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我靠偷電修成武神(林奇周赫)全文免費(fèi)閱讀無彈窗大結(jié)局_我靠偷電修成武神最新章節(jié)列表

我靠偷電修成武神

作者:星辰玄妙
主角:林奇,周赫
來源:fanqie
更新時(shí)間:2026-02-13 18:27:38

小說簡(jiǎn)介

小說《我靠偷電修成武神》是知名作者“星辰玄妙”的作品之一,內(nèi)容圍繞主角林奇周赫展開。全文精彩片段:。。,他先是感覺到后腦勺磕在硬物上的劇痛,然后是此起彼伏的“廢物又墊底趁早退學(xué)”,最后才是那句捅了馬蜂窩的笑聲。。,日光燈排成矩陣,亮度介于“省錢”和“還算夠用”之間。空氣里有汗水、橡膠墊和某種類似臭氧的氣味——有點(diǎn)像他當(dāng)年在變電站做耐壓試驗(yàn)時(shí),高壓放電留下的味道。。。面前是一臺(tái)半人高的金屬設(shè)備,表面嵌著塊液晶屏,此刻正顯示一行紅字:靈力值:7評(píng)級(jí):F(覺醒失?。┢聊幌路竭€有一行灰色小字,比嘲諷更...

精彩內(nèi)容

。。,他先是感覺到后腦勺磕硬物的劇痛,然后是此起彼伏的“廢物又墊底趁早退學(xué)”,后才是那句捅了蜂窩的笑聲。。,光燈排矩陣,亮度介于“省”和“還算夠用”之間??諝庥泻顾?、橡膠墊和某種類似臭氧的氣味——有點(diǎn)像他當(dāng)年變站耐壓試驗(yàn),壓留的味道。。。面前是臺(tái)半的屬設(shè)備,表面嵌著塊液晶屏,此刻正顯示行紅字:靈力值:7
評(píng)級(jí):F(覺醒失?。?br>
屏幕方還有行灰字,比嘲諷更刺眼:

建議:轉(zhuǎn)文化課,或考慮后勤專業(yè)

周圍站著圈穿運(yùn)動(dòng)背的年輕,正用打量標(biāo)本的眼著他。其個(gè)寸頭男生笑得很肆,露出八顆牙。

“七點(diǎn)?我閉著眼睛測(cè)都止這點(diǎn)?!?br>
“別這么說,”旁邊生捂著嘴,“萬家是昨晚復(fù)習(xí)太用功了呢?!?br>
“復(fù)習(xí)?他復(fù)習(xí)什么?怎么把丹田練漏氣嗎?”

笑聲更。

林奇沒有間反駁。

來他還沒搞清楚狀況,二來——作為名從業(yè)七年的力工程師,他面對(duì)陌生設(shè)備的反應(yīng)遠(yuǎn)是:先觀察,別動(dòng)。

他低頭已的。

年輕的。骨節(jié)明。指腹有層薄繭,但是握扳磨出來的那種,更像是握杠鈴。

這是他的。

林奇閉眼。

記憶像潮水樣灌進(jìn)來,連帶著原身七年生的邊角料:院招、賦墊底、宿舍七樓、食堂二樓的糖醋經(jīng)常售罄、暗同班的文藝委員但從沒敢搭話——

然后是這臺(tái)測(cè)試儀前,班輪流去摸那個(gè)屬板,數(shù)字跳動(dòng),別是二、、八,到他這,七。

原身當(dāng)是什么,林奇知道。他只記得記憶后的畫面是眼前,后腦勺砸軟墊邊緣,周圍的聲音像隔著層水。

穿越。

這個(gè)詞從他腦子蹦出來,帶著種詭異的靜。

他干這行見過太多意:空墜落、誤觸帶、關(guān)柜。去年檢修個(gè)舊柜,柜門彈的候他離弧到半米,事后同事說他命硬。

來,也沒那么硬。

“喂,林奇?!?br>
那個(gè)寸頭男生走近兩步,居臨,“傻了?還是知道已沒救了,前進(jìn)入癡呆狀態(tài)?”

