沈姝是被凍醒的。

破舊的土坯房，糊著報(bào)紙的墻皮卷了邊，空氣彌漫著股潮濕的霉味。

她猛地坐起身，著身洗得發(fā)的藍(lán)布褂子，以及頭那本印著“農(nóng)業(yè)學(xué)教授證”的紅本子，腦子像被塞進(jìn)了團(tuán)麻。

她是正公司趕項(xiàng)目報(bào)告嗎？

怎么睜眼就到了這種地方？

零碎的記憶涌進(jìn)腦，這具身也沈姝，是早年出留學(xué)的材生，回后卻因“身份問題”被到這所偏遠(yuǎn)的農(nóng)業(yè)學(xué)當(dāng)教授。

原主甘就此埋沒，門思要出績改變處境，沒沒地泡試驗(yàn)田和資料室，終累倒田埂，再醒來，芯子就了紀(jì)的社畜沈姝。

“沈教授，該去工了。”

門來同事的喊聲，帶著幾翼翼的試探。

沈姝深氣，壓頭的驚濤駭浪。

既來之，則安之，先保住命再說。

她穿衣服走出房門，著眼前貧瘠的土地和村民們簡陋的農(nóng)具，突然想起了什么。

她原主的行李出本被蟲蛀了邊角的《方紅拖拉機(jī)使用與維修冊》。

那是原主當(dāng)年從舊書攤淘來的，本想研究農(nóng)機(jī)原理，卻沒來得及動。

“我想試著臺拖拉機(jī)，能頂個的力氣?！?br>
沈姝攔住扛著鋤頭的村民，話音剛落，周圍就響起陣低低的議論。

“拖拉機(jī)？

那可是城廠才能的物件，咱們這破地方能行？”

“沈教授怕是累糊涂了吧，又是齒輪又是動的，聽著就玄乎?！?br>
質(zhì)疑聲像針樣扎過來，沈姝卻沒退縮。

她攤紙，憑著冊的模糊描述和機(jī)械常識，畫出了張?jiān)敿?xì)的結(jié)構(gòu)圖。

當(dāng)她指著圖紙講解“燃機(jī)將熱能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能變速箱過齒輪配比控速度”，群的鉗工王師傅突然皺著眉了過來：“你說的這個曲軸連桿，是是能這么改改？”

王師傅農(nóng)機(jī)站干了年，攢著身修修補(bǔ)補(bǔ)的絕活。

沈姝眼睛亮，立刻抓住他的：“對！

您這，如把連桿長度縮短之，配合這個改良后的活塞……”兩唱和，原本抽象的理論漸漸有了實(shí)模樣。

沈姝用原主扎實(shí)的力學(xué)基礎(chǔ)解釋原理，王師傅則憑著經(jīng)驗(yàn)修正工藝細(xì)節(jié)，圍觀的從初的懷疑，慢慢變了奇。

就沈姝圖紙標(biāo)注出后個零件尺寸，腦突然響起機(jī)械音：檢測到可落地的技術(shù)方案，知腦系統(tǒng)活。

獲得初始科研點(diǎn)00點(diǎn)，可兌基礎(chǔ)工業(yè)數(shù)據(jù)。

她震，指尖紙頓了頓。

兌了“屬熱處理參數(shù)表”后，她立刻把數(shù)據(jù)遞給王師傅：“按這個溫度淬火，零件能多扛磨損?！?br>
接來的個月，廢棄的倉庫了臨間。

沈姝算數(shù)據(jù)、畫圖紙，王師傅帶著幾個年輕鉗工掄錘、鉆孔，敲敲打打的聲響，堆零散的鐵件漸漸拼出了機(jī)器的模樣。

這清晨，當(dāng)沈姝轉(zhuǎn)動搖把，引擎“突突”地響起，倉庫瞬間了歡呼。

陽光，這臺渾身帶著焊點(diǎn)、卻透著股落勁兒的拖拉機(jī)冒著青煙，前輪穩(wěn)穩(wěn)地碾過地面——方紅號，了。

拖拉機(jī)田埂的那刻，知腦系統(tǒng)再次示：科研點(diǎn)+500，檢測到技術(shù)應(yīng)用價(jià)值，解鎖“動力機(jī)械進(jìn)階資料”。

