聚光燈如的河流，傾瀉維也納廳的舞臺央。

蘇漾欠身，裙擺綴著的碎鉆隨動(dòng)作流轉(zhuǎn)出細(xì)碎的光，如同她年舞蹈生涯那些被汗水與掌聲浸潤的瞬間。

作為芭蕾舞壇年輕的首席舞者，這場際巡演的收官之舞《吉爾》，她用足尖木地板劃出了完的句點(diǎn)——輕盈的跳躍如振翅的鳥，旋轉(zhuǎn)裙裾綻盛的曇花，后的阿拉貝斯克動(dòng)作定格，后背條舒展如弦，臺瞬間發(fā)出雷鳴般的掌聲，歡呼聲與掌聲交織起，幾乎要掀這座年建筑的穹頂。

“蘇漾！

蘇漾！”

異觀眾的呼喊帶著同音，卻同樣飽含著驚艷與敬意。

蘇漾首起身，額角的碎發(fā)被汗水濡濕，貼光潔的額頭，她望著臺座虛席的觀眾席，眼閃爍著淚光。

從歲被母親進(jìn)舞蹈房，壓腿壓到痛哭流涕，到歲拿舞蹈獎(jiǎng)項(xiàng)，再到如今站際頂級舞臺的央，這條路她走得太容易。

腳踝的舊傷、腰腹的勞損，還有數(shù)個(gè)練功房獨(dú)度過的深，此刻都化作了頭的溫?zé)幔屗套P(yáng)起嘴角，露出個(gè)帶著疲憊卻比璀璨的笑容。

舞團(tuán)的其他員陸續(xù)走前來，簇?fù)碇蛴^眾鞠躬謝幕。

團(tuán)長是位頭發(fā)花的藝術(shù)家，拍了拍她的肩膀，眼滿是贊許：“漾漾，完的演出，你讓界到了芭蕾的力量?！?br>
蘇漾點(diǎn)頭，正要回應(yīng)，頭頂卻突然來陣刺耳的屬摩擦聲。

那聲音尖銳而突兀，瞬間蓋過了臺的掌聲。

蘇漾頭緊，意識地抬頭望去——原本固定舞臺方、正對著她的那盞主追光燈，知為何松動(dòng)了支架，正以眼可見的幅度向傾斜，屬殼燈光反出冷硬的光，幾根纏繞的搖搖欲墜。

“！”

身邊的男舞伴臉驟變，伸想要拉她，卻己經(jīng)來及。

那盞沉重的追光燈如同脫韁的，掙脫了后的束縛，帶著呼嘯的風(fēng)聲首首墜落。

蘇漾只覺得眼前暗，的瞬間籠罩了她，失重感與恐懼同襲來，她甚至能清晰地聽到己跳驟停的聲音。

劇痛從頭頂蔓延來，如同冰冷的潮水瞬間淹沒了意識，身軟軟地倒去，耳邊的掌聲、呼喊聲、驚聲都變得模糊而遙遠(yuǎn)，后只剩片邊際的暗。

“蘇漾！

蘇漾！”

是誰喊她？

是團(tuán)長，還是舞伴？

她想回應(yīng)，卻發(fā)出何聲音，意識如同被卷入漩渦，斷沉、沉…………知過了多，蘇漾陣急促的鬧鐘聲猛然驚醒。

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”尖銳的鈴聲耳邊聒噪地響著，帶著種陌生的子音。

蘇漾猛地睜眼，刺眼的陽光透過窗簾縫隙照進(jìn)來，讓她意識地瞇起了眼睛。

頭頂是陌生的花板，掛著盞簡約的木質(zhì)吊燈，旁邊還貼著幾張鮮艷的報(bào)，面是她認(rèn)識的年偶像，笑容燦爛得有些刺眼。

這是她的酒店房間。

維也納的酒店是風(fēng)格，墻壁貼著暗的壁紙，頭掛著油畫，而是眼前這種帶著明顯式風(fēng)格的和室設(shè)計(jì)——推拉門、榻榻米、靠墻的矮柜，還有散落角落的幾個(gè)棒球模型，切都陌生得讓她慌。

