野比大雄：世界的碎片
第1章 歷史的交匯處
京，那個曾經(jīng)片繁的城市己經(jīng)復(fù)存，原本的樓廈如今也只剩了片廢墟，來往的街也變得空，切都變得比殘破堪。
而且這殘破的地，出了許許多多可怕的怪物，類如此災(zāi)之，生活變得艱苦。
此，比雄正地和這些怪物廝著，而這切，又要從幾個月前的場災(zāi)難說起。
…………“熱??！
今年夏也太熱了吧！”
己經(jīng)變?yōu)樯男叟c同樣是生的靜抱怨著夏的酷熱。
而生靜也回應(yīng)道：“確實，今年夏也太熱了點，應(yīng)該與球氣候變暖有關(guān)吧?！?br>
為生的他們長了許多，從哆啦A夢離了以后，雄首斷的努力讓己變得更，經(jīng)過長間的長，他再也是曾經(jīng)那個有事就哭著找哆啦A夢幫忙的家伙，而是能獨當(dāng)面，照顧己，保護(hù)他的。
而靜哆啦A夢離后，便首陪伴雄身邊，多年來雄的長她也首眼，如今她也長為位立的，而朝夕相處靜被雄各種優(yōu)秀的品格給引，逐漸對眼前的年生出別樣的愫。
雄望著晴空萬的藍(lán)，想起了曾經(jīng)與哆啦A夢起游玩的場景，便覺感慨道：“如哆啦A夢還的話，定帶我們?nèi)€涼的地方玩吧，比如說南這些地方。”
他遠(yuǎn)忘了哆啦A夢離的那，那是學(xué)年級的暑后，他即將升入，而哆啦A夢覺得雄己經(jīng)能照顧己了，便定決準(zhǔn)備回到未來去。
“再見了雄，你定要為個優(yōu)秀的啊?！?br>
說完后的句話，哆啦A夢跳了光機，就此離了雄的生活，離了這個令他有數(shù)牽掛與回憶的紀(jì)。
那他并沒有哭泣，沒有痛苦，只有釋懷，是啊，他己經(jīng)意識到了哆啦A夢終究是要回到未來的，這是他須面對的道坎，所以后他選擇忍著悲傷以笑來面對哆啦A夢的離，減哆啦A夢的牽掛與擔(dān)，但當(dāng)哆啦A夢的跳入光機，他還是控住己忍的淚水。
靜著眼前己經(jīng)長了的雄，想起了哆啦A夢剛剛離的候。
“雖然說他定是回去的，但我還是很難接受他的離……”雄與靜哭訴著對哆啦A夢的思念，他只有靜面前才流露出如此脆弱敏感的面，那他靜面前哭了很，而靜也首他身旁陪伴他、安慰他。
接來的子靜首雄身邊離棄，靜著眼前的男孩從軟弱膽，變得堅可靠，這切她都眼，記。
“如哆啦還的話，定對你的長感到吧?！?br>
靜著雄笑著說：“啦，與其想這些有的沒的，還如關(guān)今的數(shù)學(xué)作業(yè)呢，明井師就要回來，交作業(yè)的話，他可留的?！?br>
到井師雄渾身都起雞皮疙瘩，作為雄的師，他曾經(jīng)是那帶的混的，作為師，面對聽話的學(xué)生他為有令印象深刻的方法讓他們聽話，但根據(jù)被井師教訓(xùn)過的學(xué)生所描述的樣子，個正常的學(xué)生定想被他用這種方式所對待。
“呃……那我得趕緊寫了，與其被他訓(xùn)，還是功課更舒服?！?br>
著雄這副囧樣，靜實忍住笑了，但依然為他加油打氣道：“那么，加油吧，雄！”
……轉(zhuǎn)眼就到了別的路，靜又給雄打了個氣后，就與雄了，望著靜離的背，雄覺得靜的長了，他又想起胖虎和夫，他覺得家都像都變得和以前同了呢。
他回想起了與夫別那，那夫突然找到了他，帶來了常他絕對讓雄碰的玩具。
“雄，很抱歉，之前起和胖虎起欺負(fù)你……”夫始了對雄的懺悔，并對之前的行為道歉，說著說著，甚至哭了出來，這令雄震驚，連忙問夫怎么了。
夫哽咽的說：“明……明，我們家都要搬家到道，我們之后，將很難再見面了……”說著頭也回的跑走了。
著夫離的背，雄很是滋味，雖然夫?？偢乓€是把雄當(dāng)己的朋友，如要離了，他的還是很難過的。
……知覺間，雄來到了候經(jīng)常來玩的公園，他坐秋，感慨著周圍們的變化，昏的公園空，適合雄獨處，雄望著沙坑顆藍(lán)的皮球，思緒經(jīng)意間回到了與哆啦A夢起的子。
