小說簡介
《開局罰站，我靠整活成神豪教師》內(nèi)容精彩，“蓮之夢”寫作功底很厲害，很多故事情節(jié)充滿驚喜，江楓江楓更是擁有超高的人氣，總之這是一本很棒的作品，《開局罰站，我靠整活成神豪教師》內(nèi)容概括：江楓睜開眼的時候，發(fā)現(xiàn)自己正站在教室門口，穿著一件皺巴巴的格子襯衫，手里還捏著一本翻得卷邊的教案。他愣了幾秒，低頭看了眼手表——早上八點(diǎn)零七分?！巴炅?，遲到了。”他喃喃自語，轉(zhuǎn)身就想往教室里沖。結(jié)果剛邁出一步，一個身穿黑色西裝、滿臉嚴(yán)肅的中年男人就出現(xiàn)在他面前，像門神一樣堵住了他的去路。“江老師，”中年男人推了推眼鏡，語氣平靜得像是在宣布死刑，“你又遲到了?！苯瓧饕汇叮骸坝?？我這不才第一天上班嗎？...
精彩內(nèi)容
江楓睜眼的候，發(fā)己正站教室門，穿著件皺巴巴的格子襯衫，還捏著本得卷邊的教案。
他愣了幾秒，低頭了眼表——早八點(diǎn)零七。
“完了，遲到了?！?br>
他喃喃語，轉(zhuǎn)身就想往教室沖。
結(jié)剛邁出步，個身穿西裝、滿臉嚴(yán)肅的年男就出他面前，像門樣堵住了他的去路。
“江師，”年男推了推眼鏡，語氣靜得像是宣布死刑，“你又遲到了?！?br>
江楓愣：“又？
我這才班嗎？”
“昨你請說要適應(yīng)新身份，今班就遲到七鐘，你這個初班主，是打算帶學(xué)生去參加考還是參加拉松？”
江楓嘴角抽了抽，萬只草泥奔而過。
他終于確定了——己穿越了，而且穿了個初班主。
更慘的是，這具身的原主似乎是個懶癌晚期患者，班就遲到，還被主記了本本。
“罰站！”
主揮，毫留地把他拎到了教室門。
江楓站走廊，臉貼著玻璃，著教室學(xué)生們那奇又帶點(diǎn)熱鬧的眼睛，陣發(fā)苦。
“這局也太慘了吧……”他低聲嘟囔。
就這，個聲音他腦響——叮！
整活系統(tǒng)己活！
江楓愣，差點(diǎn)脫而出：“啥玩意兒？”
系統(tǒng)示：檢測到宿主處于教學(xué)困境，整活系統(tǒng)正式！
只要過整活升學(xué)生績，即可獲得厚獎勵！
江楓整個都懵了。
“整活？
你是說……讓我整活教學(xué)？”
沒錯！
整活是升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的終段！
請宿主盡始整活務(wù)，否則系統(tǒng)將動扣除積！
“積？
你這玩意兒還有積？”
他邊和系統(tǒng)對話，邊意識地皺眉、點(diǎn)頭、言語，表變化多端，像是演出獨(dú)角戲。
教室，幾個調(diào)皮的學(xué)生正趴窗戶邊，著江楓門說話的樣子，忍住笑出了聲。
“這新班主是是有病??？”
“是吧，剛來就罰站，站得還臉興奮，該是夢游吧？”
其個男生掏出機(jī)，對準(zhǔn)江楓拍了幾張照片，還錄了段頻。
“這畫面太魔了，須發(fā)到去！”
他邊說著，邊迅速編輯了條動態(tài)——初班主罰站疑似走火入魔，嘴念念有詞，疑似修煉什么秘功法……配圖是江楓皺眉、點(diǎn)頭、言語的連續(xù)動作，頻他嘴還念叨著“整活系統(tǒng)？
這玩意兒靠譜嗎？”
帖子發(fā)出去，瞬間引了評論區(qū)。
“笑死，班主罰站還能整出這作？”
“這師怕是從病院跑出來的吧？”
“有沒有可能，他玩系統(tǒng)流說的實(shí)版？”
江楓完知道己的“光刻”己經(jīng)火了，他正沉浸系統(tǒng)帶來的震驚。
“所以你是說，我只要整活，就能升學(xué)生績？”
沒錯！
整活是新教育的終答案！
“那整活的方式呢？
比如……講段子？”
講段子可計入基礎(chǔ)整活值，若能引發(fā)學(xué)生興趣并升績，可獲得額獎勵。
“那獎勵是什么？”
暫透露，宿主完務(wù)后揭曉。
江楓嘴角抽：“你這系統(tǒng)還挺吊胃?！?br>
就這，他聽見教室來陣竊笑。
他轉(zhuǎn)頭，發(fā)幾個學(xué)生正對著他笑，還舉著機(jī)。