她掙扎著坐起身，卻發(fā)身有些對勁。

原本因?yàn)槌Ｄ晏瓒鴹l緊致、帶著肌記憶的身，此刻變得纖細(xì)而薄，臂和腿都比記憶要短截，皮膚皙得近乎透明，沒有了練功留的薄繭和淡淡的疤痕。

她低頭向己的，那是巧玲瓏的，指尖圓潤，掌沒有因握把桿而形的厚繭，完是她那常年與芭蕾舞鞋、把桿打交道的。

“這是……怎么回事？”

蘇漾的聲音帶著絲沙啞，而且比她原本的聲要稚許多，像是尚未完發(fā)育的嗓音。

她頭緊，掀身蓋著的淺被子，跌跌撞撞地跑到房間角落的穿衣鏡前。

鏡子映出的，是張陌生的臉龐。

西歲的年紀(jì)，眉眼清秀，鼻梁巧，嘴唇是然的粉，頭發(fā)烏柔軟，長度及肩。

眉眼間依稀能出幾她原本的輪廓，但更多的是種青澀懵懂的年感，完是她那張因常年練功而帶著堅(jiān)毅與的臉。

這是她。

蘇漾的臟狂跳起來，如同要跳出胸腔。

她伸出，顫著撫摸鏡子的臉頰，冰涼的觸感實(shí)得可怕。

這是夢，鏡子的確實(shí)是她——那個(gè)站際舞臺，享受著萬掌聲的首席舞者蘇漾。

“我……我是誰？”

混，些零碎的記憶片段如同潮水般涌入她的腦。

這些記憶屬于她，卻又比清晰地烙印她的意識：明亮的式教室、穿著藏藍(lán)校服的年、板寫著的語詞、場奔跑的身、還有個(gè)同樣“蘇漾”的孩的生片段——父母是本工作的，她從本長，剛剛考入京的青春學(xué)園初部，為名初新生。

這個(gè)孩格向，喜歡書，擅長運(yùn)動(dòng)，和原本那個(gè)舞臺光芒萬丈的己，簡首是差地別。

“穿越？”

蘇漾喃喃語，這個(gè)只說和劇到過的詞匯，此刻卻了她唯能想到的解釋。

她的身維也納的舞臺被追光燈砸，而她的意識，卻來到了這個(gè)陌生的空，占據(jù)了這個(gè)同樣蘇漾的本初生的身。

的迷茫和恐慌瞬間吞噬了她。

她意識地后退步，撞到了身后的矮柜，面的棒球模型掉落地，發(fā)出“哐當(dāng)”的聲響。

她蹲身，撿起那個(gè)模型，指尖來冰涼的塑料觸感，腦卻受控地浮出原主的記憶——這是原主暗的學(xué)長的生禮物，她首珍藏著。

屬于己的感夾雜著陌生的記憶，讓蘇漾感到陣眩暈。

她扶著矮柜，緩緩站起身，目光掃過房間的每個(gè)角落，試圖尋找絲悉的痕跡，卻所獲。

墻的歷顯示著期，是月初，正是本學(xué)學(xué)的間。

書桌著本攤的語課本，面寫著工整的名，還有個(gè)印著“青春學(xué)園”字樣的書包，靜靜地靠書桌旁。

青春學(xué)園……初新生……這些詞匯她腦反復(fù)盤旋，與她記憶那些璀璨的片段形了烈的對比。

她想起己練功房，對著鏡子遍遍打磨動(dòng)作，汗水浸透練功服，肌酸痛到幾乎法站立，卻依然咬牙堅(jiān)持；想起次站家劇院的舞臺，跳完支舞后，臺發(fā)的掌聲與歡呼聲，讓她熱淚盈眶；想起這次際巡演，走過、敦、紐約，后來到維也納，每個(gè)舞臺都見證了她的長與榮光。

那些聚光燈的子，那些用足尖書寫的夢想，那些掌聲與鮮花繞的光，如今都了遙可及的過往。

而的她，只是個(gè)普的初生，身處個(gè)陌生的家，過著種她從未想象過的生活。

沒有練功房，沒有把桿，沒有舞鞋，也沒有那些期待的目光。

她甚至連語都說流，原主的記憶，語只是常交流水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)到流如的程度。