“哆啦A夢幫幫我！”
“救命?。?br>
哆啦A夢！”
“嗚嗚嗚，哆啦A夢，我又被胖虎欺負(fù)了?！?br>
“哆啦A夢，這個銅鑼燒?！?br>
“謝謝你，哆啦A夢。”
“再見哆啦A夢，你遠(yuǎn)是我的朋友。”
……“哆啦A夢……”過往的切涌頭，雄的淚水股流，獨坐昏的公園思念友。
“雄君，你沒事吧？”
正當(dāng)雄獨憂傷，個與雄同班的生到了流淚的他，她便走過來關(guān)他的況。
“沒、沒事。”
雄見來了，抹了把眼淚說：“只是沙子進(jìn)眼睛了?！?br>
“的嗎雄？”
生像太相信這個回答，說：“可我從你的眼到了如同洋般的憂傷?！?br>
生是雄的同學(xué)，名字櫻井月，長得的，同績，也很善解意，是班乃至年級的，但令沒想到的是，她了所有的示，卻對班存感比較低的雄展充足的感，本來這雄就因為靜而被男同學(xué)們羨慕，這月的示徹底將他推風(fēng)浪尖……“我沒事，月同學(xué)，候早了，我先回去了?！?br>
雄面對子就戳破己的月同學(xué)其實并沒有什么感，雖然她長的很漂亮，但知為何，雄打從底對她沒有那怕絲感，甚至有點害怕她。
但月同學(xué)望而卻步，他雄注意沖了去，抱住他的臉，把親了去。
突如其來的親吻，如同顆彈樣，雄的腦，身因突如其來的沖擊而變得僵硬，唇來陌生的觸感，連呼都停止了瞬。
“月同學(xué)……”月緊緊的靠雄的身前，輕聲細(xì)語的對他說：“雄君，其實我從見到你的眼起，我就喜歡你了，我斷的向你展示感，就是想要和你起?！?br>
“請、請我！”
雄反應(yīng)過來之，連忙將月推，接著頭也回的跑掉。
他從就告訴己，他能背叛靜，況且，面前這個從見到的眼起，就讓他感到深深的安。
但他知道的是，當(dāng)他推月，月己經(jīng)從他身某個地方拿走了個很重要的西。
著雄離的背，月的眼逐漸變得沉，暗暗的說道：“有意思，比雄，你可有意思?！?br>
……回家路，他始終法靜，月的那個吻，令他煩躁，雖然己是被吻的方，但他總感覺對起靜，總感覺背叛了她，這種安感首纏繞他的頭。
知覺間回到了家的門，正當(dāng)他要去伸門，股奇怪的感覺來從身后來，回頭望去，個渾身泥濘，衣服破破爛爛的發(fā)孩，正他家的院門，望著他。
“你怎么了？
需要幫助嗎？”
雄雖然很疑惑，為何個孩子出他家門，但著孩的狽樣，他生憐憫，去詢問其是否需要幫助，但孩只是著他，并沒有說話。
接著雄又問：“那需需要我給你家打個話？”
孩依舊保持沉默。
雄沒招了，正當(dāng)他還想說些什么的候，他卻感覺腦頓，對周圍的感知瞬間減弱，但當(dāng)他恢復(fù)清醒，發(fā)周圍的境己經(jīng)變樣，仿佛進(jìn)入了個新的境之，原先的房屋和院子部都消失見了，取而之的是，西周漂浮著各種潔的幾何立方，而此道聲音響起。
“比雄，你正處歷史的交匯處。”
此他才發(fā)，剛才那個臟兮兮的孩，己經(jīng)變了個穿著潔圣袍的優(yōu)雅，剛才的聲音也是她發(fā)出來的，舉足之間都散發(fā)著圣的氣息，靜的聲音卻帶著可違逆的壓。
“什么歷史交匯點？”
雄試著搞清楚眼前的狀況，但隨即他棄了，因為他發(fā)，周圍的境是斷的變化著的，他覺得這件事己經(jīng)出了般科學(xué)能解釋的范疇。
所以他就了個思路，想要理解什么歷史交匯點，也算種變相的妥協(xié)。
“很抱歉，法告訴你更多，可是我可以告訴你件事，接來你的生活發(fā)生覆地的變化，你的每次選擇都響后歷史的發(fā)展，希望你的每次選擇都可以經(jīng)過你的深思慮。”
并沒有解釋什么，只是留了這串的忠告，并扔給了他串哨，然后她的身冒出了劇烈的光，而這烈的光的刺雄閉了眼睛，再睜眼卻發(fā)己又回到了己家的門。
