小說簡介
書名：《從畫里蹦出來的兔子》本書主角有夏菊林悅，作品情感生動，劇情緊湊，出自作者“星鵬逐夢”之手，本書精彩章節(jié)：清晨的陽光，像金色的紗幔，輕柔地透過淡藍(lán)色的窗簾，灑在夏菊的房間里。夏菊翻了個身，嘟囔著把被子往上拉了拉，試圖繼續(xù)沉浸在溫暖的夢鄉(xiāng)。然而，窗外小鳥歡快的歌聲卻不依不饒，硬是把她從睡夢中拽了出來。“哎呀，真討厭，再讓我睡會兒嘛。”夏菊揉著惺忪的睡眼，打著哈欠坐起身來。她伸手把床頭的鬧鐘拿過來，看了一眼時間，瞬間清醒了大半：“完了完了，要遲到了！”夏菊像一陣風(fēng)似的沖進(jìn)衛(wèi)生間，快速洗漱完畢，又在衣柜前糾...
精彩內(nèi)容
清晨的陽光透過窗戶，輕柔地灑夏菊的房間。
夏菊坐書桌前，眼睛緊緊盯著紙箱那只正歡啃著胡蘿卜的兔子。
昨晚的震驚與興奮逐漸沉淀，取而之的是滿腦子的疑問。
“到底怎么回事呢？”
夏菊聲嘀咕著，指輕輕敲打著桌面，“這只兔子怎么就從畫跑到實了？”
兔子似乎聽到了她的話，抬起頭，紅紅的眼睛眨眨地著她，嘴巴還嚼嚼，模樣可愛了。
這，媽媽的聲音從門來：“菊菊，出來早飯，要遲到啦！”
夏菊慌地把紙箱往底塞了塞，聲回應(yīng)：“知道啦，來！”
她簡整理了，便匆匆走出房間。
飯桌，夏菊焉地著面包，喝著奶。
媽媽著她，關(guān)地問：“菊菊，你怎么了？
是是舒服？”
夏菊連忙搖頭，擠出個笑容：“沒有，媽，就是昨晚沒睡。”
爸爸也報紙，說：“學(xué)習(xí)別太拼，身重要?！?br>
夏菊含糊地應(yīng)著，腦卻是那只兔子。
到了學(xué)校，夏菊的友林悅眼就出她對勁。
課間休息，林悅拉著夏菊到場的角落，奇地問：“夏菊，你今怎么首魂守舍的？
有什么事，跟我說說?！?br>
夏菊猶豫了，她很想把兔子的事告訴林悅，可又怕對方相信。
林悅見她猶豫，裝生氣地說：“哼，還當(dāng)當(dāng)我是朋友啦，有秘密都跟我說。”
夏菊咬咬牙，聲說：“林悅，我跟你說，你可萬別告訴別?！?br>
接著，她把畫兔子變活的事地講了出來。
林悅聽得眼睛瞪得的，滿臉的難以置信。
“的的？
夏菊，你是逗我玩吧？”
林悅皺著眉頭，疑惑地著她。
夏菊著急地說：“我沒騙你，那只兔子就我家底呢。
我也知道該怎么辦，所以才告訴你，你幫我想想辦法?！?br>
林悅想了想，說：“要我們學(xué)后去圖書館查查資料，說定能找到類似的事。”
夏菊連忙點(diǎn)頭，覺得這是個主意。
容易熬到學(xué)，夏菊和林悅背著書包，匆匆趕到圖書館。
她們堆滿書籍的書架間穿梭，尋找與奇幻、魔法相關(guān)的書籍。
“找到了！”
林悅興奮地從書架抽出本厚厚的書，書名是《界奇聞與秘象》。
兩找了個安靜的角落，迫及待地書。
她們頁頁地著，眼睛速掃過密密麻麻的文字。
終于，書的個角落，她們發(fā)了個類似的故事。
故事，個畫家畫幅森林的畫，滴了滴己的血畫，結(jié)畫的只鹿竟然活了過來，走進(jìn)了實界。
夏菊完后，眉頭皺得更緊了：“這和我的況有點(diǎn)像，但又完樣。
我又沒畫兔子的候滴血，它怎么就活了呢？”
