薄荷糖與拋物月的陽(yáng)光把走廊切割明暗相間的格子，沈念安的子蜷縮墻角，像片被揉皺的草稿紙。

她盯著數(shù)學(xué)卷子的 5 ，紅叉 “二次函數(shù)圖像繪” 題張牙舞爪，墨跡滲進(jìn)紙纖維，像她藏指甲縫的洗潔痕跡 —— 昨幫母親擦便店貨架，她把《函數(shù)圖像入門(mén)》塞進(jìn)物籃，卻結(jié)賬被母親了打折的衛(wèi)生巾。

“喲，這是數(shù)學(xué)考砸的哭包嗎？”

學(xué)姐的跟鞋聲停兩步，鞋尖的珍珠裝飾陽(yáng)光晃得她眼疼，“聽(tīng)說(shuō)你爸死得早，怎么，腦子也沒(méi)遺到？”

沈念安的指甲深深掐進(jìn)掌，結(jié)痂的倒刺被壓得生疼。

父親臨終前塞給她的算術(shù)本還藏枕頭底，扉頁(yè) “數(shù)學(xué)是誠(chéng)實(shí)的朋友” 的鋼筆字已經(jīng)褪，像他逐漸模糊的溫。

她想起周家長(zhǎng)，母親攥著她的試卷向師鞠躬，便店工作服還沾著薯片碎屑 —— 此刻，那些碎屑仿佛變了學(xué)姐嘴角的譏誚，密密麻麻爬滿她的皮膚。

“學(xué)姐，她的數(shù)學(xué)書(shū)夾著蝴蝶標(biāo)本，你確定要沒(méi)收嗎？”

清冽的男聲像突然入的休止符。

沈念安渾身震，后頸的碎發(fā)被走廊穿堂風(fēng)掀起，掃過(guò)耳垂癢得驚。

她認(rèn)得這個(gè)聲音 —— 許硯承，二（）班的課表，周升旗儀式表學(xué)生發(fā)言，她注意到他校服二顆紐扣縫得歪歪扭扭，像她遠(yuǎn)畫(huà)直的輔助。

她仰頭望去，年斜倚欄桿旁，陽(yáng)光穿過(guò)他卷的睫，顴骨處扇形。

他轉(zhuǎn)著鋼筆的指尖骨節(jié)明，指腹的薄繭陽(yáng)光泛著淡粉，像她過(guò)的、他作業(yè)本的解題步驟批注 —— 那些 “笨蛋這要畫(huà)虛” 的字跡，總她課本突然出，又她想追問(wèn)消失蹤。

學(xué)姐皺眉：“什么蝴蝶標(biāo)本？”

“信你?！?br>
許硯承推了推眼鏡，鏡片反光遮住他的眼，卻遮住嘴角揚(yáng)起的弧度，“過(guò)可能飛了，剛才還停她睫?！?br>
沈念安的指尖意識(shí)地?fù)徇^(guò)睫，劣質(zhì)睫膏的纖維粘指腹，像深秋樹(shù)殘留的枯葉。

她突然意識(shí)到，這個(gè)總是把 “笨蛋” 掛嘴邊的男生眼