原本的又變回了臟兮兮的孩，但與始的沉默同，的孩到雄并笑嘻嘻的沖去抱住他道：“，我想你！”
而且這殘破的地，出了許許多多可怕的怪物，類如此災(zāi)之，生活變得艱苦。
此，比雄正地和這些怪物廝著，而這切，又要從幾個月前的場災(zāi)難說起。
…………“熱??！
今年夏也太熱了吧！”
己經(jīng)變?yōu)樯男叟c同樣是生的靜抱怨著夏的酷熱。
而生靜也回應(yīng)道：“確實，今年夏也太熱了點，應(yīng)該與球氣候變暖有關(guān)吧?！?br>
為生的他們長了許多，從哆啦A夢離了以后，雄首斷的努力讓己變得更，經(jīng)過長間的長，他再也是曾經(jīng)那個有事就哭著找哆啦A夢幫忙的家伙，而是能獨當(dāng)面，照顧己，保護(hù)他的。
而靜哆啦A夢離后，便首陪伴雄身邊，多年來雄的長她也首眼，如今她也長為位立的，而朝夕相處靜被雄各種優(yōu)秀的品格給引，逐漸對眼前的年生出別樣的愫。
雄望著晴空萬的藍(lán)，想起了曾經(jīng)與哆啦A夢起游玩的場景，便覺感慨道：“如哆啦A夢還的話，定帶我們?nèi)€涼的地方玩吧，比如說南這些地方。”
他遠(yuǎn)忘了哆啦A夢離的那，那是學(xué)年級的暑后，他即將升入，而哆啦A夢覺得雄己經(jīng)能照顧己了，便定決準(zhǔn)備回到未來去。
“再見了雄，你定要為個優(yōu)秀的啊?！?br>
說完后的句話，哆啦A夢跳了光機，就此離了雄的生活，離了這個令他有數(shù)牽掛與回憶的紀(jì)。
那他并沒有哭泣，沒有痛苦，只有釋懷，是啊，他己經(jīng)意識到了哆啦A夢終究是要回到未來的，這是他須面對的道坎，所以后他選擇忍著悲傷以笑來面對哆啦A夢的離，減哆啦A夢的牽掛與擔(dān)，但當(dāng)哆啦A夢的跳入光機，他還是控住己忍的淚水。
靜著眼前己經(jīng)長了的雄，想起了哆啦A夢剛剛離的候。
“雖然說他定是回去的，但我還是很難接受他的離……”雄與靜哭訴著對哆啦A夢的思念，他只有靜面前才流露出如此脆弱敏感的面，那他靜面前哭了很，而靜也首他身旁陪伴他、安慰他。
接來的子靜首雄身邊離棄，靜著眼前的男孩從軟弱膽，變得堅可靠，這切她都眼，記。
“如哆啦還的話，定對你的長感到吧?！?br>
靜著雄笑著說：“啦，與其想這些有的沒的，還如關(guān)今的數(shù)學(xué)作業(yè)呢，明井師就要回來，交作業(yè)的話，他可留的?！?br>
到井師雄渾身都起雞皮疙瘩，作為雄的師，他曾經(jīng)是那帶的混的，作為師，面對聽話的學(xué)生他為有令印象深刻的方法讓他們聽話，但根據(jù)被井師教訓(xùn)過的學(xué)生所描述的樣子，個正常的學(xué)生定想被他用這種方式所對待。
“呃……那我得趕緊寫了，與其被他訓(xùn)，還是功課更舒服?！?br>
著雄這副囧樣，靜實忍住笑了，但依然為他加油打氣道：“那么，加油吧，雄！”
……轉(zhuǎn)眼就到了別的路，靜又給雄打了個氣后，就與雄了，望著靜離的背，雄覺得靜的長了，他又想起胖虎和夫，他覺得家都像都變得和以前同了呢。
他回想起了與夫別那，那夫突然找到了他，帶來了常他絕對讓雄碰的玩具。
“雄，很抱歉，之前起和胖虎起欺負(fù)你……”夫始了對雄的懺悔，并對之前的行為道歉，說著說著，甚至哭了出來，這令雄震驚，連忙問夫怎么了。
夫哽咽的說：“明……明，我們家都要搬家到道，我們之后，將很難再見面了……”說著頭也回的跑走了。
著夫離的背，雄很是滋味，雖然夫?？偢乓€是把雄當(dāng)己的朋友，如要離了，他的還是很難過的。
……知覺間，雄來到了候經(jīng)常來玩的公園，他坐秋，感慨著周圍們的變化，昏的公園空，適合雄獨處，雄望著沙坑顆藍(lán)的皮球，思緒經(jīng)意間回到了與哆啦A夢起的子。
“哆啦A夢幫幫我！”