林悅也陷入了沉思，過了兒，她說：“也許還有其他我們知道的原因。
說定這只兔子和你之間有種殊的聯(lián)系，只是我們還沒發(fā)。”
兩討論了半，還是沒有什么頭緒。
漸漸暗了來，圖書館的工作員始醒家要閉館了。
夏菊和林悅只奈地把書回書架，離了圖書館。
回家的路，夏菊臉沮喪：“林悅，怎么辦？
查了半也沒查到有用的信息?！?br>
林悅安慰她：“別灰，說定今晚那只兔子給你什么示呢。
我們先別急，總找到答案的?！?br>
夏菊點(diǎn)點(diǎn)頭，和林悅道別后，便朝著家的方向走去。
回到家，媽媽己經(jīng)準(zhǔn)備晚飯了。
夏菊簡和媽媽打了個招呼，就匆匆回到己的房間。
她把底的紙箱抱出來，兔子到她，立刻歡地蹦了起來。
夏菊坐地，著兔子，輕聲說：“家伙，你能能告訴我，你到底是從哪來的？
為什么出我的生活？”
兔子歪著頭，似乎認(rèn)聽她說話，但卻法給出何回答。
過晚飯，夏菊回到房間，躺，眼睛盯著花板，思緒萬。
她知道這只兔子的出給她的生活帶來怎樣的改變，是是禍，她也法預(yù)料。
知覺，她進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
夢，那只兔子又出了。
它站個光芒西的地方，周圍閃爍著奇異的光芒。
兔子的嘴巴動了動，竟然說起了話：“夏菊，你被選了。
這個界即將面臨場危機(jī)，只有你能拯救它。
跟我來……”夏菊剛想問清楚，突然陣急促的話鈴聲把她從夢驚醒。
她迷迷糊糊地睜眼睛，伸頭柜摸索著機(jī)。
“喂？”
夏菊有氣力地說。
話那頭來林悅興奮的聲音：“夏菊，我想到了個辦法！
說定我們可以試著和那只兔子溝，也許它能告訴我們些什么。”
夏菊子清醒了過來，坐起身說：“的嗎？
你說的有道理，可是我們要怎么和它溝呢？
它又說話?！?br>
林悅說：“我聽說動物能感受到類的緒和想法，我們可以試著集，和它交流，說定它能明?！?br>
夏菊覺得這個方法雖然有些離譜，但也值得試。
她和林悅約定明早學(xué)校門見面，起商量具的計劃。
掛了話，夏菊著底的紙箱，默默期待著明能有新的發(fā)。
二早，夏菊早早地來到學(xué)校門。
林悅己經(jīng)那等她了，到她，林悅立刻迎了來。
“夏菊，我昨晚想了很，覺得我們可以先從簡的問題始問它。
比如，它從哪來，為什么找到你?！?br>
林悅興奮地說。
夏菊點(diǎn)頭表示同意：“，那我們學(xué)后就去我家試試。
希望這個辦法能行?！?br>
整個，夏菊和林悅都課，滿期待著學(xué)。
容易熬到了后節(jié)課課，兩背著書包，路跑著來到夏菊家。
夏菊打家門，確認(rèn)媽媽家后，便帶著林悅匆匆回到己的房間。
她把底的紙箱抱出來，兔子到她們，歡地跳了起來。
夏菊和林悅坐地，夏菊深氣，閉眼睛，默默地想著：“你從哪來？”
她集，試圖把這個問題遞給兔子。
過了兒，夏菊睜眼睛，著兔子。
兔子似乎感受到了什么，它停止了跳動，安靜地坐那，眼睛眨眨地著夏菊。
突然，兔子轉(zhuǎn)身，朝著房間的角落蹦去。
夏菊和林悅對眼，連忙跟了去。
