節(jié)：積木搭智慧樹——基礎(chǔ)模型架構(gòu)革命.知識魔法湯——輕量化模型蒸餾我是只“萬事”貓頭鷹，整書，眼鏡片堆得比鳥窩還！

森林所有知識都塞進(jìn)我腦袋，沉得我翅膀像掛了石頭，飛起來像只笨企鵝，撲半也離樹枝。

那，見棵愁眉苦臉的樹苗，葉子都蔫了：“哎喲，我使勁營養(yǎng)，根都撐壞了，還是長！”

橡樹爺爺呵呵笑了，樹皮皺紋都發(fā)光：“傻瓜，見過蜜蜂釀蜜嗎？

花蜜太雜太稀，要熬煮、過濾，才變甜甜的蜂蜜！

這‘魔法蒸餾湯’！”

月圓，我站樹頂，發(fā)動“煮湯魔法”！

腦子所有知識像星星，“咕嘟咕嘟”冒起泡！

沒用的廢話“噗噗”變煙飛走，后剩七顆閃亮亮的“智慧糖豆”，滴溜溜滾進(jìn)樹苗的根。

“哇！”

樹苗像被撓了癢癢，葉子“嘩啦”舒展，渾身發(fā)亮，噌噌往長！

它用葉子碰碰我的翅膀——哇！

我的翅膀忽然輕飄飄，像羽！

我得意了，拍拍新翅膀，“嗖”地飛起來！

森林我腳變啦！

飛過藍(lán)寶石湖面，鉆進(jìn)樹葉迷宮，得像道閃！

可飛到漆漆的松樹林，只壞脾氣烏鴉“嘎嘎”沖出來！

震得我翅膀首，“吧唧”差點(diǎn)摔個嘴啃泥！

爬起來，漂亮的翅膀裂幾道縫，像冰花樣。

烏鴉嘎嘎壞笑。

我著裂的翅膀，明了：太薄太輕，就像露珠，風(fēng)吹就散，石頭碰就碎！

月光，我、樹苗（是樹啦）圍著橡樹爺爺。

爺爺聲音像溪唱歌：“露珠太，風(fēng)吹就飛走。

正的魔法湯啊，煮掉多余的，留，還要加點(diǎn)點(diǎn)‘韌勁’才行！”

我終于懂了：智慧魔法湯，就是勇敢地“煮”掉七八糟的泡泡，留甜甜的；輕盈的翅膀，要能帶著夢想飛得，也要能擋住壞烏鴉的怪！

森林吹起新的魔法風(fēng)。

我拍拍翅膀飛樹梢。

！

每片新生的葉子，都閃著智慧糖豆的光。

能飛得又又遠(yuǎn)的翅膀呀，恰恰是輕、也結(jié)實的那！

童語釋意“輕量化模型蒸餾”就像位聰明的胖師（模型）把他的知識，煉簡記的訣（蒸餾），教給個靈活的同學(xué)（輕量化模型）。

這樣同學(xué)用學(xué)那么復(fù)雜，也能懂很多知識，而且跑得飛！

核比喻解：.胖師 = 模型：知識多但笨重。

.同學(xué) = 輕量化模型：目標(biāo)是要巧靈活。

.煉訣 = 蒸餾：把復(fù)雜的知識簡化、濃縮。

4.教給 = 訓(xùn)練過程：模型向模型學(xué)習(xí)簡化版知識。

5. 跑得飛 = 輕量化優(yōu)勢：省、速度、適合設(shè)備。

互動問：“輕量化模型蒸餾”就是種“把智慧壓縮進(jìn)身”的學(xué)習(xí)方法！

這樣說正確嗎？

（答：正確！

）概念與原理：“輕量化模型蒸餾”是種模型壓縮技術(shù)。

其核思想是讓個積、計算的“學(xué)生模型”去模仿學(xué)習(xí)個龐但能的“教師模型”的輸出行為（別是其“軟標(biāo)簽”蘊(yùn)含的類別間關(guān)系等知識）。

目的是將教師模型的知識“蒸餾”到學(xué)生模型，從而保持較能的同，顯著減模型尺寸和計算銷，便于資源受限的設(shè)備（如機(jī)、嵌入式設(shè)備）部署。

（工智能·基礎(chǔ)模型架構(gòu)革命）