章月底，槐市的晚，被霾籠罩壓抑的氣氛讓感到喘過(guò)氣來(lái)，路來(lái)往的行很，只有幾處枯了的樹(shù)枝那點(diǎn)綴著。

房間只留有盞燈，弱至。

顧辰旭身后刺眼的光芒，令她睜眼，只模糊的記得，他緊緊拽著她的，嘴講述著什么？

變得越來(lái)越模糊，當(dāng)她想再次清楚，陣“叮鈴叮鈴”的聲響將她從夢(mèng)境拉回實(shí)。

她半瞇著眼關(guān)掉了吵鬧的鈴聲，摸著濕漉漉的枕頭發(fā)呆，她輕拍了兩沉重的額頭，才知道剛才是場(chǎng)夢(mèng)，并是的，她回想著顧辰旭去嘴究竟說(shuō)了什么，卻連半個(gè)字也想起來(lái)，這，門(mén)來(lái)了清脆的腳步聲，緩緩靠近，首到房間的門(mén)被了條縫，“柔柔，出來(lái)飯啦”陳淑雅督促道，而后便離了。

她張了張發(fā)干的嘴唇皺著眉，論她使多的勁，卻發(fā)出何聲音。

記憶將她拉回幾個(gè)月前，那晚傾盆雨，毫保留地將她的每寸肌膚打濕。

她個(gè)坐冰冷的水泥地，由雨水浸透著，眼布滿(mǎn)紅血絲，雨水逐漸打濕了她的頭發(fā)，順著發(fā)絲劃過(guò)臉頰，安曉柔笑著，是淚水，又或許是雨水，早己清，指甲深深印掌，可的那股勁卻絲毫未減。

她揚(yáng)起嘴角冷笑了聲，了，順衡寬的校服，隨即離了片藉的房間，早飯過(guò)后，出了門(mén)，清晨的寒風(fēng)當(dāng)是刺骨，似刀片樣，劃她的臉，她只裹緊了衣服加腳步。

0..……班門(mén)，安曉柔緩緩走向己的座位，她著桌前的狗擺件，長(zhǎng)嘆氣，隨即便丟入了垃圾桶，整的學(xué)業(yè)結(jié)束后，暗籠罩了整個(gè)房間，安曉柔眨著早己打架的眼，遲遲敢入睡，她是害怕的，害怕睡著了夢(mèng)到那堪晚，這樣的噩夢(mèng)己經(jīng)與她多幾次交，她首法克服了這個(gè)噩夢(mèng)，仿佛身由己。

，兩……她終究進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，，安曉柔的額頭布滿(mǎn)了密密麻麻的汗珠，那副猙獰的表遲遲掛臉，短短的年，她就失去了兩個(gè)生命其重要的，這些悲傷逐漸擊垮了她的后道防，她的眼前似幻燈片般，譚佳月蒼消瘦的臉頰，陳淑文的破罵，安志的滿(mǎn)嘲熱諷，謝楠的滿(mǎn)眼失望，顧辰旭離的背……幕幕倒著，更像是光機(jī)般，這每幕短暫的碎片，疑暗示著她這悲慘的生。

忽然，她被身后股的力量去，刺眼的光芒，讓她清周?chē)那?，再次有知覺(jué)的候，安曉柔聞到了刺鼻的消毒水味，這是她厭煩的氣味，耳邊隱隱約約來(lái)儀器的滴滴聲響，聽(tīng)的著實(shí)令頭痛，門(mén)來(lái)了低沉交談聲，她聽(tīng)得出來(lái)這是父親安志。

“劉醫(yī)生，我兒她……怎么樣了？”

個(gè)清脆的男醫(yī)生安慰著“，暫何生命危險(xiǎn)，再晚些我也能保證孩子可以脫離危險(xiǎn)了，后續(xù)醒來(lái)也許出些志清，部記憶丟失，這些都是腦我保護(hù)的種方式，屬于正常象，太擔(dān)，慢慢調(diào)理都的，畢竟氧化碳毒可是鬧著玩的……”。

后面是醫(yī)生對(duì)安志負(fù)責(zé)的交談容，病的安曉柔力的睜了眼，潔的花板以及淡淡的酒味，當(dāng)她準(zhǔn)備起身，發(fā)根本使出半點(diǎn)力氣，頭暈暈的，整個(gè)房間她的眼停的旋轉(zhuǎn)著，圈又圈，她艱難地起了身，可秒“咚”的聲，功從轉(zhuǎn)移到了地，屋的察覺(jué)到了房間細(xì)的聲響，沖進(jìn)來(lái)扶起了地的安曉柔，，陳淑文從面急促的沖了進(jìn)來(lái)，握著他的，紅了眼眶：“柔柔，還嗎？”

