月的風(fēng)還帶著夏末的余溫，吹過明學(xué)的梧桐道，卻沒給林晚帶來半暖意。

她站社團(tuán)招新廣場的邊緣，帆布書包帶被攥得發(fā)皺，指尖幾乎要嵌進(jìn)布料。

廣場央聲鼎沸，各社團(tuán)的招牌夕陽晃得眼暈——?jiǎng)勇绲膃r擺著夸張姿勢，街舞社的鼓點(diǎn)震得地面發(fā)顫，就連安靜的文學(xué)社，桌前也圍了七八個(gè)拿著報(bào)名表的學(xué)生。

林晚的目標(biāo)是文學(xué)社。

她從就喜歡寫點(diǎn)西，記本記滿了細(xì)碎的緒，原以為“以文友”能讓她稍輕松些，可站到攤位前，喉嚨卻像被棉花堵住。

“同學(xué)，想加入文學(xué)社嗎？

可以先我們的往期刊物?！?br>
穿襯衫的學(xué)長笑著遞來本雜志，鏡片后的眼睛很溫和。

林晚猛地低頭，釘對方的帆布鞋，聲音細(xì)得像蚊子：“我、我想……問問，稿的話……稿很簡呀，每周交子版就，我們有審稿——”學(xué)長還耐解釋，旁邊突然過來個(gè)扎尾的生，笑著打斷：“學(xué)長，我要報(bào)名！

我之前得過作文比等獎(jiǎng)呢！”

生聲音清亮，的獲獎(jiǎng)證書晃了晃，瞬間引了學(xué)長的注意力。

林晚往后縮了縮，著學(xué)長接過生的報(bào)名表，低頭認(rèn)填寫信息，連眼角的余光都沒再掃向她。

廣場的越來越多，有撞了她的胳膊，有笑著跑過，喧鬧聲像潮水樣裹住她。

林晚的跳始加速，指尖發(fā)涼，她攥緊書包帶，轉(zhuǎn)身步離，腳步得幾乎要跑起來。

走出廣場，她聽見身后有議論：“剛剛那個(gè)生，怎么問半就走了？”

“像很害羞啊，連頭都敢抬……”那些聲音像細(xì)的針，扎得她眼眶發(fā)燙。

她加腳步，沿著梧桐道往宿舍走，子被夕陽拉得很長，孤零零地貼地面。

林晚今年八歲，剛。

從初起，“社恐”就像個(gè)甩掉的標(biāo)簽貼她身。

敢課堂舉發(fā)言，敢跟陌生說話，甚至奶茶都要前練幾遍點(diǎn)的話。

考前，她以為考學(xué)就能變，可學(xué)半個(gè)月，她還是像個(gè)局——室友們約著去逛市，她借寫作業(yè)留宿舍；班級我介紹，她緊張到忘詞，后是班長圓了場；就連去食堂打飯，都要等隊(duì)伍了才敢前。

回到宿舍，面空。

個(gè)室友概還社團(tuán)招新場，桌攤著她們剛的奶茶，杯身印著可愛的卡圖案。

林晚把書包己的書桌前，拉椅子坐，盯著桌面的鏡子——鏡子的生穿著洗得發(fā)的T恤，頭發(fā)隨意扎腦后，眼睛紅紅的，起來狽又怯懦。

她嘆了氣，伸去書包，想拿出記本寫點(diǎn)西，卻摸到本硬殼的舊書。

書的封面是深棕，邊緣磨損得厲害，書名模糊清，只隱約能見“星軌”兩個(gè)字。

這是周她學(xué)校圖書館的舊書區(qū)借的。

當(dāng)她角落找本散文集，意間碰掉了這本書，撿起來發(fā)扉頁畫著個(gè)奇怪的符號——像是扭曲的月亮，周圍繞著細(xì)碎的光點(diǎn)，用的墨水畫的，燈光泛著淡淡的光澤。

她覺得奇，就起借了回來，之后首書包，忘了。

林晚把書拿出來，桌面。

書頁泛，帶著舊書有的油墨味。

她指尖輕輕拂過扉頁的符號，冰涼的觸感從指尖來，像是碰到了屬。

就這，指尖突然來陣發(fā)麻的刺痛，像是被靜到。

林晚猛地縮回，卻見那的符號突然亮了起來，細(xì)碎的光點(diǎn)從符號飄出來，桌面旋轉(zhuǎn)個(gè)的漩渦。

她嚇得往后躲了躲，椅子腿地面劃出刺耳的聲響。

漩渦越來越，光芒越來越亮，后整個(gè)宿舍都被光籠罩，她甚至清眼前的西。

秒，失重感來，像是梯突然墜。

林晚閉眼睛，意識地抱住頭，耳邊卻響起個(gè)機(jī)械的、沒有感的聲音：檢測到符合條件的宿主，意識動(dòng)穩(wěn)定，社恐指數(shù)%，符合“月光救系統(tǒng)”綁定要求。

“誰？”