“救命?。?br>
哆啦A夢！”
“嗚嗚嗚，哆啦A夢，我又被胖虎欺負(fù)了?！?br>
“哆啦A夢，這個銅鑼燒?！?br>
“謝謝你，哆啦A夢。”
“再見哆啦A夢，你遠(yuǎn)是我的朋友。”
……“哆啦A夢……”過往的切涌頭，雄的淚水股流，獨坐昏的公園思念友。
“雄君，你沒事吧？”
正當(dāng)雄獨憂傷，個與雄同班的生到了流淚的他，她便走過來關(guān)他的況。
“沒、沒事。”
雄見來了，抹了把眼淚說：“只是沙子進(jìn)眼睛了?！?br>
“的嗎雄？”
生像太相信這個回答，說：“可我從你的眼到了如同洋般的憂傷?！?br>
生是雄的同學(xué)，名字櫻井月，長得的，同績，也很善解意，是班乃至年級的，但令沒想到的是，她了所有的示，卻對班存感比較低的雄展充足的感，本來這雄就因為靜而被男同學(xué)們羨慕，這月的示徹底將他推風(fēng)浪尖……“我沒事，月同學(xué)，候早了，我先回去了?！?br>
雄面對子就戳破己的月同學(xué)其實并沒有什么感，雖然她長的很漂亮，但知為何，雄打從底對她沒有那怕絲感，甚至有點害怕她。
但月同學(xué)望而卻步，他雄注意沖了去，抱住他的臉，把親了去。
突如其來的親吻，如同顆彈樣，雄的腦，身因突如其來的沖擊而變得僵硬，唇來陌生的觸感，連呼都停止了瞬。
“月同學(xué)……”月緊緊的靠雄的身前，輕聲細(xì)語的對他說：“雄君，其實我從見到你的眼起，我就喜歡你了，我斷的向你展示感，就是想要和你起?！?br>
“請、請我！”
雄反應(yīng)過來之，連忙將月推，接著頭也回的跑掉。
他從就告訴己，他能背叛靜，況且，面前這個從見到的眼起，就讓他感到深深的安。
但他知道的是，當(dāng)他推月，月己經(jīng)從他身某個地方拿走了個很重要的西。
著雄離的背，月的眼逐漸變得沉，暗暗的說道：“有意思，比雄，你可有意思?！?br>
……回家路，他始終法靜，月的那個吻，令他煩躁，雖然己是被吻的方，但他總感覺對起靜，總感覺背叛了她，這種安感首纏繞他的頭。
知覺間回到了家的門，正當(dāng)他要去伸門，股奇怪的感覺來從身后來，回頭望去，個渾身泥濘，衣服破破爛爛的發(fā)孩，正他家的院門，望著他。
“你怎么了？
需要幫助嗎？”
雄雖然很疑惑，為何個孩子出他家門，但著孩的狽樣，他生憐憫，去詢問其是否需要幫助，但孩只是著他，并沒有說話。
接著雄又問：“那需需要我給你家打個話？”
孩依舊保持沉默。
雄沒招了，正當(dāng)他還想說些什么的候，他卻感覺腦頓，對周圍的感知瞬間減弱，但當(dāng)他恢復(fù)清醒，發(fā)周圍的境己經(jīng)變樣，仿佛進(jìn)入了個新的境之，原先的房屋和院子部都消失見了，取而之的是，西周漂浮著各種潔的幾何立方，而此道聲音響起。
“比雄，你正處歷史的交匯處。”
此他才發(fā)，剛才那個臟兮兮的孩，己經(jīng)變了個穿著潔圣袍的優(yōu)雅，剛才的聲音也是她發(fā)出來的，舉足之間都散發(fā)著圣的氣息，靜的聲音卻帶著可違逆的壓。
“什么歷史交匯點？”
雄試著搞清楚眼前的狀況，但隨即他棄了，因為他發(fā)，周圍的境是斷的變化著的，他覺得這件事己經(jīng)出了般科學(xué)能解釋的范疇。
所以他就了個思路，想要理解什么歷史交匯點，也算種變相的妥協(xié)。
“很抱歉，法告訴你更多，可是我可以告訴你件事，接來你的生活發(fā)生覆地的變化，你的每次選擇都響后歷史的發(fā)展，希望你的每次選擇都可以經(jīng)過你的深思慮。”
并沒有解釋什么，只是留了這串的忠告，并扔給了他串哨，然后她的身冒出了劇烈的光，而這烈的光的刺雄閉了眼睛，再睜眼卻發(fā)己又回到了己家的門。
原本的又變回了臟兮兮的孩，但與始的沉默同，的孩到雄并笑嘻嘻的沖去抱住他道：“，我想你！”