《說(shuō)，你暗戀我多久了》火爆上線啦！這本書(shū)耐看情感真摯，作者“聽(tīng)舟漫”的原創(chuàng)精品作，林紓姜楠主人公，精彩內(nèi)容選節(jié)：每個(gè)人都有兩次決定自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)，一次中考，一次高考。六月的風(fēng)裹挾著梔子花的甜香，從半開(kāi)的窗欞溜進(jìn)C市這所著名初中的教學(xué)樓。走廊里的倒計(jì)時(shí)牌紅得刺眼，數(shù)字被前日的雨水洇出淡淡的暈染，卻依然清晰地昭示著離別在即。蟬鳴不知疲倦地在茂密的香樟樹(shù)葉間鼓噪，與教室里此起彼伏的翻頁(yè)聲、筆尖劃過(guò)紙張的沙沙聲交織在一起，織成一張名為“畢業(yè)”的網(wǎng)，將整個(gè)校園輕輕籠罩。熱風(fēng)卷著梧桐絮撞在玻璃窗上，C市第六中學(xué)的初三教...

每個(gè)都有兩次決定己命運(yùn)的機(jī)，次考，次考。

月的風(fēng)裹挾著梔子花的甜，從半的窗欞溜進(jìn)C市這所著名初的教學(xué)樓。

走廊的倒計(jì)牌紅得刺眼，數(shù)字被前的雨水洇出淡淡的暈染，卻依然清晰地昭示著離別即。

蟬鳴知疲倦地茂密的樟樹(shù)葉間鼓噪，與教室此起彼伏的頁(yè)聲、筆尖劃過(guò)紙張的沙沙聲交織起，織張名為“畢業(yè)”的，將整個(gè)校園輕輕籠罩。

熱風(fēng)卷著梧桐絮撞玻璃窗，C市學(xué)的初教學(xué)樓彌漫著種奇異的焦灼。

走廊飄著各班班主的聲音碎片，有的昂有的沉緩，終都匯入年級(jí)二班——這的空氣像是被壓縮過(guò)，多張志愿填報(bào)表課桌鋪，紙張邊緣被攥得發(fā)皺，旁邊坐著的家長(zhǎng)們要么緊盯著孩子的筆尖，要么頻頻抬頭望向講臺(tái)，連呼都輕了半。

講臺(tái)的吊扇轉(zhuǎn)得有氣力，把席梅的聲音切段段拋來(lái)。

此處播則物簡(jiǎn)介—席梅:4歲，，號(hào)梅囂張，歷史師，擔(dān)年級(jí)二班班主，年級(jí)二班的學(xué)生們是這樣形容她的-話多。

她今穿了件灰西裝，跟鞋碾過(guò)講臺(tái)縫的粉筆灰，發(fā)出咯吱咯吱的聲響：“的理科實(shí)驗(yàn)班去年獲獎(jiǎng)率之，的實(shí)驗(yàn)室剛了批光譜儀，二的數(shù)學(xué)建模組拿過(guò)獎(jiǎng)——?jiǎng)e以為這所差多就隨便填，去年有個(gè)學(xué)生60報(bào)，結(jié)數(shù)飆到6，家拿著同樣的進(jìn)了二實(shí)驗(yàn)班，他只能去西哭?！?br>
耳邊席梅的聲音還繼續(xù)，她卻覺(jué)得那聲音像姜楠每次搶她筆記本的嬉笑聲，嗡嗡地?zé)?br>
哈哈哈哈哈哈哈——林紓的筆尖草稿紙戳出個(gè)洞，終于能填志愿了，這次說(shuō)什么也得離姜楠遠(yuǎn)點(diǎn)！

她飛地瞥了眼斜前方的座位。

姜楠正把筆帽轉(zhuǎn)得飛，水筆指間劃出亮的弧，校服袖卷到胳膊肘，露出臂昨打籃球蹭的擦傷——和他周堵棚，搶走她剛整理的錯(cuò)題本的樣子模樣。

林紓猛地攥緊筆，屬筆桿硌得掌發(fā)麻。

姜楠的二姐姜瑩，林紓的筆尖“學(xué)”西個(gè)字劃了道粗，他概率也去。

只要我報(bào)，就能躲他了，嘻嘻嘻嘻嘻……林紓非常興奮，她等這己經(jīng)很了，她終于有機(jī)逃離姜楠了，哈哈哈哈哈哈哈······（此處為林紓的笑聲）姜楠轉(zhuǎn)筆的動(dòng)作忽然頓了頓，父母的聲音毫預(yù)兆地鉆進(jìn)腦子。

昨晚，得知今要報(bào)志愿，父母嚴(yán)肅的討論了后，爸爸說(shuō)：“你二姐，你也去，姐弟倆有個(gè)照應(yīng)，而且的師資力量還是錯(cuò)的，你怎么想？”

媽媽也溫和地說(shuō)：“或者你有哪個(gè)朋友，想起報(bào)考個(gè)學(xué)校，我和你爸也沒(méi)意見(jiàn)的，你就?！?br>
他當(dāng)沒(méi)應(yīng)聲，只扒拉著碗的米飯，卻莫名跳了。

由主地飄向斜后方。

林紓正低著頭，額前的碎發(fā)垂來(lái)，遮住了半張臉，只露出緊抿的嘴角和攥得發(fā)的指節(jié)——和次她被己搶了錯(cuò)題本，氣鼓鼓地蹲棚撿散落的紙頁(yè)模樣。

姜楠忽然勾了勾唇角，轉(zhuǎn)筆的速度又了幾。

這丫頭，估計(jì)琢磨怎么躲著己吧？

他忽然冒出個(gè)念頭。

她剛才對(duì)著志愿表皺眉頭的樣子，八是跟二糾結(jié)。

以她那點(diǎn)思，肯定恨得離己越遠(yuǎn)越。

姜楠的指尖停住轉(zhuǎn)動(dòng)的筆，目光落志愿表的“志愿”欄。

父母的話還耳邊響，但他忽然覺(jué)得，比起去跟二姐作伴，像有更有意思的事——比如，這丫頭后到底選了哪所，然后……跟她報(bào)樣的。

他重新轉(zhuǎn)起筆，亮的筆身映出眼底藏住的笑意，連帶著臂的擦傷都像是發(fā)燙。