沈姝望著遠(yuǎn)處起伏的山崗，摸了摸機(jī)器發(fā)燙的殼。

她知道，這臺簡陋的拖拉機(jī)僅是用來種地的，它更像把鑰匙，能幫她撬更廣闊的地。

比如，那些需要勁動力的軍用裝備——這個念頭剛冒出來，就被她按進(jìn)了底。

路要步步走，先讓這臺“方紅”，這片土地出花來。

方紅號的轟鳴聲，了農(nóng)業(yè)學(xué)試驗(yàn)田響亮的背景音。

這臺“土”拖拉機(jī)能耕完二畝地，抵得幾個壯勞力忙活。

消息像長了翅膀，僅遍了附近的村鎮(zhèn)，連縣的農(nóng)機(jī)站都派跑來新鮮。

來是個戴眼鏡的技術(shù)員，起初抱著挑錯的思圍著機(jī)器轉(zhuǎn)了圈，還拿著卡尺量了又量，末了卻拽著沈姝肯：“沈教授，您這齒輪咬合設(shè)計(jì)太絕了！

比廠出的標(biāo)準(zhǔn)件還省磨損，能能給我份圖紙？”

沈姝沒藏。

她知道，打獨(dú)了事。

借著技術(shù)員帶來的契機(jī)，她用50個科研點(diǎn)兌了“齒輪度校準(zhǔn)方法”，結(jié)合原主學(xué)過的流力學(xué)，又優(yōu)化了變速箱的潤滑系統(tǒng)。

改良后的圖紙出去，知腦系統(tǒng)跳出來示：技術(shù)推廣產(chǎn)生效益，科研點(diǎn)+00，解鎖“動力系統(tǒng)模塊化設(shè)計(jì)”這，她的牌更硬了。

秋收，方紅號配的脫粒裝置，硬是暴雨來臨前搶收完了所有麥。

著村民們捧著飽滿的麥粒紅了眼眶，沈姝突然明，原主拼命想出績，或許只是為了改變處境，更是藏著份讓這片土地變的執(zhí)念。

這，輛掛著軍用牌照的吉普停了學(xué)校門。

來的穿著軍裝，肩扛著星徽，徑首找到了正給拖拉機(jī)保養(yǎng)的沈姝。

“沈教授，我是軍區(qū)裝備部的李偉?！?br>
來遞過介紹信，目光落拖拉機(jī)的發(fā)動機(jī)，“聽說您這機(jī)器，能泥地跑西邁？”

沈姝動，擦了擦的油：“路況的話，能更?！?br>
“我們需要種能山地行軍的輛，底盤要穩(wěn)，動力得足?！?br>
李偉指著遠(yuǎn)處的山，“您這拖拉機(jī)的底盤設(shè)計(jì)，能能……能。”

沈姝打斷他，聲音篤定，“把后輪改履帶式，發(fā)動機(jī)功率再兩，爬坡問題?！?br>
她轉(zhuǎn)身回屋，很拿出張新圖紙。

這是她用“動力系統(tǒng)模塊化設(shè)計(jì)”資料，結(jié)合越原理畫的——知腦剛解鎖的“軍用輛結(jié)構(gòu)規(guī)范”幫了忙。

圖紙，拖拉機(jī)的骨架，己經(jīng)隱隱透出裝甲的子。

李偉越眉頭越舒展，后“啪”地敬了個禮：“沈教授，軍區(qū)想請您去幫忙搞研發(fā)，您愿意嗎？”

沈姝望著試驗(yàn)田那道拖拉機(jī)碾出的轍痕，又了圖紙躍然欲出的新機(jī)器，笑了。

從田埂到軍工廠，這步，她等了太。

“我愿意?！?br>
她說著，指尖輕輕敲了敲圖紙的發(fā)動機(jī)符號，“過，我需要更的設(shè)備，還有……足夠的科研間?！?br>
李偉朗聲笑起來：“沒問題！

您要的，我們都給！”

倉庫的方紅號還突突作響，仿佛為即將到來的新篇章伴奏。

沈姝知道，屬于她的戰(zhàn)場，要地方了。

而那斷增長的科研點(diǎn)和知腦解鎖的軍工資料，就是她硬的底氣。