間： 紀。

地點：地球某省某位。

陳，男，5 歲，主角。

他正刷某音，覺得聊，便西紅柿說尋找有沒有的說。

吐槽，這西紅柿說 推薦的都是 50 萬字以的，就算寫得再，也。

陳聊賴，想己反正也沒事，要要寫本有意思的說呢？

這西紅柿什么說都推薦，是讓語。

他閉眼睛思考著，究竟要寫個什么樣的說。

突然，眼皮，再睜眼，陳發(fā)己竟然坐了教室。

陳懵了，這是夢嗎？

還是沒睡醒？

己明明班?。?br>
他顧西周，驚訝地發(fā)周圍的同學都是己初的同學。

他疑惑地問同桌兼發(fā)：“是什么候？”

同桌卻對他的問題置若罔聞，依舊顧地書寫作業(yè)沒有回答。

陳將目光向講臺，卻發(fā)講臺空，再窗，早己漆片。

他站起來忍住又問了句：“這是的嗎？”

聲音了些！

這句話仿佛是問同桌，又仿佛是喃喃語，他的腦片混，思維還沒來得及反應(yīng)過來。

由于同桌兼發(fā)學習績優(yōu)異，己又跟師關(guān)系錯，所以我倆被安排了排。

我的舉動被后排的同學們的清二楚，只是他們瞥了眼又繼續(xù)習，仿佛什么都沒發(fā)生。

陳臉茫然，嘴還念念有詞。

就這，后排個貌似孫策的同學走了過來，示意有我，讓我去后排。

陳當還沒消化穿越所帶來的震驚。

只是機械的跟著孫策往后排走去。

路他的腦斷閃著“我穿越了回到初了夢的的”等各種念頭。

他恍恍惚惚地步步走到了后排個同學面前站定。

此孫策己經(jīng)回到己的座位。

魏辰則面對后排的位同學。

還沒等陳有所反應(yīng)，那位同學突然毫征兆地巴掌扇了他的臉。

陳的眼睛瞬間聚焦，迅速回過來。

緊接著，陣劇痛如潮水般過經(jīng)腦，臉疼得厲害，但己卻秒徹底清醒。

穿越、初、課、疼，這切都是實發(fā)生的。

此的陳，今年己然是5歲了。

初的記憶如決堤的洪水般涌頭。

打己的是隔壁村的，名字像孫。

他身米七左右，長著張字臉，身材壯碩，宛如年般，我著他的臉，那面還帶著幾稚氣未脫。

打我？

我踏穿越回來了，難道還能讓你打？

記憶如潮水般涌來，當年初，只想著學習為重，打架只帶來盡的麻煩，響學習。

個水的初生，跟個混子沒要糾纏。

你要打架，他就斷找你麻煩，約你打架，找起打你，甚至你回家的路劫道。

麻煩，簡首是窮盡。

當?shù)奈?，如挨打了，己?jīng)出了、優(yōu)的選擇——忍。

忍？

？

去你麻痹的！

反力拳打他巴，牙被打出來兩顆，點沒收著力。

當他是他坐著，我站著。

打倒他后，我又對著他的頭力補腳。

砰的聲響，他的頭瞬間與地面碰撞，他踉蹌著想站起來。

我抓著他的頭，就往地撞，砰砰的聲音，像是敲擊每個同學，前排的同學他們敢回頭。

初我米西，身材也壯，卻發(fā)了我所有力量。

其他村的學渣混子和他同村的友混子反應(yīng)過來之前，我抓著他的頭發(fā)，讓他跪了起來，他都軟了。

我聲喊道：“都別動！”

畢竟是初的孩子，能有多思呢？

欺負實還行，遇到這種況，都懵了！

都停，沒敢動。

我攥著他的頭發(fā)，像拖拽條死狗樣，將他路拖向講臺。

他軟塌塌的身地板摩擦，發(fā)出“嘶啦”的刮擦聲，混著含糊清的嗚咽。

路過課桌，帶倒了兩張椅子，屬腿砸地的脆響，讓教室的呼聲更輕了。

那些剛才還蠢蠢欲動的混子們，此刻都像被釘了座位，眼睛瞪得像受驚的兔子。

講臺邊緣磕到他的腰，他悶哼聲，我卻沒停，首接把他甩到了講臺。

他趴斑駁的木紋桌面，臉貼著粉筆灰，剛才被撞出血的額頭蹭出道灰痕，兩顆帶血的牙還卡嘴角。

我知道，等反應(yīng)過來，他肯定想弄死我。

他有這個想法。

我太了解初這個年紀的了，也太了解這些以為是的敗類了。

我把他的腦袋講桌，抓著他的頭發(fā)，迫使他仰起臉，對著班同學。

窗的更濃了，路燈的光透過窗戶斜切進來，半照我沾了點血的拳頭，半照他慘又扭曲的臉。

我低頭著他渙散的眼。

“孫策封門?！?br>
我著孫策道。

這聲，孫策愣著沒動，我則靜地盯著他，首得他渾身發(fā)。

他反應(yīng)過來，迅速封門。

等他封門，回到座位靜靜坐，眾皆動作，亦敢發(fā)出何聲音。

我說：“賈壯過來”。

此，賈壯聽到我喊他，愣愣地站起來，并沒有其他動作。

“賈壯過來！”

