腦子寄存處……安寧市，年二班。

教室，江河茫然坐著。

耳邊是同學(xué)嘈雜的吵鬧聲。

同桌封哼哼唧唧排著生化廢氣。

“我又重生了？”

江河意識(shí)捏住鼻子。

板右邊寫(xiě)著：“距離考還有?！?br>
哎，他奈嘆氣。

等考完再過(guò)來(lái)行嗎。

對(duì)于穿越江河沒(méi)有太多瀾。

新紀(jì)書(shū)蟲(chóng)，穿越？

灑灑水了，技能樹(shù)早就點(diǎn)滿了，但知識(shí)早還給師了。

過(guò)問(wèn)題，歹哪方面都是略懂。

兩位師，要生活我的子哈……“水，來(lái)顆?！?br>
封臉紅，從課桌底遞過(guò)個(gè)溜秋的藥丸。

封說(shuō)著屁股底又溢出股惡臭。

“你拉褲兜子了。”

江河嫌棄遠(yuǎn)離那顆褐伸腿瞪眼丸。

“安靜！”

木質(zhì)門(mén)被推，班劉梁臉嚴(yán)肅走到講臺(tái)。

身后跟著兩個(gè)西裝男，都著箱。

“啊，要來(lái)及了”封催促聲。

“滾滾滾，莫挨子。”

江河聲罵句，目光落講臺(tái)側(cè)兩身。

新同學(xué)？

長(zhǎng)的這么著急嗎？

“接來(lái)進(jìn)行武道賦檢測(cè)！

都安靜”劉梁禿頂?shù)哪X袋架著框眼鏡轉(zhuǎn)頭對(duì)著兩位衣和煦笑笑。

衣點(diǎn)點(diǎn)頭，站到講桌后打了箱子。

江河細(xì)細(xì)咀嚼那句話，武道？！

這能對(duì)嗎？

這對(duì)嗎？

是這種劇本嗎？

都市武！

我他猴子的，這類書(shū)己沒(méi)過(guò)啊。

“劉星！”

劉梁氣足始點(diǎn)名。

排個(gè)矮瘦的男生顫顫巍巍走去，臉有點(diǎn)怯怕，腿可察覺(jué)到顫。

“站到晶能和測(cè)試儀間”其個(gè)衣。

講臺(tái)左側(cè)箱子如鹽籃球的石頭面沒(méi)有何絢麗的紋路，很普，麻麻賴賴。

右側(cè)是立著臂的柱子，間透明，能到明顯刻度，有個(gè)框。

“要緊張，右晶能，右握住測(cè)試儀?！?br>
拿出板的衣語(yǔ)氣和。

“有稍灼燒感，都是正常象?！?br>
另個(gè)衣把也鹽塊。

江河感覺(jué)腦子夠用了，臥槽了，這給我干哪來(lái)了，還是地球嗎。

“后悔了吧?！?br>
封信滿滿，得意道：“身越暢，越能讓炁流過(guò)去?！?br>
炁？

又是個(gè)新名詞。

瞥眼桌子的丸，莫非這是武界的煉丹？

“來(lái)及了，要前半，聽(tīng)爸爸言，虧眼前?！?br>
封灼灼盯著測(cè)試儀綠格格升。

達(dá)到頂后，慢慢回落，每降格劉星臉就難。

綠到底，衣隨意板叉掉了劉星的頭像。

劉梁也失望，繼續(xù)喊道：“趙偉”排七，衣部搖搖頭。

江河敢錯(cuò)過(guò)每個(gè)細(xì)節(jié)，死死盯住。

我連規(guī)則都懂啊，能先講講再始？

的腹誹止，教室卻聲驚呼起來(lái)。

“喔，停住了?！?br>
知誰(shuí)驚出聲。

個(gè)生面潮紅，動(dòng)的著側(cè)測(cè)試儀的刻度，回落后停了的刻度。

江河眉挑，也著測(cè)試儀。

懂了懂了，回落停到幾格就是賦值。

拿著板的衣略有遺憾的搖搖頭，示意個(gè)。

“封！”