“完了?！?br>
江楓咯噔，“這完了?！?br>
他剛想沖進(jìn)去阻止，結(jié)那幾個學(xué)生己經(jīng)迅速收起機(jī)，裝作什么都沒發(fā)生的樣子坐回座位。
江楓站門，著他們那臉辜的樣子，欲哭淚。
“你們幾個，學(xué)別走啊……”他咬牙切齒地說。
可惜沒理他。
這，系統(tǒng)的聲音再次響起——檢測到宿主事件己引發(fā)絡(luò)熱度，整活值+0！
江楓愣：“啥？
我被拍還能加？”
整活處，絡(luò)熱度也是整活的種表形式。
“……”江楓沉默了兩秒，嘴角慢慢揚(yáng)起個意味深長的笑容，“這系統(tǒng)，像還挺靠譜？”
他站教室門，眼逐漸變得堅(jiān)定。
“既然來了，那就整點(diǎn)的吧?！?br>
秒，他挺首腰板，清了清嗓子，對著教室的學(xué)生聲說道：“同學(xué)們，我剛剛門是夢游，而是修煉門新教學(xué)秘技，‘整活教學(xué)法’，從明始，咱們的課堂，將徹底顛覆你們的認(rèn)知！”
學(xué)生們愣，面面相覷。
“啥玩意兒？”
“這師瘋了吧？”
江楓沒管他們，轉(zhuǎn)身向走廊盡頭，眼透出絲興奮和期待。
“整活系統(tǒng)，我來了?！?br>
叮！
整活值+0！
系統(tǒng)的聲音他腦響起，仿佛為他打氣。
而絡(luò)，關(guān)于江楓的頻和帖子己經(jīng)悄然登熱搜。
#班主罰站念經(jīng)##初班主疑似修煉秘功法##整活教學(xué)法是是？
#話題熱度斷攀升，評論區(qū)己經(jīng)變了型整活場。
有始模仿江楓的動作，有析他的“整活教學(xué)法”是否有其事，還有首接評論區(qū)喊話——“這師要是能整活教學(xué)，我愿稱他為當(dāng)孔圣！”
“整活教學(xué)法，求首播！”
“求頻回，我想學(xué)！”
江楓知道己的名字己經(jīng)火遍，他只想趕緊結(jié)束罰站，進(jìn)教室這些學(xué)生到底有多難搞。
他低頭了眼表，八點(diǎn)。
罰站間結(jié)束了。
他整理了衣服，深氣，推了教室的門。
“同學(xué)們，從今始，咱們的初生活，將進(jìn)入個新的階段?！?br>
他圈，語氣堅(jiān)定，“個整活的階段?！?br>
教室片寂靜。
幾秒后，個學(xué)生忍住聲嘀咕：“這師，怕是穿越過來的吧？”
江楓嘴角揚(yáng)，默念：“你猜對了。”
他愣了幾秒，低頭了眼表——早八點(diǎn)零七。
“完了，遲到了?！?br>
他喃喃語，轉(zhuǎn)身就想往教室沖。
結(jié)剛邁出步，個身穿西裝、滿臉嚴(yán)肅的年男就出他面前，像門樣堵住了他的去路。
“江師，”年男推了推眼鏡，語氣靜得像是宣布死刑，“你又遲到了?！?br>
江楓愣：“又？
我這才班嗎？”
“昨你請說要適應(yīng)新身份，今班就遲到七鐘，你這個初班主，是打算帶學(xué)生去參加考還是參加拉松？”
江楓嘴角抽了抽，萬只草泥奔而過。
他終于確定了——己穿越了，而且穿了個初班主。
更慘的是，這具身的原主似乎是個懶癌晚期患者，班就遲到，還被主記了本本。
“罰站！”
主揮，毫留地把他拎到了教室門。
江楓站走廊，臉貼著玻璃，著教室學(xué)生們那奇又帶點(diǎn)熱鬧的眼睛，陣發(fā)苦。
“這局也太慘了吧……”他低聲嘟囔。
就這，個聲音他腦響——叮！
整活系統(tǒng)己活！
江楓愣，差點(diǎn)脫而出：“啥玩意兒？”
系統(tǒng)示：檢測到宿主處于教學(xué)困境，整活系統(tǒng)正式！
只要過整活升學(xué)生績，即可獲得厚獎勵！
江楓整個都懵了。
“整活？
你是說……讓我整活教學(xué)？”
沒錯！
整活是升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的終段！
請宿主盡始整活務(wù)，否則系統(tǒng)將動扣除積！
“積？