兔子個舊衣柜前停，用爪子停地抓著衣柜的門。
夏菊疑惑地打衣柜門，發(fā)面除了些舊衣服，什么也沒有。
她正準(zhǔn)備關(guān)衣柜門，突然，林悅指著衣柜的底部，驚訝地說：“夏菊，你！”
夏菊順著林悅指的方向去，只見衣柜底部的木板，隱隱約約出了些奇怪的符號。
這些符號散發(fā)著淡淡的藍(lán)光，起來秘而古。
夏菊坐書桌前，眼睛緊緊盯著紙箱那只正歡啃著胡蘿卜的兔子。
昨晚的震驚與興奮逐漸沉淀，取而之的是滿腦子的疑問。
“到底怎么回事呢？”
夏菊聲嘀咕著，指輕輕敲打著桌面，“這只兔子怎么就從畫跑到實了？”
兔子似乎聽到了她的話，抬起頭，紅紅的眼睛眨眨地著她，嘴巴還嚼嚼，模樣可愛了。
這，媽媽的聲音從門來：“菊菊，出來早飯，要遲到啦！”
夏菊慌地把紙箱往底塞了塞，聲回應(yīng)：“知道啦，來！”
她簡整理了，便匆匆走出房間。
飯桌，夏菊焉地著面包，喝著奶。
媽媽著她，關(guān)地問：“菊菊，你怎么了？
是是舒服？”
夏菊連忙搖頭，擠出個笑容：“沒有，媽，就是昨晚沒睡。”
爸爸也報紙，說：“學(xué)習(xí)別太拼，身重要?！?br>
夏菊含糊地應(yīng)著，腦卻是那只兔子。
到了學(xué)校，夏菊的友林悅眼就出她對勁。
課間休息，林悅拉著夏菊到場的角落，奇地問：“夏菊，你今怎么首魂守舍的？
有什么事，跟我說說?！?br>
夏菊猶豫了，她很想把兔子的事告訴林悅，可又怕對方相信。
林悅見她猶豫，裝生氣地說：“哼，還當(dāng)當(dāng)我是朋友啦，有秘密都跟我說。”
夏菊咬咬牙，聲說：“林悅，我跟你說，你可萬別告訴別?！?br>
接著，她把畫兔子變活的事地講了出來。
林悅聽得眼睛瞪得的，滿臉的難以置信。
“的的？
夏菊，你是逗我玩吧？”
林悅皺著眉頭，疑惑地著她。
夏菊著急地說：“我沒騙你，那只兔子就我家底呢。
我也知道該怎么辦，所以才告訴你，你幫我想想辦法?！?br>
林悅想了想，說：“要我們學(xué)后去圖書館查查資料，說定能找到類似的事。”
夏菊連忙點(diǎn)頭，覺得這是個主意。
容易熬到學(xué)，夏菊和林悅背著書包，匆匆趕到圖書館。
她們堆滿書籍的書架間穿梭，尋找與奇幻、魔法相關(guān)的書籍。
“找到了！”
林悅興奮地從書架抽出本厚厚的書，書名是《界奇聞與秘象》。
兩找了個安靜的角落，迫及待地書。
她們頁頁地著，眼睛速掃過密密麻麻的文字。
終于，書的個角落，她們發(fā)了個類似的故事。
故事，個畫家畫幅森林的畫，滴了滴己的血畫，結(jié)畫的只鹿竟然活了過來，走進(jìn)了實界。
夏菊完后，眉頭皺得更緊了：“這和我的況有點(diǎn)像，但又完樣。
我又沒畫兔子的候滴血，它怎么就活了呢？”
林悅也陷入了沉思，過了兒，她說：“也許還有其他我們知道的原因。
說定這只兔子和你之間有種殊的聯(lián)系，只是我們還沒發(fā)。”
兩討論了半，還是沒有什么頭緒。
漸漸暗了來，圖書館的工作員始醒家要閉館了。
夏菊和林悅只奈地把書回書架，離了圖書館。
回家的路，夏菊臉沮喪：“林悅，怎么辦？
查了半也沒查到有用的信息?！?br>
