便店冰柜的冷氣撲我臉，那個(gè)悉又陌生的聲音，像根針，扎進(jìn)我耳朵。

“...是的，感謝母校的栽培，也感謝直以來(lái)支持我的家朋友?！?br>
聲音清朗，帶著恰到處的謙遜。

我猛地抬頭。

收臺(tái)旁邊那臺(tái)的、落了些灰的液晶屏幕，赫然是江臨那張臉。

比我記憶褪去了幾年青澀，輪廓更明了些，頜繃著種刻意訓(xùn)練過(guò)的從容。

背景是母校那標(biāo)志的、被爬山虎覆蓋的紅磚墻拱門(mén)。

紅的橫幅刺眼地掛著——“熱烈祝賀我校江臨同學(xué)勇奪省理科狀元！”

“哎喲！

狀元郎！”

旁邊整理貨架的王媽也了過(guò)來(lái)，嘖嘖贊嘆，“瞧這伙子，長(zhǎng)得，學(xué)習(xí)還這么！

給咱市爭(zhēng)光！

也知道誰(shuí)家姑娘有氣……”我的那瓶冰水差點(diǎn)沒(méi)拿穩(wěn)，塑料瓶身發(fā)出堪重負(fù)的“嘎吱”聲。

冰水順著指流來(lái)，得我個(gè)哆嗦。

年了。

距離他站我家樓，路燈把他子拉得很長(zhǎng)，用種靜到殘忍的語(yǔ)氣說(shuō)“林疏月，我們差距太了，對(duì)彼此都”，正零。

他當(dāng)穿著洗得發(fā)的校服，而我剛把熬整理的、幾乎涵蓋了所有考頻考點(diǎn)和冷門(mén)陷阱的筆記本塞給他，墨跡都還沒(méi)干透。

那筆記本的扉頁(yè)，還傻乎乎地寫(xiě)著“起沖進(jìn)京！”。

的采訪(fǎng)還繼續(xù)。

記者問(wèn)：“江臨同學(xué)，聽(tīng)說(shuō)你績(jī)?cè)羞^(guò)動(dòng)，是什么支撐你終登頂?shù)哪兀俊?br>
江臨對(duì)著鏡頭，露出個(gè)懈可擊的笑，眼誠(chéng)得能穿透屏幕：“是信念吧。

我直相信，只要足夠努力，就能改變命運(yùn)。

也別感謝那……位重要的朋友給予的鼓勵(lì)?！?br>
他巧妙地頓了，沒(méi)有名字。

呵。

重要的朋友。

鼓勵(lì)。

我底那點(diǎn)被冰水澆熄的余燼，嗤啦聲，竄起簇帶著辛辣諷刺的火苗。

他所謂的“動(dòng)”，是他拿到我嘔瀝血整理的資料前，年級(jí)排名表那岌岌可危、隨可能跌出重點(diǎn)班的位置。

他所謂的“鼓勵(lì)”，是我棄了多休和周末，遍遍給他講題，析他的薄弱點(diǎn)，甚至押了幾道他后來(lái)關(guān)鍵模擬考的題。

結(jié)