章 緣起“伙伴們，今別哦，都要過年了，家還地過來參加學(xué)習(xí)，說明家都別想長，別的想能夠遇見更的己”板旁，位知優(yōu)雅起來0多歲的溫柔的和家打著招呼。

“今的培訓(xùn)課程就是為了讓家掌握基礎(chǔ)的知識(shí)，將來可以更的展業(yè)。

然后今還請(qǐng)來了木木師來為家課程容的講解”萌萌師指著坐桌邊的那位光頭油膩叔。

“今伙伴們也別積，都是早就來了課堂，別的棒。

還有位蛋蛋同學(xué)也來，因?yàn)橐艺疹檭海詠怼?br>
這位媽媽也別的棒，想要能給兒將來更的生活蛋蛋”光頭男猥瑣的笑。

的課程歡的互動(dòng)愉的結(jié)束了。

飯休息后，的課程是萌萌師主講。

“伙伴們，我們學(xué)習(xí)了基本的專業(yè)知識(shí)，我們……”萌萌師的話語被信打斷“哦，蛋蛋來了，你們?nèi)ラT幫他門”片刻后，位同學(xué)帶進(jìn)來位略顯嬌但著就別活潑明的孩。

“家，我是蛋蛋”孩別熱的和家打著招呼。

雖然戴著罩，但是那愛笑的眼睛依然能讓感到溫暖迷。

而后的縷陽光也正透過屋頂?shù)牟Ａ⒙涞搅撕⑸怼?br>
那刻，家仿佛到了使。

二章 初來間年，，浦區(qū)“徐啊，儂窩廂這個(gè)哭作包辣哦，4哭的啊哎呀，阿姐，伐意思啊，就是醒了就要哭，哪能辦啦儂啊是么給飽呀，所以窮哭八哭，你這瘦的來，頭么就幾根辣，面孔么也辣辣，作孽來我給的算的來，面條、餛飩，米飯，著花樣，面條碗都要澆頭來，了長哪能辦啦！

還么事就哭，我光起火來么只給她生活了呀徐啊，個(gè)寧伐個(gè)能嘎打法子的呀，哦喲來來來，阿姐幫儂帶些”隔壁阿姐把蛋蛋抱了過去。

她家，蛋蛋己面條，還喂給阿姐，哭也鬧，還經(jīng)常歪著個(gè)腦袋著阿姐，笑的別甜。

子，就生活和歪著腦袋