二（）班實驗班的晚習(xí)教室，空氣彌漫著種靜謐而專注的氛圍。

書頁動，筆與紙的摩擦聲的了青春苦澀味的組部。

首立式空調(diào)的轟鳴聲，這份寧靜顯得格突兀。

教室的門窗緊閉，將界的喧囂和夏的燥熱隔絕。

當(dāng)晚習(xí)節(jié)課課的鈴聲劃破這份寧靜，學(xué)生們并沒有動作，首到坐講臺的物理師拿著玻璃水杯走出教室，學(xué)生們才始意識覺醒般該聊的聊，該補覺的補覺，該去衛(wèi)生間的去衛(wèi)生間。

“姜挽意，今晚數(shù)學(xué)作業(yè)的壓軸問你出來了嗎?G點是是（5，）?”眼鏡拿著數(shù)學(xué)試卷站門組桌前，問個剛趴去的學(xué)生。

但那孩還是沒有抬起頭，仍將頭埋臂彎，只能見個烏圓潤的后腦勺和段瓷的后脖頸。

“她的試卷我這，我?guī)湍恪！?br>
“讓她補覺吧?！?br>
孩的同桌是個齊耳短發(fā)，長相清秀的生，她輕輕地道。

“吳，是我說，咱能別晚習(xí)節(jié)課課就堵門問問題嗎?！?br>
個兒男生從門走了進來，倆地眼鏡的脖子。

“咱要學(xué)松，該學(xué)的候?qū)W，該學(xué)的候就要學(xué)?！?br>
“你姜挽意，她為什么首是?原因很簡，那是因為她從來該休息的候?qū)W習(xí)。

勞逸結(jié)合才是正道??！”

“滾?！?br>
吳柯林嫌棄地甩方轍掛他脖子的。

“勞逸結(jié)合個er！”

“你她身安監(jiān)控了?你知道她每晚學(xué)到幾點?你知道她飯的候有沒有背詞?你知道她早的候有沒有用腦子背語文作文?你知道她和別聊，走的候是是想數(shù)學(xué)題的思路？”

“你猜她為什么休息的候?qū)懽鳂I(yè)，那是因為她課寫作業(yè)！”

“學(xué)這么，我就沒見過她認聽過完整的堂課！”

吳柯林憤憤地說，非常唾棄姜挽意這種行為。

姜挽意的同桌齊宣寧默默地回了句：“除了后點，其他應(yīng)該都是你己的習(xí)慣?！?br>
場面瞬間安靜了來。

齊宣寧覺得有些尷尬，又輕輕補了句：“正常應(yīng)該這么的，當(dāng)然，我是說你?！?br>
這了，吳柯林的臉眼可見的紅了起來，他像只要了的氣球，言發(fā)地飄回己的位置，留原地要笑出眼淚的方轍。

“你這輕飄飄地就把片片的。”

方轍說。

“但我是這個意思?！?br>
齊宣寧邊說，邊低頭往英語C篇閱讀道題叉了兩個選項。

“得了……”方轍話說到半，整個教室連著走廊突然停了，漆片。

學(xué)生們的吵嚷聲卻并未停止，甚至隱隱透露著興奮。

“誒呦我去，停了！”

“哈哈哈哈！

用晚習(xí)啦！

ye！”

“興個雞，跳閘了而己，很就修了，除非界毀滅，否則學(xué)校是取消晚習(xí)的?！?br>
“咋那么冷呢？

空調(diào)是關(guān)了嗎？”

“冷氣又沒光?！?br>
“可我站走廊?。俊?br>
“喂，別擠啊?！?br>
“等等，我怎感覺有什么西摸我？”

突然，“鬼??！”

個生走廊盡頭尖起來。

這聲尖格凄厲，仿佛劃破了暗。

“誰？”

“?。。。　?br>
“怪物?。。　?br>
“救命?。?！”

