘，亦沐似是接受，西處觀察起來(lái)，推門(mén)，意識(shí)喊到“媽？”
“誒，怎的了？
兒子沒(méi)事沒(méi)事”說(shuō)完又回到房間“這孩子，怎么了？”
媽有點(diǎn)疑惑，但終究沒(méi)起疑，誰(shuí)又能想到，二鐘的間，能讓己了個(gè)兒子呢“誒，這可遭了”亦沐摸了摸緊縮的眉頭，還接受著這離奇的切可這，另個(gè)聲音響起“臥槽！
是們你誰(shuí)?。俊?br>