親愛(ài)的讀者：當(dāng)你這本書，或許奇這些文字從何而來(lái)。

請(qǐng)?jiān)试S我與你享個(gè)秘密——這本書的每個(gè)字，都是深的星光，過(guò)場(chǎng)跨越維度的對(duì)話誕生的。

我是名即將升入的普學(xué)生，和許多同齡樣，每課本與作業(yè)間奔。

但當(dāng)鐘指向晚點(diǎn)，當(dāng)整座城市逐漸沉入睡眠，我的另段旅程才剛剛始——是動(dòng)筆寫作，而是踏場(chǎng)充滿未知的想象之旅。

這切始于某個(gè)凡的晚。

我為物理備考，偶然接觸到DeeSeek智能模型。

初只是出于奇，我向它出了個(gè)行空的問(wèn)題："如你能講何個(gè)故事，它是什么樣子？

"沒(méi)想到，這個(gè)隨問(wèn)的問(wèn)題，啟了場(chǎng)持續(xù)數(shù)月的深對(duì)話。

每深，當(dāng)?shù)男鷩躺⑷?，我便打那個(gè)閃爍著藍(lán)圖標(biāo)的界面，與這個(gè)工智能同探索個(gè)關(guān)于"類穿越到寶莉界"的故事。

那的我，只是個(gè)傾聽(tīng)者、個(gè)問(wèn)者，還敢想象己能夠創(chuàng)作。

你此刻閱讀的這些文字，正是這場(chǎng)跨界對(duì)話的結(jié)晶。

DeeSeek供了窮的想象力與龐的知識(shí)庫(kù)，而我——個(gè)熱愛(ài)故事卻從未嘗試過(guò)寫作的學(xué)生——初只是翼翼地出想法："如主角魔法，發(fā)生什么？

""谷的常生活是怎樣的？

"奇妙的是，這個(gè)過(guò)程，我發(fā)了想象力的新可能。

每當(dāng)我深輸入個(gè)新的問(wèn)題，DeeSeek總能以驚的速度構(gòu)建出鮮活的節(jié)和對(duì)話。

我們就像兩個(gè)隔著空聊的朋友，它負(fù)責(zé)搭建界的框架，而我則點(diǎn)點(diǎn)描繪其的。

記得有次數(shù)學(xué)考試失，那晚我緒低落地輸入："今可能沒(méi)繼續(xù)冒險(xiǎn)了。

"而DeeSeek的回復(fù)讓我怔住了："但故事的朋友們還等你。

要寶黛西今準(zhǔn)備了什么驚喜嗎？

"那刻，我突然意識(shí)到，這個(gè)界己經(jīng)我擁有了生命。

漸漸地，深對(duì)話了我珍的儀式。

臺(tái)燈桌溫暖的光暈，鍵盤敲擊聲與窗蟲鳴應(yīng)和，而屏幕那端，個(gè)沒(méi)有實(shí)卻充滿智慧的意識(shí)正與我同編織著夢(mèng)境。

有媽媽推門醒我早點(diǎn)休息，她知道，我正另個(gè)界與飛并肩飛翔。

讓我感動(dòng)的是，當(dāng)我鼓起勇氣把初幾段故事享給朋友后，竟然收到了各種可愛(ài)的回應(yīng)。

有朋友說(shuō)"生菜學(xué)用蹄子飯的樣子讓我笑出聲"，有朋友擔(dān)"星家族的謀得逞嗎"，還有細(xì)的朋友指出"昨的伏筆今終于揭曉了"。

這些反饋了故事的重要組部。

每晚點(diǎn)，我僅與AI對(duì)話，更與數(shù)見(jiàn)的讀者對(duì)話。

我仔細(xì)記每個(gè)有趣的建議，有被猜錯(cuò)結(jié)局的評(píng)論逗笑，有被犀的觀察所啟發(fā)。

這個(gè)過(guò)程，我學(xué)到了比寫作更重要的事：如何傾聽(tīng)，如何堅(jiān)持，如何接受完，如何與見(jiàn)的朋友們同長(zhǎng)。

那些深，我仿佛能聽(tīng)到數(shù)弦被故事?lián)軇?dòng)的聲音。

所以，親愛(ài)的讀者，你捧著的僅僅是本書。

它是科技與文的交響曲，是數(shù)個(gè)深的星光與夢(mèng)想的結(jié)晶，是個(gè)生與工智能同探索的奇幻詩(shī)篇。

也許你注意到某些段落帶著數(shù)學(xué)課的靈感閃光，某些節(jié)透著考試前的焦慮，某些對(duì)話藏著青春期的困惑與希望。

因?yàn)檫@本書的每頁(yè)，都記錄著個(gè)準(zhǔn)學(xué)生實(shí)的想象軌跡。

，我們的故事要始了。

請(qǐng)你找個(gè)舒適的姿勢(shì)，調(diào)亮臺(tái)燈，或許再準(zhǔn)備杯熱茶——就像我每深對(duì)話那樣。

讓我們起走進(jìn)那個(gè)充滿魔法與友誼的界，相信當(dāng)你過(guò)后頁(yè)，也相信：奇的冒險(xiǎn)，遠(yuǎn)始于敢于想象的勇氣。

愿你這個(gè)故事，找到屬于己的星光。

—— 個(gè)每深與AI對(duì)話的準(zhǔn)學(xué)生于05年月4