林悅安慰她：“別灰，說定今晚那只兔子給你什么示呢。
我們先別急，總找到答案的?！?br>
夏菊點(diǎn)點(diǎn)頭，和林悅道別后，便朝著家的方向走去。
回到家，媽媽己經(jīng)準(zhǔn)備晚飯了。
夏菊簡和媽媽打了個招呼，就匆匆回到己的房間。
她把底的紙箱抱出來，兔子到她，立刻歡地蹦了起來。
夏菊坐地，著兔子，輕聲說：“家伙，你能能告訴我，你到底是從哪來的？
為什么出我的生活？”
兔子歪著頭，似乎認(rèn)聽她說話，但卻法給出何回答。
過晚飯，夏菊回到房間，躺，眼睛盯著花板，思緒萬。
她知道這只兔子的出給她的生活帶來怎樣的改變，是是禍，她也法預(yù)料。
知覺，她進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
夢，那只兔子又出了。
它站個光芒西的地方，周圍閃爍著奇異的光芒。
兔子的嘴巴動了動，竟然說起了話：“夏菊，你被選了。
這個界即將面臨場危機(jī)，只有你能拯救它。
跟我來……”夏菊剛想問清楚，突然陣急促的話鈴聲把她從夢驚醒。
她迷迷糊糊地睜眼睛，伸頭柜摸索著機(jī)。
“喂？”
夏菊有氣力地說。
話那頭來林悅興奮的聲音：“夏菊，我想到了個辦法！
說定我們可以試著和那只兔子溝，也許它能告訴我們些什么。”
夏菊子清醒了過來，坐起身說：“的嗎？
你說的有道理，可是我們要怎么和它溝呢？
它又說話?！?br>
林悅說：“我聽說動物能感受到類的緒和想法，我們可以試著集，和它交流，說定它能明?！?br>
夏菊覺得這個方法雖然有些離譜，但也值得試。
她和林悅約定明早學(xué)校門見面，起商量具的計劃。
掛了話，夏菊著底的紙箱，默默期待著明能有新的發(fā)。
二早，夏菊早早地來到學(xué)校門。
林悅己經(jīng)那等她了，到她，林悅立刻迎了來。
“夏菊，我昨晚想了很，覺得我們可以先從簡的問題始問它。
比如，它從哪來，為什么找到你?！?br>
林悅興奮地說。
夏菊點(diǎn)頭表示同意：“，那我們學(xué)后就去我家試試。
希望這個辦法能行?！?br>
整個，夏菊和林悅都課，滿期待著學(xué)。
容易熬到了后節(jié)課課，兩背著書包，路跑著來到夏菊家。
夏菊打家門，確認(rèn)媽媽家后，便帶著林悅匆匆回到己的房間。
她把底的紙箱抱出來，兔子到她們，歡地跳了起來。
夏菊和林悅坐地，夏菊深氣，閉眼睛，默默地想著：“你從哪來？”
她集，試圖把這個問題遞給兔子。
過了兒，夏菊睜眼睛，著兔子。
兔子似乎感受到了什么，它停止了跳動，安靜地坐那，眼睛眨眨地著夏菊。
突然，兔子轉(zhuǎn)身，朝著房間的角落蹦去。
夏菊和林悅對眼，連忙跟了去。
兔子個舊衣柜前停，用爪子停地抓著衣柜的門。
夏菊疑惑地打衣柜門，發(fā)面除了些舊衣服，什么也沒有。
她正準(zhǔn)備關(guān)衣柜門，突然，林悅指著衣柜的底部，驚訝地說：“夏菊，你！”
夏菊順著林悅指的方向去，只見衣柜底部的木板，隱隱約約出了些奇怪的符號。
這些符號散發(fā)著淡淡的藍(lán)光，起來秘而古。