林奇抬起頭。

他還沒說話,身的記憶先動(dòng)了——原身對(duì)這個(gè)寸頭有種本能般的瑟縮。周赫,校霸,家境,賦,長(zhǎng)是找軟柿子捏。原身被他搶過次飯卡、堵過兩回廁所、書包被塞過死鼠。

但此刻坐這的是林奇。

個(gè)修了七年壓、和供局、城管、轄區(qū)派出所都打過交道的年工程師靈魂。他見過太多比七歲校霸難纏得多的類物種。

“想件事。”林奇說。

周赫挑眉:“想什么?”

“這臺(tái)機(jī)器,”林奇偏頭了眼那個(gè)顯示7的屏幕,“出廠校準(zhǔn)過嗎?”

“……什么?”

“校準(zhǔn)。”林奇站起來,拍了拍運(yùn)動(dòng)褲的灰,“測(cè)試設(shè)備每半年要次計(jì)量檢定,然數(shù)據(jù)漂移。你們這臺(tái)次檢是什么候?”

周赫愣住了。

周圍的笑聲也稀落來。沒接話。顯然座各位從沒考慮過這個(gè)問題——設(shè)備檢定?那是后勤的事。他們是武者苗子,是質(zhì)檢員。

“你什么意思?”周赫皺眉,“測(cè)過就怪機(jī)器?”

“我沒說測(cè)過?!绷制孀叩皆O(shè)備側(cè)面,半蹲,目光掃過機(jī)身銘牌,“我只是問,如這臺(tái)設(shè)備本身就有問題,那測(cè)出來的數(shù)據(jù)有什么意義?”

他的停銘牌角。

生產(chǎn)期:年前

年前。

力行業(yè)有個(gè)說法:繼保護(hù)裝置用年可以,但年是故障發(fā)期。他清楚這界的修煉設(shè)備是什么化規(guī)律,但有些道理是用的——何帶運(yùn)行過年的密儀器,都欠他句解釋。

周赫明顯沒聽懂。他只覺得這個(gè)廢物今有點(diǎn)樣,以前這候早該低頭了,今居然還敢還嘴。

“行,機(jī)器有問題?!敝芎毡鸶觳?,“那你倒是說,問題哪兒?”

林奇沒答。

他正盯著設(shè)備的底部接。

那有束指粗的纜,從機(jī)箱后側(cè)引出,沿著地面走槽向后方的配井。纜護(hù)完整,接緊固,走規(guī)整——這些都沒問題。

問題是顏。

相標(biāo)準(zhǔn)序是綠紅,但這根纜的護(hù)是灰的?;业囊残?,有些設(shè),灰。但它的直徑明顯比旁邊的動(dòng)力纜細(xì)兩圈,絕緣層標(biāo)稱耐壓值……

林奇瞇起眼。

這是根信號(hào)。

用信號(hào)給修煉檢測(cè)設(shè)備供?除非這臺(tái)設(shè)備的功耗低,或者——

或者它根本靠這根取。

“讓。”

林奇撥站配井邊的同學(xué),蹲去,指摸到井蓋邊緣。屬,冰涼,沒鎖。

他掀蓋子。

面是路空氣關(guān),兩路已經(jīng)跳閘,路推方,剩路——

剩路是空的。接端子露著,沒有何纜連接。

“你什么?”周赫跟過來,語氣始耐煩。

林奇沒理他。他順著那根灰信號(hào)往回找,從配井到設(shè)備底座,幾公距離,身被束帶固定得很牢,束帶已經(jīng)泛發(fā)脆——用了至年。

信號(hào)盡頭是個(gè)很的轉(zhuǎn)盒,巴掌,藏設(shè)備底座的凹槽。盒蓋沒有銘牌,沒有參數(shù),只有行寫的記號(hào)筆字跡,潦草得清:

號(hào)機(jī)

林奇盯著這行字了秒。

他站起來。

丹田。

這是他從原身記憶挖出的個(gè)修煉常識(shí)——每個(gè)武者都有個(gè)丹田,位于臍寸,是靈氣匯聚之所。賦低、修煉慢,這玩意兒用。

原身測(cè)過數(shù)次,數(shù)據(jù)遠(yuǎn)墊底。師說是生丹田虧虛,屬于可修正的硬件缺陷。

但林奇蹲測(cè)試機(jī)旁邊,著這路拼西的“供路”,忽然產(chǎn)生了個(gè)奇怪的想法:

丹田。

丹田……

丹田它有沒有可能,也是個(gè)接?

“林奇!”周赫徹底失去耐,“你到底什么?”