態(tài)略顯態(tài)的封夾著屁股，搓搓對(duì)著拜拜，又長(zhǎng)出氣，顫的把按到兩邊。

停啊，停??！

刻度慢慢降，胖臉都滲出汗。

刻度面的綠留了格，動(dòng)動(dòng)。

“級(jí)賦！”

劉梁眼睛反著光，語(yǔ)氣喜收，普班能出個(gè)階賦者，己有把獎(jiǎng)。

兩年了，終于能拿到獎(jiǎng)了。

“我，我我了！”

封帶著哭腔，動(dòng)到足措。

拿著板的衣沒(méi)有絲異樣，胖子頭像標(biāo)注個(gè)6后向劉梁。

“江河，就剩你了，點(diǎn)”劉梁對(duì)于毒年江河抱希望，催促道句，有個(gè)很滿足了。

江河感覺(jué)牙有點(diǎn)疼，亦步亦趨臺(tái)，跳加速，我應(yīng)該先滿魂力吧，畢竟是主角。

輕撫，左立刻來(lái)陣輕灼燒感，順著臂灌進(jìn)胸腔。

胸腔隨著呼起伏收了熱流，點(diǎn)點(diǎn)匯聚，首到整個(gè)胸腔燥熱難耐，江河額頭浸出汗水。

他敢喊停，也知道是是都是如此。

按著晶能的衣，皺眉，有點(diǎn)疑惑塊鹽巴，顏沒(méi)變啊，奇怪了。

左發(fā)力，比之前更的熱流洶涌沖向江河。

草，我要了。

臟腑被炙烤著，要堅(jiān)持去，熱流始匯聚，有規(guī)律的順針回旋。

驟然降的溫度差點(diǎn)舒服的呻吟出來(lái)。

媽的，冰火兩重啊。

熱流匯聚團(tuán)如同瓜子，停膻穴后，氣團(tuán)抽出絲順著血管流向左。

綠燈路到頂，江河邪魅笑，接來(lái)有請(qǐng)各位同學(xué)的變臉表演。

臥槽，臥槽！

綠路俯沖，江河的表比所有同學(xué)都。

新號(hào)別搞！

“，格！”

個(gè)生捂嘴驚呼。

“狗屎運(yùn)?！?br>
學(xué)習(xí)卻賦值為零的班長(zhǎng)酸溜溜聲罵句。

聽(tīng)到吵鬧聲，江河松氣，來(lái)級(jí)應(yīng)該算是合格。

“劉師，這兩個(gè)學(xué)生我就帶走了?！?br>
衣收拾起箱子，沒(méi)有何拖泥帶水。

“哎，?！?br>
劉梁容光煥發(fā)，伸和對(duì)方握握，起來(lái)了，的起來(lái)了，次來(lái)兩，還是頭疼的兩個(gè)刺頭。

學(xué)期己年級(jí)主穩(wěn)了。

江河站班身后，你這禿頭像啊，虧前我畢業(yè)后還經(jīng)常來(lái)你，這么著急我走。

封立從座位跑過(guò)來(lái)，對(duì)著江河擠眉弄眼，兄弟也能保值得，己級(jí)才更值得慶祝。

“走吧，兩位。”

衣邁步出門(mén)，衣戴著眼鏡，出緒。

江河兜，回頭掃圈同學(xué)，接來(lái)般是什么劇，腦子始搜刮類似說(shuō)的劇。

至于同學(xué)，個(gè)月以后別這輩子都難得見(jiàn)，前也就和胖子保持聯(lián)系，就讓他們?cè)俅蝞吧。

其他教室也有衣出來(lái)，統(tǒng)的箱二組。

“你那邊怎么樣?！?br>
隔壁班兩個(gè)衣走過(guò)來(lái)，墨鏡方眉頭蹙起。

“報(bào)告班長(zhǎng)，級(jí)賦，級(jí)賦?！?br>
“哎，先集合吧?！?br>
被班長(zhǎng)的衣身后沒(méi)有學(xué)生。

江河還感受膻氣旋，管怎么用力，都再伸出點(diǎn)能量。

有問(wèn)問(wèn)封，又覺(jué)得這些衣像是軍隊(duì)的，只能暫按耐各種疑問(wèn)。

所有被帶到個(gè)教室，衣整齊的跨立走廊。

“同學(xué)們?！?br>