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季蘇凌余青羽《命運偏軌》完整版在線閱讀_季蘇凌余青羽完整版在線閱讀

命運偏軌

作者:時愿予嵐
主角:季蘇凌,余青羽
來源:fanqie
更新時間:2026-02-01 12:00:34

小說簡介

《命運偏軌》內容精彩,“時愿予嵐”寫作功底很厲害,很多故事情節(jié)充滿驚喜,季蘇凌余青羽更是擁有超高的人氣,總之這是一本很棒的作品,《命運偏軌》內容概括:如果有一天,你知道你只是一名書中的角色,并且順帶知道了整個世界之下被掩埋的恐怖真相,你會如何?我的答案是:不如何。-冬日的早晨總是如此慵倦,雖無白雪飄揚,卻有冰寒刺骨,早起的學子們殘留著被窩里的舒適。不像夏日蟬鳴婉轉艷陽明媚,那些來得晚的學生們來到早己開好空調的教室里,慢悠悠才進入了狀態(tài)。季蘇凌坐在后排靠窗的位置,這個所謂的主角席位,對于他來說只是為了躲避老師的目光,讓他可以更好的上課睡大覺或者偷...

精彩內容

如有,你知道你只是名書的角,并且順帶知道了整個界之被掩埋的恐怖相,你如何?

我的答案是:如何。

-冬的早晨總是如此慵倦,雖雪飄揚,卻有冰寒刺骨,早起的學子們殘留著被窩的舒適。

像夏蟬鳴婉轉艷陽明,那些來得晚的學生們來到早己空調的教室,慢悠悠才進入了狀態(tài)。

季蘇凌坐后排靠窗的位置,這個所謂的主角席位,對于他來說只是為了躲避師的目光,讓他可以更的課睡覺或者摸摸干些其它的事。

今是0年月4,離他們這屆考只有僅僅個多月了,當然,比起考來說,更令季蘇凌意的,是說瑪雅的界毀滅預言。

(屬虛構,請勿有何入)那是0年月,也就是七之后。

季蘇凌是太信這種西的,若是的要界毀滅了,這個界也至于漏出點預兆,凡事皆可遂其源,論是然界熵的突然規(guī)模變化,還是地球磁場顛倒繆,異?;顒酉蟆@樣的事件來的潤雨細聲?

他信。

他靠著窗打了個哈欠,眼皮沓沓地,漫經地聽著師講課,知識點己經部完了,是輪復習,其實對于他而言聽了意義也是很,還如多刷幾道題,要聽的話也是挑著己悉的知識點聽。

為了打擾身邊的同學,他半低頭,右拿著筆,瞌眼皮,用裝己寫作業(yè)的姿勢來睡覺。

季蘇凌經常被調侃為“睡”,因為他經?!靶尴伞保詠韺W校常狀態(tài)堪憂,他也詡為“乘期祖”。

他的同桌連響,個見的姓配個簡樸的名字,這讓他的名字格顯眼。

“季蘇凌!”

連響搖了搖季蘇凌支撐著腦袋的臂,季蘇凌瞬間清醒,他目光落連響身,雖然還有點懵,但是有著清澈愚蠢的男生連響,正用種奇異的眼光著他,問,“這,這本書是你的嗎?”

“?”

季蘇凌揉了揉眼睛,終于清晰了點。

他見連響拿著本書。

的書封,厚度約為~m,而書封面有且僅有兩個字,用宋寫著:七。

“我剛才地撿到的,你腳底,”連響推給了季蘇凌,“面什么也沒有寫……這是你的嗎?

是我就問問其他了?!?br>
季蘇凌剛想說并是,卻有種奇怪的感覺讓他鬼使差地說了句,“我?”

他打了這本書,反應是紙張很薄。

而面卻像連響說的那樣空片,沒錯,書的面就寫著,去是他的字跡,寫著他的名字。

“個字也沒有嗎?”