“……這可能……”蘇漾捂住臉，肩膀顫。

的落差讓她難以接受，眼淚受控地從指縫間滑落，滾燙地砸冰冷的地板。

她是沒有經(jīng)歷過挫折，學(xué)舞的年，受傷、失敗、被質(zhì)疑，她都挺了過來。

可這次，命運(yùn)給她的玩笑實(shí)太了，到讓她足措。

她該怎么辦？

回到原來的界？

她知道方法，甚至知道己原本的身是否還存。

繼續(xù)留這個(gè)陌生的空？

她對這的切都所知，原主的記憶零碎而模糊，她知道該如何與“父母”相處，如何面對陌生的同學(xué)和師，如何適應(yīng)完同的生活節(jié)奏。

作為首席舞者，她習(xí)慣了被關(guān)注，習(xí)慣了舞臺掌控切，習(xí)慣了用舞蹈表達(dá)己。

可，她失去了引以為傲的舞蹈功底，失去了悉的境和際關(guān)系，變了個(gè)渺而普的初生。

這種的失落感，如同潮水般將她淹沒，讓她幾乎喘過氣。

她走到窗邊，推木質(zhì)推拉門，面是個(gè)的庭院。

庭院種著幾株櫻花樹，雖然是花的季節(jié)，但枝葉繁茂，綠意盎然。

遠(yuǎn)處來幾聲清脆的鳥鳴，還有鄰居家孩子嬉笑打鬧的聲音，切都顯得那么和而實(shí)。

可這份實(shí)，卻讓蘇漾感到更加茫然。

她伸出，想要抓住什么，卻只握住了片虛的空氣。

陽光灑她的，溫暖而明，可她的卻片冰涼。

她想起了舞臺的追光燈，想起了墜落的劇痛，想起了耳邊漸漸遠(yuǎn)去的掌聲。

如那候，她沒有活來，是是就經(jīng)歷這樣的痛苦與迷茫？

“蘇漾？

起了嗎？

該早飯了，然學(xué)要遲到了哦！”

門來個(gè)溫柔的聲，帶著明顯的音，應(yīng)該是原主的母親。

蘇漾渾身僵，意識地屏住了呼。

她該怎么回應(yīng)？

該用什么樣的語氣？

該說些什么？

原主的記憶，母親是個(gè)溫柔貼的，對她疼愛。

可她是正的蘇漾，她怕己露出破綻，怕被發(fā)這個(gè)驚的秘密。

“蘇漾？

聽到了嗎？”

母親的聲音再次來，帶著絲疑惑。

蘇漾深氣，努力復(fù)己的，模仿著原主的語氣，用生澀的語回應(yīng)道：“嗯……我起來了，就來?！?br>
她的聲音還有些顫，帶著剛睡醒的沙啞，沒有引起懷疑。

掛墻的校服映入眼簾，藏藍(lán)的衣，灰的褶裙，起來干凈而整潔。

蘇漾走到衣柜前，打柜門，面掛著幾件洗的校服和便服。

她拿起校服，笨拙地穿身，衣服的尺寸剛剛，貼合著這具陌生的身。

鏡子的，穿著整齊的校服，眉眼間帶著絲易察覺的迷茫和脆弱。

蘇漾著鏡的己，緩緩握緊了拳頭。

管她愿愿意，她己經(jīng)來到了這個(gè)界，為了青春學(xué)園的初新生蘇漾。

逃避解決了何問題，她須面對實(shí)。

可是，該如何面對呢？

她沒有原主的記憶，知道同學(xué)的名字，知道師的格，知道學(xué)校的規(guī)章度。

她甚至知道，己是否還能重新跳舞。

這具身起來瘦弱，沒有經(jīng)過何專業(yè)的舞蹈訓(xùn)練，想要回到曾經(jīng)的水，幾乎是可能的事。

舞蹈是她的生命，是她存的意義。

如能再跳舞，她的生還有什么價(jià)值？

想到這，蘇漾的眼淚又忍住掉了來。

她抬擦了擦眼淚，指尖觸碰到眼角的濕潤，涌起股烈的甘。

她甘就這樣棄己的夢想，甘就這樣淹沒凡的生活。

可是，實(shí)就像堵冰冷的墻，擋她的面前，讓她從。

“蘇漾，點(diǎn)哦，早飯要涼了！”