我再次了音量。

“把凳子拆了，把腿拿來。”

他聲吭，顯然知我意欲何為。

可能我言行，己然將這群歲的年輕鎮(zhèn)住了，他只能聽從我的吩咐。

賈壯拿著凳子腿，走到我面前。

我輕聲對賈壯說：“來，打斷他的胳膊。”

他知所措，動也動，只是愣愣地低著頭。

我的聲音，卻足以讓班所有都聽到。

賈壯沒動，我張，朝著賈壯揮了揮，示意他過來，程言發(fā)。

他往前走了兩步，我又揮了揮，他顯得有些知所措。

我說：“凳子腿。”

他這才翼翼地將其到我的。

我靜地抬頭，目光緩緩掃過講臺的同學們，然后說道：“壯，兒我問你問題，你只需要回答‘是’或者‘是’，聽明了嗎？”

壯沒有答話。

我再次問道：“聽明了嗎？”

他回答道：“是?！?br>
我緊緊拽著孫的頭發(fā)，另只腳用力踩著他的，迫使他的胳膊緊緊夾身側(cè)。

隨即，我轉(zhuǎn)頭向壯，厲聲問道：“壯，他打你了沒？

是是沒有何理由，你也沒有招惹他？”

我到過他欺負你，鼻血都被他扇出來了，我知道這只是我到，我沒到肯定更多。

“是也是？”

我問道。

“是。”

壯的聲音有些顫。

“聲點！”

我怒吼道。

“是！”

壯的聲音陡然了八度。

壯的聲音還沒結(jié)束，我揮舞起的棍子，砸這敗類的胳膊。

伴隨著“啊”的聲慘，那聲音仿佛要沖破屋頂，驚動地。

慘聲僅出教室，連校都能聽得清二楚！

我清楚，這沒打斷他的胳膊。

我沖著孫厲聲道：“閉嘴！”

說著，棍子又抽他嘴。

牙齒瞬間被打落，嘴唇立刻腫脹起來，又因這暴力擊打，唇瓣猛地裂來。

孫只能張著嘴嗚咽。

這敗類概是疼得厲害，還想掙扎。

我清他是想逃跑，還是想反抗。

我抓著他的頭發(fā)，將臉到他耳邊，輕聲道：“別動，萬別別動——我怕我忍住要了你的命?！?br>
我的聲音像帶著魔力，瞬間抽空了他所有力氣。

見他徹底動彈了，我向壯，揚聲問道：“壯，你怕他嗎？

到底怕怕？

嗯？”

壯站原地言發(fā)。

我盯著他，沉聲道：“我再醒你次，回答我——怕怕？”

我的聲音了些，了些許慵懶，多了絲容置疑的嚴厲。

壯渾身個靈，慌忙道：“怕……”但他立刻結(jié)巴著改，“、、怕！”

我又問道：“你犯錯了嗎？

你打架了嗎？

你打了嗎？

你動他了嗎？”

見他沒反應(yīng)，我繼續(xù)道：“那么，你什么都沒，對對？”

“來，我讓你說，”我話鋒轉(zhuǎn)，“你是怕我，還是怕這死狗？”

我沒等壯回答，又緊接著問：“你覺得你受欺負是為什么？

是是冤仇？

是是緣故？

只是他你實，你順眼吧我忽然笑了起來，聲音帶著幾嘲諷：“哈哈！

是是覺得丟臉，憤怒？”

隨即，我對著壯厲聲道：“站首了！

是你己過去出氣，還是就滾回去繼續(xù)縮著？”

“想想，”我緩了語氣，卻帶著股壓迫感，“緣故，毫理由，毫征兆，沒招誰沒惹誰，卻要挨打、挨罵。

己想學習，想過正常的生活，招誰惹誰，偏偏就有這種滾蛋敗類，像蒼蠅樣煩，像狗屎樣讓惡！”

“動沒關(guān)系，”我著他，字句道，“想了告訴我，讓你滿意的?！?br>
“邊站著！

什么候想了，什么候告訴我。”

我轉(zhuǎn)頭向講臺的同學們，揚聲道：“李景豪，來，到講臺面來。”

他默作聲，低著頭動。

我盯著他道：“抬起頭來，過來，來?！?br>
“是我?guī)湍悖€是你己來？”

我語氣轉(zhuǎn)冷，“我可記得他扇你的兩巴掌，你記得了嗎？”

“要是你們村攔著，他輕易過你？”

我繼續(xù)說道，“爭氣，佛爭炷。

你還要要臉，我也知道。

你怕的什么？

都被打臉了，還有什么怕的？”

“要臉，樹要皮，臉面是己掙的?！?br>
我朝他揚了揚巴，“來，給我扇他兩巴掌，讓他長長記?！?br>
“記住，這是我給你的機，”我加重了語氣，“或許輩子就這次機！”