季蘇凌側頭問連響,著對方雞啄米地點了點頭,季蘇凌底有疑惑,但沒有問出,而是又了幾面。

當群星歸位之,初的染”齊爾烏蘇拉“將從地面升起,偉的起源將蘇醒。

季蘇凌愣住了。

克蘇魯?

依舊是他的字跡,二面只寫著這句話,他面顯,卻皺緊了眉頭。

這本本子……為什么用他的字跡寫著他的名字,還有些裝弄鬼的話?

他瞥了連響眼,對方正著身子,聽課。

,西面似乎是目錄,面寫著到二,后面并沒有標注頁碼,這次并是用他的字跡,而是如同書封般的宋字。

“0年月4,這是個其殊的子,但是它的殊并是社可以想象或期望的,相反,它將是這個界帶來毀滅的打擊的始?!?br>
“正如序言所說,仿佛是玩笑般,想何到這段話都覺得它是扯淡,但,它是事實。”

“有沒有聽說過0界毀滅預言呢?

沒錯,就7之后,也就是0年月45秒,祂將戲劇地始蘇醒,這個界也將毀滅?!?br>
“畢竟這是祂喜歡的話劇了,祂總是喜歡的著這種毀滅故事的發(fā)生,這也愧于祂‘災禍源頭’亦或者‘混沌本源之’的名號。”

“我說的前個祂和后個祂像并是同個祂?

當然如此,前個祂又何以與后個祂相比呢?

但對于你們渺的類,以及這個界,仍舊是毀滅的打擊。”

“你想知道后面那個祂是誰?

那可是你應該知道的知識,言歸正——于是故事就這樣始了,個意識到這切己經來臨的,是誰呢?”

這有點欠揍的語氣,和季蘇凌常說話的語氣有點像。

但是季蘇凌卻并沒有注意到這點,因為他己經被這并長的段話所涵蓋的信息量給淹沒了,他常也沒想象過界毀滅的設,也了解過點克蘇魯,但是想象終歸是想象,他從來沒有相信過這種事的降臨地球。

他煩意地往后了,并沒有認,他瞟了眼著他的連響,疑惑問道,“怎么了?”

“呃……是,你為什么這本字書的這么入迷???”

季蘇凌這才意識到這并是個的研究地點,他為了挽回己的形象,臉正地瞎幾把扯,“你沒有透過象本質,這確實是本沒有寫何字的書,但是它的紙張,它的紋路,它的形,切的切都是物質的氣息,詮釋著它存的意義,它存的本身就是字,你怎么能把它稱作‘字書’呢?”

“……”連響語地轉過了頭,得說這句話季蘇凌雖然說的扯淡但也并非毫道理……而季蘇凌則對方轉過頭的那刻就轉變了表,他把書塞抽屜,面凝重地垂頭,思索己到的西。

如是常他到這種西,肯定是覺得哪個二病閑著沒事來惡搞他。

但是論是這個書莫名其妙的出,還是連響對于這本書的態(tài)度,亦或是這本書面用他筆跡寫著的兩行字,都令他感到疑惑。

哦,還有語氣,也和他常說話有點像。

他暗嘖了聲,說定有問題的是連響是他呢?

雖然感覺這種可能乎其,所以他決定了課找?guī)讉€朋友來迫害,問問他們能能到這本書的容。

……節(jié)課西鐘很就結束了,課間只有短短的鐘,有個面容清秀但是臉帶著詭異笑容的男生班西處走動,很多己經趴桌子睡著了,結他卻突然拿著本封面只寫著兩個莫名其妙的字的書打到他們面前,他們驚醒就是到了團啥也沒有。

季蘇凌就這樣迫害了很多同學,雖然他們有些只是眼罵了他句就繼續(xù)倒頭就睡了,但是毫疑問的……他們都說這是本“什么也沒有寫”的書。

難道說,的只有己能到面的字?

這到底是本什么書?