林奇關(guān)配井蓋,站起身。

“沒什么?!彼呐牡幕?,“就是覺得這臺(tái)機(jī)器挺有意思?!?br>
“有意思?”

“嗯?!绷制嫱刈撸愤^那個(gè)還顯示7的屏幕,“設(shè)計(jì)的挺,就是接地的點(diǎn)位沒選對(duì)?!?br>
他說得很輕,像是言語。

周赫沒聽清,正要追問,林奇已經(jīng)走到出了。

“等等!”

周赫兩步跨過去攔住他,“你說誰接地沒選對(duì)?說清楚。”

林奇停住腳。

他著面前這個(gè)比已出半個(gè)頭的男生,七歲的身裝著來歲的靈魂,疲憊和笑各占半。

“你想聽詳細(xì)的?”

周赫噎。

“接地,”林奇說,“簡(jiǎn)講就是把多余的荷導(dǎo)入地,防止設(shè)備殼帶危險(xiǎn)壓。你這臺(tái)機(jī)器的接地接信號(hào)屏蔽層,屏蔽層另端懸空,等于沒接?!?br>
周赫張了張嘴。

“知道這意味著什么嗎?”林奇語氣靜,“意味著如你光腳站濕地摸這個(gè)機(jī)殼,有之的概率感覺到酥麻?!?br>
周赫意識(shí)低頭了眼已的拖鞋。

“……哦對(duì)了,”林奇已經(jīng)轉(zhuǎn)身往走,“信號(hào)屏蔽層接地良還引入干擾,響測(cè)量度。你們班如有測(cè)出來數(shù)據(jù)忽忽低,可以先查查這個(gè)?!?br>
門他身后合。

育館安靜了兒。

有聲問:“他剛才說的是文嗎?”

另個(gè)聲音:“是文,但我太懂……”

周赫站原地,臉青陣陣。他當(dāng)然也沒聽懂,但他聽懂了后那句“數(shù)據(jù)忽忽低”——他的測(cè)試績(jī)確實(shí)動(dòng)很,從個(gè)月始,壞,直以為是狀態(tài)問題。

他低頭已的腳。

拖鞋,塑料底,腳汗?jié)瘛?br>
剛才像確實(shí)有那么瞬間,指尖碰到機(jī)殼有點(diǎn)點(diǎn)麻。

……



林奇走院的林蔭道。

傍晚的光從梧桐葉縫隙篩來,他肩頭落碎。原身的記憶告訴他這條路回宿舍要走八鐘,食堂左邊,右邊是賣部。

他拐進(jìn)賣部。

“有池嗎?”

板頭也抬:“伏的塊,七號(hào)的板兩塊?!?br>
“伏的,來個(gè)。”

付,拆封,把池揣進(jìn)褲兜。

林奇走出賣部,門的塑料凳坐了兒。

丹田。

他閉眼,意識(shí)沉入。

那是個(gè)存于感知層面的空間,,像間空置了很的配室。墻壁有明顯的回路結(jié)構(gòu),進(jìn)、出、母排——該有的都有。但進(jìn)端空空蕩蕩,沒有接駁何源。

而本該接地的位置,連著根懸空的。

這就是原身的賦問題。

是硬件缺陷,是接地良。靈氣入之后沒有形穩(wěn)定回路,進(jìn)來多漏多,后留丹田的到之。

七年。整整七年,沒有個(gè)出這個(gè)問題。

或者說,沒想過要從這個(gè)角度。

林奇睜眼。

夕陽已經(jīng)沉到樹梢面了,院廣播站始晚飯音,是首歌,他聽過,但名字。

他把進(jìn)褲兜,指尖碰到那節(jié)伏池的棱角。

這西他原本的界是常見的工工具耗材——萬用表用它、兆表用它、測(cè)距儀也用它。壓,流,勝穩(wěn)定、便攜、哪都能到。

他握著那節(jié)池,塑料凳坐了很。

直到廣播了首歌,食堂飄來糖醋的味道,有遠(yuǎn)處喊“林奇,飯了”——概是原身的室友,記憶是張模糊的臉。

他站起來。

丹田的進(jìn)端還空著。

他往宿舍的方向走。

步子,穩(wěn)當(dāng),像從前每次去場(chǎng)前那樣。

褲兜,伏池硌著腿。

他沒把它掏出來。

至沒有。

——章 完——