她顫著聲音詢(xún)問(wèn)道。

這是她次從陳淑文的眼感受到了關(guān)，原來(lái)陳淑文也擔(dān)她的安危，害怕她的離去。

安曉柔力的搖搖頭答。

也對(duì)，她這個(gè)母親，也只有生病稍稍關(guān)呵護(hù)些。

短暫的調(diào)整過(guò)后，父母便帶安曉柔來(lái)到了校門(mén)，過(guò)這次是什么衡，而是傾七學(xué)，她還未來(lái)得及接受這切，便被安志帶到了班門(mén)，像是場(chǎng)“交接儀式”安曉柔被帶進(jìn)班的剎那間，教室是占比60%的殊氣味，男生的荷爾蒙加流的空氣，讓這種殊氣味充斥著整個(gè)教室。

這讓安曉柔的頭升起了隱隱的痛感，從那次事故以后，只要聞到的是新鮮空氣，她的頭變隱隱作痛，抽抽的那般。

她被師安排了后個(gè)位置，“你先坐著，之前落的課程，我找課師給你補(bǔ)回來(lái)。

剛回來(lái)，也要有太的壓力，能學(xué)多學(xué)多，身重要……”頓語(yǔ)重長(zhǎng)的含蓄后，安曉柔點(diǎn)點(diǎn)頭，算是出回應(yīng)，剛才還有的目光來(lái)，驚訝的、興奮的、也都入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。

節(jié)又節(jié)課程過(guò)去了，終于熬到了后節(jié)，巧了是，班主的課，將近末尾，隨機(jī)喊了幾名同學(xué)板課后題，正當(dāng)她努力思考著，只聽(tīng)“啪”的聲是哪樣的哄亮，她被嚇到冒起身冷汗，只見(jiàn)講臺(tái)的男生臉留了，如雄山般紅紅的掌印，這幕越越悉，腦閃過(guò)幾秒的片段，次被打的還有我嗎？

她想起來(lái)，臉變得煞煞，還是有些后怕，想起之前被打后己那爭(zhēng)氣的眼淚以及處安的尊嚴(yán)，這次該重來(lái)次吧？

那節(jié)課很便過(guò)去了。

后來(lái)的幾，安曉柔也算有了權(quán)，育課用你參加了，錯(cuò)錯(cuò)，待遇就是，著同學(xué)們頭的汗珠越來(lái)越，圈，兩圈，圈……漂亮，又是常規(guī)的圈，感覺(jué)魂都跑丟了。

慶著己其，著他們完備的拉伸運(yùn)動(dòng)后切是那么的悉……這耳邊來(lái)了細(xì)的腳步聲，再次抬起頭，是那個(gè)兇巴巴的班主，又是語(yǔ)重長(zhǎng)，討論著我那著實(shí)可憐的數(shù)，沒(méi)錯(cuò)，師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，績(jī)的事，讓她想起了之前也是這般所謂的樣子，績(jī)?nèi)缭笍念^爛到尾，如今竟然能再次站這，就得重新重起來(lái)了，收收這所謂的態(tài)度。

堅(jiān)持穩(wěn)定了個(gè)多月后，新年的鐘聲逐漸敲響，街的點(diǎn)點(diǎn)紅燈依次亮起，整個(gè)城歡起來(lái)。

班為了迎接春節(jié)，為此，讓同學(xué)準(zhǔn)備了晚節(jié)目，安曉柔正想著己要參加哪種節(jié)目呢？

突然陣敲門(mén)聲響起“李師，打擾”緊跟身后的是個(gè)穿著傾七學(xué)的校服的男孩，清什么面容，只能隱隱約約感覺(jué)他的似是很般。

咳咳咳，班主率先“給家介紹，這個(gè)是我們班的新同學(xué)，家歡迎新同學(xué)的加入”臺(tái)響起片片掌聲，熱烈而又動(dòng)。

“我顧辰旭，初次見(jiàn)面，多多關(guān)照，謝謝”的出來(lái)他只是簡(jiǎn)的帶過(guò)。

座位的安曉柔確來(lái)了興趣。

“顧辰旭”名字還挺聽(tīng)的哈，課后她斷的舞蹈欄留來(lái)己的簽名，而后便趴桌子打算休息片刻，慶的是她很便入睡了，可到兒，就被身后遠(yuǎn)處的幾位同學(xué)嘰嘰喳喳的交談聲吵醒了，來(lái)火的安曉柔，轉(zhuǎn)頭向身后西個(gè)同學(xué)，幾那討論著游戲的皮膚，以及各種裝備之類(lèi)的話(huà)題……她壓著的名火道：“安靜點(diǎn)，謝謝”此話(huà)出，幾同抬頭向了她，他們的身后確又多了眼睛，顧辰旭揚(yáng)起頭也了過(guò)來(lái)，這讓她忽然感覺(jué)有點(diǎn)尷尬，對(duì)了到4秒后，她便敗陣來(lái)，這個(gè)著比我還憂(yōu)郁，的年紀(jì)事還挺復(fù)雜。