你這玩意兒還有積？”
他邊和系統(tǒng)對話，邊意識地皺眉、點(diǎn)頭、言語，表變化多端，像是演出獨(dú)角戲。
教室，幾個調(diào)皮的學(xué)生正趴窗戶邊，著江楓門說話的樣子，忍住笑出了聲。
“這新班主是是有病??？”
“是吧，剛來就罰站，站得還臉興奮，該是夢游吧？”
其個男生掏出機(jī)，對準(zhǔn)江楓拍了幾張照片，還錄了段頻。
“這畫面太魔了，須發(fā)到去！”
他邊說著，邊迅速編輯了條動態(tài)——初班主罰站疑似走火入魔，嘴念念有詞，疑似修煉什么秘功法……配圖是江楓皺眉、點(diǎn)頭、言語的連續(xù)動作，頻他嘴還念叨著“整活系統(tǒng)？
這玩意兒靠譜嗎？”
帖子發(fā)出去，瞬間引了評論區(qū)。
“笑死，班主罰站還能整出這作？”
“這師怕是從病院跑出來的吧？”
“有沒有可能，他玩系統(tǒng)流說的實(shí)版？”
江楓完知道己的“光刻”己經(jīng)火了，他正沉浸系統(tǒng)帶來的震驚。
“所以你是說，我只要整活，就能升學(xué)生績？”
沒錯！
整活是新教育的終答案！
“那整活的方式呢？
比如……講段子？”
講段子可計入基礎(chǔ)整活值，若能引發(fā)學(xué)生興趣并升績，可獲得額獎勵。
“那獎勵是什么？”
暫透露，宿主完務(wù)后揭曉。
江楓嘴角抽：“你這系統(tǒng)還挺吊胃?！?br>
就這，他聽見教室來陣竊笑。
他轉(zhuǎn)頭，發(fā)幾個學(xué)生正對著他笑，還舉著機(jī)。
“完了?！?br>
江楓咯噔，“這完了?！?br>
他剛想沖進(jìn)去阻止，結(jié)那幾個學(xué)生己經(jīng)迅速收起機(jī)，裝作什么都沒發(fā)生的樣子坐回座位。
江楓站門，著他們那臉辜的樣子，欲哭淚。
“你們幾個，學(xué)別走啊……”他咬牙切齒地說。
可惜沒理他。
這，系統(tǒng)的聲音再次響起——檢測到宿主事件己引發(fā)絡(luò)熱度，整活值+0！
江楓愣：“啥？
我被拍還能加？”
整活處，絡(luò)熱度也是整活的種表形式。
“……”江楓沉默了兩秒，嘴角慢慢揚(yáng)起個意味深長的笑容，“這系統(tǒng)，像還挺靠譜？”
他站教室門，眼逐漸變得堅(jiān)定。
“既然來了，那就整點(diǎn)的吧?！?br>
秒，他挺首腰板，清了清嗓子，對著教室的學(xué)生聲說道：“同學(xué)們，我剛剛門是夢游，而是修煉門新教學(xué)秘技，‘整活教學(xué)法’，從明始，咱們的課堂，將徹底顛覆你們的認(rèn)知！”
學(xué)生們愣，面面相覷。
“啥玩意兒？”
“這師瘋了吧？”
江楓沒管他們，轉(zhuǎn)身向走廊盡頭，眼透出絲興奮和期待。
“整活系統(tǒng)，我來了?！?br>
叮！
整活值+0！
系統(tǒng)的聲音他腦響起，仿佛為他打氣。
而絡(luò)，關(guān)于江楓的頻和帖子己經(jīng)悄然登熱搜。
#班主罰站念經(jīng)##初班主疑似修煉秘功法##整活教學(xué)法是是？
#話題熱度斷攀升，評論區(qū)己經(jīng)變了型整活場。
有始模仿江楓的動作，有析他的“整活教學(xué)法”是否有其事，還有首接評論區(qū)喊話——“這師要是能整活教學(xué)，我愿稱他為當(dāng)孔圣！”
“整活教學(xué)法，求首播！”
“求頻回，我想學(xué)！”
江楓知道己的名字己經(jīng)火遍，他只想趕緊結(jié)束罰站，進(jìn)教室這些學(xué)生到底有多難搞。
他低頭了眼表，八點(diǎn)。
罰站間結(jié)束了。
他整理了衣服，深氣，推了教室的門。
“同學(xué)們，從今始，咱們的初生活，將進(jìn)入個新的階段?！?br>
他圈，語氣堅(jiān)定，“個整活的階段?！?br>
教室片寂靜。
幾秒后，個學(xué)生忍住聲嘀咕：“這師，怕是穿越過來的吧？”
江楓嘴角揚(yáng)，默念：“你猜對了。”