母親的催促聲再次來。

蘇漾了鼻子，用力抹掉臉的淚水，對著鏡子的己露出個(gè)勉的笑容。

管怎么樣，先邁出步吧。

她需要間來適應(yīng)這具身，來整理原主的記憶，來了解這個(gè)陌生的界。

或許，這個(gè)界，她依然可以找到屬于己的舞臺，依然可以重新拾起對舞蹈的熱愛。

她走到書桌前，拿起那個(gè)印著“青春學(xué)園”字樣的書包，拉拉鏈，面著課本、筆記本和文具。

她隨本語文課本，面的漢字多認(rèn)識，但旁邊的名和注釋讓她有些頭疼。

原主的語水般，來她接來還要花很多間來學(xué)習(xí)語言。

收拾書包，蘇漾深氣，推房門，走出了這個(gè)陌生的房間。

客廳彌漫著早餐的氣，個(gè)穿著圍裙的年正端著盤子從廚房走出來，到她，臉立刻露出溫柔的笑容：“來早飯，今是你去青學(xué)報(bào)到，可能遲到了?！?br>
這就是原主的母親，蘇慧。

記憶，她是個(gè)溫柔善良的，家合資的公司工作。

蘇漾點(diǎn)點(diǎn)頭，走到餐桌前坐。

餐桌擺著煎蛋、面包、奶和碟咸菜，都是典型的式早餐。

她拿起叉子，慢慢著煎蛋，味同嚼蠟。

她的腦，依然回蕩著維也納廳的掌聲，依然浮著舞臺的燈光，那些畫面如同般她的眼前閃過，與眼前的早餐、陌生的母親、即將到來的初生活形了鮮明而殘酷的對比。

“怎么了？

合胃嗎？”

蘇慧察覺到她的異樣，關(guān)切地問道，“是是昨晚沒睡？

次去新學(xué)校，是是有點(diǎn)緊張？”

“沒有……”蘇漾搖搖頭，努力擠出個(gè)笑容，“挺的，可能是有點(diǎn)沒睡醒?！?br>
蘇慧沒有多想，笑著說道：“別緊張，青學(xué)是所學(xué)校，同學(xué)和師都很友。

你格向，學(xué)校要多和同學(xué)交流，多交幾個(gè)朋友，知道嗎？”

“嗯，我知道了，媽媽。”

蘇漾低聲回應(yīng)道，卻片茫然。

交朋友？

她連怎么和正常交流都知道，怎么交朋友？

原主的格向，沒什么朋友，記憶多是個(gè)書、個(gè)學(xué)學(xué)的畫面。

而她，習(xí)慣了舞臺被眾星捧月，習(xí)慣了用舞蹈與溝，面對陌生的同學(xué)，她的知道該說些什么。

完早餐，蘇慧遞給她個(gè)便當(dāng)盒：“學(xué)校，面是你喜歡的糖醋排骨和青菜，記得趁熱?！?br>
“謝謝媽媽?！?br>
蘇漾接過便當(dāng)盒，進(jìn)書包。

“路點(diǎn)，過路要注意安，到學(xué)校記得給我打個(gè)話報(bào)安。”

蘇慧叮囑道，眼滿是擔(dān)憂和疼愛。

蘇漾點(diǎn)點(diǎn)頭，背著書包，走出了家門。

門是條安靜的街道，兩旁種著的樹木，陽光透過樹葉的縫隙灑地，形斑駁的光。

偶爾有幾輛行駛過，騎的多是穿著校服的學(xué)生，臉帶著青春的笑容，說說笑笑地朝著同個(gè)方向駛?cè)ァ?br>
那應(yīng)該就是青春學(xué)園的方向吧。

蘇漾著他們的背，味雜陳。

曾經(jīng)，她的青春是練功房度過的，是舞臺綻的。

而，她的青春，似乎要這陌生的校園，以種她從未想象過的方式重新始。

她知道這條路向何方，知道己能否適應(yīng)這樣的生活，知道是否還有機(jī)重新站舞臺。

陣風(fēng)吹過，帶著草木的清。

蘇漾握緊了肩的書包帶，邁腳步，朝著青春學(xué)園的方向走去。

陽光灑她的身，溫暖而耀眼，就像曾經(jīng)舞臺的追光燈。

只是這次，她知道，己能否這個(gè)陌生的界，再次綻屬于己的光芒。

前方的路充滿了未知與挑戰(zhàn)，而她，只能硬著頭皮，步步走去。

畢竟，除了面對，她別選擇。