青蘋果：，
溫春蕪劉念羽是《青蘋果：，》中的主要人物，在這個(gè)故事中“詞終語”充分發(fā)揮想象，將每一個(gè)人物描繪的都很成功，而且故事精彩有創(chuàng)意，以下是內(nèi)容概括：第一章：驚瀾與塵埃九月的風(fēng)還帶著夏末的余溫，吹得教室窗外的香樟樹葉沙沙作響。溫春蕪坐在教室最角落靠窗的位置，幾乎要把自己縮進(jìn)墻壁的陰影里。指尖的圓珠筆無意識(shí)地在草稿紙上劃著無意義的線條，這是她隔絕外界嘈雜慣用的方式。首到班主任李老師的聲音帶著一絲罕見的興奮打破了晨讀的混亂：“同學(xué)們，安靜一下。今天，我們班迎來一位新同學(xué)?！备O窸窣窣的議論聲瞬間平息，所有目光聚焦門口。然后，他走了進(jìn)來。簡(jiǎn)單的白襯衫，...