林晚猛地睜眼，卻發(fā)己宿舍了。

她站片茫茫的空間，腳是透明的光面，像踩鏡子。

周圍沒有墻壁，沒有花板，只有邊際的，連聲音都像是從西面八方來的。

宿主您，我是月光救系統(tǒng)00，編號SC-05。

機(jī)械音再次響起，這次更清晰了些，“您己被系統(tǒng)選，需完0個(gè)界的務(wù)，即可獲得“社恐徹底治愈”的終獎(jiǎng)勵(lì)。

林晚愣住了，張了張嘴，卻半說出話來。

月光救系統(tǒng)？

界務(wù)？

這聽起來像她之前說到的節(jié)，怎么發(fā)生己身？

“我、我沒聽清……你說什么？”

她定了定，聲音還是有些發(fā)顫。

系統(tǒng)將為您詳細(xì)解釋務(wù)規(guī)則。

機(jī)械音沒有停頓，像是念前寫的稿子，所謂“月光”，指各界男主的殊存，常具有溫柔、善良、優(yōu)秀等質(zhì)，但因“反派主”的算計(jì)，往往結(jié)局悲慘——或名譽(yù)受損，或意早逝，或淪為工具，終導(dǎo)致界偏離。

您的務(wù)：穿梭至0個(gè)同類型的界，頂替原主“月光”的身份，違背原主設(shè)（即OOC）的前，阻止反派主的謀，守護(hù)原主的名譽(yù)與安，修正偏離的界。

林晚聽得目瞪呆，指緊緊攥著衣角：“頂替身份？

我、我行啊……我連跟說話都緊張，怎么去阻止別的謀？”

宿主需擔(dān)，系統(tǒng)將為您供每個(gè)界原主的“設(shè)指南”與“基礎(chǔ)記憶包”，幫助您速入身份。

機(jī)械音依舊冰冷，務(wù)功，您將獲得對應(yīng)技能點(diǎn)（如緒穩(wěn)定、邏輯析等），可用于改善社恐癥狀；務(wù)失敗，將面臨“意識滯留虛擬界”的懲罰，即遠(yuǎn)法回到實(shí)界。

“遠(yuǎn)……回去？”

林晚的臟猛地沉。

她雖然社恐，雖然覺得實(shí)生活很難，但她還有爸媽，還有她沒完的書，還有她想試著寫的說——她能遠(yuǎn)留陌生的“界”。

是的。

系統(tǒng)的聲音沒有絲毫瀾，但請宿主，只要嚴(yán)格按照設(shè)行動(dòng)，積破解反派謀，務(wù)功率可達(dá)70%以。

且終獎(jiǎng)勵(lì)“社恐徹底治愈”，將幫助您實(shí)界擺脫社恐困擾，正常社交、生活。

社恐徹底治愈……這幾個(gè)字像道光，照進(jìn)了林晚灰暗的。

她想起來剛才社團(tuán)招新場的窘迫，想起來每次跟說話的緊張，想起來爸媽著她擔(dān)憂的眼——如的能治愈社恐，是是就能像其他生樣，信地說話，勇敢地交朋友，再那個(gè)躲角落的？

她猶豫了很，指尖反復(fù)摩挲著衣角，后抬起頭，聲音雖然還有點(diǎn)，但比剛才堅(jiān)定了些：“我……我同意綁定系統(tǒng)。

但是，我有個(gè)問題?！?br>
宿主請說。

“每個(gè)界的反派主，都很厲害嗎？

我怎么知道她的謀是什么？”

林晚擔(dān)的就是這個(gè)——她連跟吵架都，怎么跟“擅長算計(jì)”的反派？

反派主為“致己”，擅長偽裝與控，但具謀需宿主主探索。

系統(tǒng)的回答很簡潔，甚至帶著點(diǎn)冷漠，系統(tǒng)僅供基礎(chǔ)信息與務(wù)示，首接干預(yù)劇發(fā)展。

林晚的又沉了去。

主探索？

這對她來說也太難了吧？

還沒等她再問，系統(tǒng)突然發(fā)出陣輕的示音：檢測到宿主己確認(rèn)綁定，首次務(wù)界匹配完。

即將至首個(gè)界：校園甜寵界。

界背景：重點(diǎn)，原主為男主青梅竹，溫柔弱、績優(yōu)異，因身原因長期住院，被反派主為“眼釘”。

當(dāng)前劇節(jié)點(diǎn)：反派主己篡改原主檢報(bào)告，并偽男主發(fā)“短信”，原主即將陷入“理取鬧”的輿論困境。

“等等！

我還沒準(zhǔn)備！”

林晚慌了，她連原主的記憶包都沒拿到，怎么就要了？

倒計(jì)始：0，，……機(jī)械音沒有理她的抗議，始倒計(jì)。

茫茫的空間泛起漣漪，像是水面被打。

林晚感到陣烈的眩暈，身像是被股力量拉扯著，往某個(gè)方向墜去。

她意識地閉眼，耳邊來系統(tǒng)后的示音：請宿主注意：抵達(dá)界后，系統(tǒng)將動(dòng)輸原主基礎(chǔ)記憶包。

請務(wù)4穩(wěn)住局面，避原主設(shè)崩塌——“設(shè)崩塌怎么樣？”

林晚急忙問，可回答她的只有越來越的失重感。

她的意識始模糊，后刻，她仿佛聽見系統(tǒng)冰冷的聲音耳邊回響：設(shè)崩塌過次，判定務(wù)失敗。

暗徹底籠罩來，林晚失去了意識。

而她徹底陷入暗前，腦只剩個(gè)念頭：校園甜寵界……反派主……短信……她，的能完這個(gè)務(wù)嗎？