木阿禿干，蒙古族。

就讀于龍的民族的學(xué)院研究蒙古族語言文化。

各種文化融合沖擊之，作為的他己經(jīng)丟失了曾經(jīng)屬于這個民族的文化。

為了找尋這個民族的起源，整沉浸史書的字行間，對蒙古帝那段瀾壯闊的歷史尤為著迷。

尤其是吉思汗愛的孫子，甚至是繼承的他，和己同名的木阿禿干的死亡表示疑惑，他為何英年早逝，切的歷史邏輯和證據(jù)都是很充，各類史實，從辨，歷史的謎團(tuán)圍繞著，那個到底是什么樣的？

蒙古是個的民族嗎？

戮與民族融合如何到同步？

帶著種種疑問，于是，的木阿禿干決定要查找歷史相。

“木阿禿干，要要起去圖書館查資料啊，我的研究陷入了困境了”。

室友張楠說道。

木阿禿干正有此意便答應(yīng)，兩匆匆洗漱了，便同前往圖書館，木阿禿干想著，希望可以查找出些索吧……他們來到學(xué)院的圖書館，這座有6層的樓散發(fā)著濃厚的學(xué)術(shù)氣息。

木質(zhì)書架而古樸，面擺滿了各種各樣的書籍，陽光透過玻璃灑斑駁光。

他們徑首走向歷史區(qū)，張楠是研究滿族文化的，便和林羽了，林羽己始仔細(xì)尋找有關(guān)蒙古帝的典籍。

林羽本本找著，灰塵光飛舞。

突然，林羽發(fā)本破舊的裝書，封面的字跡模糊清，但隱約能辨認(rèn)出與蒙古帝有關(guān)。

打，面的文字晦澀難懂，于是便先飛的著其己認(rèn)識的詞，當(dāng)他到己的名字，他突然有點興奮，聚的繼續(xù)著書己能懂的詞，木阿禿干，救援，，身先士卒，劉敏，護(hù)，支援未到，卒……木阿禿干腦飛速的想著，難道說，他是正常戰(zhàn)死，而是其還有很多折？

個指揮的將軍而且是吉思汗愛的孫子怎么沖前面，確實和己的判斷的差多……突然個細(xì)膩的搭木阿禿干的肩，木阿禿干嚇跳，回頭，是個學(xué)生兼圖書管理員的同學(xué)，她用蒙語說道：“眼光錯，這是新到來的書籍，是個孤本，我也只是草草了幾眼，本來想今研究，既然你拿到了，那就你先吧，過，這個你拿著，是新版的蒙古語詞典?！?br>
木阿禿干聽后，立回答道：“謝謝你，到候咱們起享。”

子點點頭，隨后便走了。

木阿禿干找到個角落坐，仔細(xì)的頁頁的譯著，面的蒙古文字己經(jīng)很難理解了，只能對照著蒙語詞典點點的查詢譯著。

冥冥之，像聽到了哭泣的聲音，那哭泣聲似遠(yuǎn)似近，木阿禿干抬頭了西周，并未有。

張楠也專于他的滿族典籍研究，未曾察覺異樣。

木阿禿干以為是己太過專注產(chǎn)生了幻聽，便又低頭去繼續(xù)譯。

然而，那哭聲卻越來越清晰，仿佛就耳邊縈繞。

木阿禿干再次顧，這發(fā)的古籍隱隱泛起光。

緊接著旋地轉(zhuǎn)，便失去了意識。

再次醒來，眼睛還未睜意識的摸著機(jī)，什么都沒有？

昨發(fā)生什么了？

睜眼睛發(fā)己身處頂寬敞而麗的蒙古營帳。

營帳陳設(shè)古樸，獸皮地毯、的弓箭和閃耀著寒光的長刀。

緊接著頭疼欲裂，記憶斷涌，個個畫面出，個蒙古婦抱著個嬰兒，個男剛旋歸來，婦呼喚著他的名字，他是察合臺？！

接著個身穿鎧甲魁梧的年男走了進(jìn)來，抱起了嬰兒說道：“我們剛打了勝仗，這個孩子就來到了，他就是長生降生給草原的勇士，他就木阿禿干吧，哈哈哈?！?br>
木阿禿干？！

木阿禿干？！

竟然穿越了木阿禿干了？！

木阿禿干想著，等等我也是木阿禿干嘛。

頭痛欲裂之感如潮水般漸漸退去，木阿禿干來到銅鏡旁，著己那如同雞窩般的發(fā)型，兩側(cè)發(fā)辮綁著飾的箍子，以及那如青年般的身材，還有那身麗的貴族服飾。

木阿禿干想到：，穿越了……但是這臉還是個以前樣帥氣，哈哈。

突然木阿禿干充滿了惶恐與安。

這個者為尊、戰(zhàn)火紛飛的，身為鐵木的后，榮耀背后是沉甸甸的責(zé)。

可我只是個來的普，對騎箭、行軍打仗竅，未來的子該如何是？