注：正文已設(shè)置4劃標(biāo)識(shí)，可忽略此條示、公園的喧囂，酸蝕暴雨面前，脆弱得像張被浸透的舊報(bào)紙。

還明的陽光被滾的、鉛灰的厚重層吞噬，豆的雨點(diǎn)裹挾著刺鼻的硫磺味砸落來，起初只是讓皮膚刺痛，但很，暴露的皮膚便泛起正常的紅痕，衣物纖維發(fā)出細(xì)的嘶嘶聲。

公園廣播尖銳的警報(bào)聲瞬間被淹沒滂沱雨幕和群的驚呼。

“所有！

立刻向服務(wù)和物館方向撤離！

重復(fù)，立刻撤離！”

帶隊(duì)的年級(jí)主聲嘶力竭，擴(kuò)音器風(fēng)雨扭曲失。

整個(gè)年級(jí)的學(xué)生像受驚的鳥群散奔逃。

混，蘇夏和椿鶴行所的班級(jí)——班主李師的帶領(lǐng)，正逆著流，深腳淺腳地奔向公園深處個(gè)起眼的礦洞入。

“！

跟！

‘脊礦洞’入就前面！”

李師的聲音帶著種近乎偏執(zhí)的興奮，雨水順著他地質(zhì)錘的錘柄流，他抹了把臉，眼鏡片片模糊。

“這是難得的機(jī)！

暴雨沖刷后，礦脈結(jié)構(gòu)和那些古的防護(hù)罩遺跡更清晰！

別怕，面是干燥區(qū)，有官方加固過的安道！”

蘇夏皺緊眉頭，雨水順著他的短發(fā)流進(jìn)脖領(lǐng)，帶來陣灼痛。

他了眼身旁同樣濕透的椿鶴行。

椿鶴行臉有些蒼，但眼沉靜，她緊緊抱著個(gè)防水筆記本，那是她父親——位致力于研究歷史與異常象的學(xué)者——留給她的。

她對(duì)蘇夏點(diǎn)頭，示意己還。

“李師，這雨對(duì)勁！”

班長林濤聲喊道，他的臂被雨水淋到的地方已經(jīng)起了細(xì)的水泡，“太疼了！

而且…你那邊！”

他指向主入方向。

眾回頭望去，只見遠(yuǎn)處連接公園與界的盤山公路方向，起股的、渾濁的泥煙塵，伴隨著沉悶如滾雷的轟鳴。

泥石流！

洶涌的泥漿裹挾著石和折斷的樹木，如同獸的吐息，瞬間將主路徹底吞噬、掩埋。

訊腕表，表信號(hào)的圖標(biāo)瞬間灰暗去。

股寒意比冰冷的雨水更刺骨地爬每個(gè)的脊背。

他們，被徹底隔絕了這片風(fēng)雨飄搖的“孤”深處。

“！

進(jìn)洞！

進(jìn)去就安了！”

李