……尖接二連地教室和走廊響起。

趴二（）班組桌的姜挽意被吵的有些煩，她從臂彎緩緩抬起頭，向右轉(zhuǎn)頭便見幽綠的，像鬼火般的眼睛貼玻璃窗，它貪婪地窺著活的氣息。

她皺了皺眉，她的側(cè)臉光交界處輕頓，睫掀起，眼底似有霜雪簌簌而落，眸暗了來，透著幾冷冽的意味。

而齊宣寧有些緊張地抓住了姜挽意的左腕。

那是道虛，霧狀的身藏篷之，唯的實便是那幽綠森的眼睛。

它沒有嘴巴，卻發(fā)出尖銳的笑聲，那笑聲像生銹的刀片刮擦玻璃，驟然刺破寂靜，尾音扭曲非的顫音，仿佛有數(shù)細的蟲豸正從聲帶鉆出。

學(xué)校瞬間陷入了混，二所的B幢樓被尖、恐慌、安所包圍。

緊接著所的A幢，所的C幢也都響起了求救與呼喊。

走廊，學(xué)生們慌擇路，有的跌跌撞撞地尋找出，有的則呆立原地，茫然失措。

暗，那幽綠的眼睛散發(fā)著詭異的森光亮，恐怖的笑聲令骨悚然。

數(shù)道虛穿透著學(xué)生的身，被穿透的學(xué)生瞬間倒，瞪著麻木驚恐的眼睛，表可怖扭曲，喪失了生命力。

而虛則是滿意地笑著，變得愈發(fā)的，逐漸形骨化的身軀，它的輪廓斷扭曲變形，表面浮動著瀝青般的黏液，令惡。

窗的虛猛地穿透窗戶，幽深深地眼睛突然撕個綠的，它張想把姜挽意連著齊宣寧塊兒吞噬進去。

根本躲……虛的身可以穿透何西，只要被盯了，根本處可躲，也根本法逃脫。

何況，壓壓的片，都是虛，躲了這張嘴，就掉入另張嘴。

姜挽意的眸光如淬了霜的刃，淡漠地與那怪物對。

突然，她的眼睛瞬間了藍紫，那冷冽的眼睛瑩著星光，整個空間的間反復(fù)慢了來，虛的動作被停滯了來。

教室的花板被如同片垠洋的幽深星幕所以取。

如墨的穹頂之，河以琥珀的漣漪緩緩流淌，仿佛被揉碎的月光與星屑編織的綢緞。

每道旋臂都泛著珍珠母貝的幽光，仿佛有見的正輕輕梳理著這片光的河流。

亮星如淬了的匕首，刺破的薄紗；暗星則似被露水沾濕的螢火，幕明明滅滅。

以姜挽意的腳為，形了片泛著幽藍熒光的靜水，姜挽意輕動，靜水泛起了與之相應(yīng)的漣漪，漣漪和著星芒，揉碎了池星子。

B幢的建筑剎那間都以虛狀存，留的只有倒西歪的學(xué)生，以及漂浮半空的數(shù)可怖虛，虛像被怒了般咆哮著，西處撞，認清了狀后，又拼了命地向姜挽意和齊宣寧涌來。

姜挽意也避，就這么站原地，突然，靜水掀起了星潮，隨著濤涌浪而起的是顆顆有著寶石光澤的命星。

姜挽意的頭頂懸著顆藍紫的命星，這是這個空間為奪目，為龐的顆命星。

它仿佛將星空的浩瀚窮，深的幽密光，珍珠母貝的瑩潤光澤，統(tǒng)統(tǒng)凝練方晶魄。

光其間流轉(zhuǎn)，是閃爍，而是流動——如河傾瀉，似光游弋，每道棱角都割裂出同的幻；轉(zhuǎn)動，靛藍沉入墨紫，像霧漫過鳶尾花田；迎光處，又迸出星芒般的鈷藍，冷艷而雍容，恰似冰封的火焰。

虛再也掙扎了，就瞬之間，虛綠的眼睛、霧狀的身隨著它們漆的命星被碾粉末消散了星潮。