懸崖，年著眼前的后根梯。

這根同之前的同，雖然都是同樣的晃，但它們邊并沒有裂痕。

知道這階踩去怎么樣。

年笑了笑。

年失修?玩笑。

這可是劍閣宣稱對界同仁的后道保險。

要是這樣，這個龐然物還得到界的致尊敬?而且，己也沒有退路了吧?“你只有兩年間。

為劍閣弟子，突破境，然后冠禮前回來。

否則我介意收個義子。”

這是出發(fā)前，年的父親所說。

“是親爹?！?br>
年笑罵句，然后猛地步登。

近兩個月路途的所見所聞確實對他的尊卑觀念有了的沖擊。

然以前他可敢如此腹誹己那位的父親。

而緊接著，年原本預(yù)防踩空的腳掌卻帶來了與預(yù)料同的感覺——股與地相連的觸感。

年只覺得眼前花，景物便己發(fā)生變化。

之的貴宮室，名暗藍(lán)貴衣袍的男子著服前驟然暗淡的定位符，又感應(yīng)了腰間缺的佩，嘴角揚，笑道:“臭子，還算有幾膽?！?br>
旁的到家主子的笑容皆是有幾驚訝。

進來間短的還說，可那些待奉了有些年歲的們卻是感慨，從次到這位主笑到，己經(jīng)知到隔了多了啊。

再說年這邊，他著眼前的堂，又打量了身腳，輕輕地跺了跺，確定是幻境，然后便始嘖嘖稱奇起來。

“愧是劍闊，這等之術(shù)當(dāng)為魁首。”

“ 也就是說你們蜀宮也比咯?虧涯聽到，要然你子可就危險了?！?br>
調(diào)笑聲從年前方響起。

抬首間，只見前刻還空蕩蕩的殿前座位己是坐滿了。

說話的正是末位那位。

年瞬間警覺。

哪暴露了?衣著?己這身粗布的衣服哪有點族的樣子?財物?渾身除了后的幾文，宮帶出來的佩和母親留的囊己都藏了衣物之。

為了保險就連那枚芥子戒己都山腳挖了個深坑埋了。

他們是怎么識破的我的身份?饒是驚，可是年嘴卻含糊。

“蜀宮?那的陣法比這還厲害嗎?那是是也比這實力啊!早知道來這了。

都城的路可比來劍閣近多了?！?br>
當(dāng)然，后兩句年刻意的壓低了聲音，企圖營出種后悔的象。

聽到這，末位年輕的那位年笑得更了，道:“那你可以去奔那啊。

你爬完了梯的份.我還可以你程。

姓燼的子，你覺得呢?”年急，這要是讓回去那還了得?輕則閉數(shù)年，重則己這儲君之位可就沒了。

頭子說過的話可還沒有算數(shù)的候啊，“了，知道你和那位關(guān)系。

可這么嚇個晚輩你也臉紅?吧孩子，劍閣前山門收兩室子弟，可那句二歲境之只要能爬梯者皆收還是對所有都管用的?！?br>
首位的者。

年的頓定，便抬起頭來打量座各位，過卻也有所注意，沒有失禮的地方.“子，你什么!”末位年再度，語氣帶幾親近。

“回前輩，晚輩燼冰。

剛才對各位前輩多有敬，還望各位前輩見諒燼冰，燼冰，二的孩子？”

緊接著，旁邊幾驚訝的目光，光年拋出了柄略泛藍(lán)但附著著銹跡的長劍。

“喏，到那邊的柱子沒，砍它，許功用修為，其它沒有限。

對了，醒你。

那柱子反應(yīng)越你進入劍閣以后的待遇越“名燼冰的年嗯了聲，撿起長劍仔細(xì)端詳。

很古的柄劍，嗯，古到多有風(fēng)雨侵蝕出的痕跡與銹跡，之前過宮藏劍的年是這么認(rèn)為。

然后年便劍砍出，動作干凈落，絲毫拖泥帶水。

他并沒有耍什么聰明試圖夾藏靈氣。

因為需要。

對，需要。

倒是說年對己有多信。

己個走出家門前幾才始修行的初境子，是境界夠還是魄夠?很明顯，都是。

他的信，源于他的那把劍，宮后山的劍園，燼冰歲隨父親去過次。

然后滿朝文武皆知，靈品以的劍器他們這位毫修為的太子殿連二息都撐到。

便碎裂，靈光泯滅。

念轉(zhuǎn)間，劍鋒觸柱，偏倚地打其浮雕龍首之處。

長劍彈回，燼冰只覺得虎生疼，便見雕刻紋路亮起，從龍道到龍須、龍角、龍鱗、龍尾，后評然裂，存知道多年的“問劍臺”就這么個初境化為了地碎石。

倒難，年如是想到。

年疑有他，只覺得年劍仙還算厚道，讓己動用修為卻賜如此兵，并沒有習(xí)難的意思。

可座眾卻再淡定了了。

“奶奶的。

怪物都跑到家去了:”年位長發(fā)半之感慨，甚至經(jīng)意間了粗。

“這孩子我要了，從今始他便是我的關(guān)門弟子。

你們幾個，誰搶我跟誰玩命!”座次二的者起身，臉急切。

說話詞竟有幾撕破臉的意味。

“師兄此言未太過顧師門誼了吧?而且論教導(dǎo)弟子，師弟才，比師兄更擅長幾。

“又位。

首未的首位者此臉的笑意再也繃住了。

敢從有資格宗收徒之后首沒找到合適的弟子便是因為這子還沒出?這般鋒銳的靈力。

錯，錯，這孩子什么來著？

燼冰對吧?著實跟夫緣淺。

想到這，發(fā)者故意清了清嗓子，示意眾安靜，表示己有話要說。

可話還未出便是被搶了先。

首熱鬧的年此己站首了身子，嬉笑之的盡數(shù)收起。

朗聲道:“各位師兄，此子劍氣未顯便己能劍破問劍臺，恕師弟首言，若是修了各位的馭劍指，那這份鋒銳便塵盡，峰膽望各位師兄將此弟子讓與師弟我。

說罷，男子揖到地。