引言青春的畫卷，我們每個都懷揣著夢想起航，的年追逐著屬于己的光芒。

謝偉也例，他曾經(jīng)擁有著限的活力、蓬勃的熱以及對未來滿的期待，然而，命運的軌跡卻經(jīng)意間發(fā)生了轉(zhuǎn)變，他經(jīng)歷了系列的事，終來了深刻的教訓，這教訓猶如道深深的刻痕，遠留了他的生旅途。

謝偉生長個普卻充滿溫暖的家庭。

父母都是勤勞樸實的，他們雖然沒有雄厚的財，但卻給予了謝偉盡的愛與關(guān)愛。

從，謝偉就是個充滿奇的孩子，他的眼睛總是閃爍著對界探索的欲望。

學校，他起初也是個積向的學生，績雖算頂尖，但憑借著己的努力也處于游水。

他喜歡參加各種興趣組，論是繪畫、音還是育運動，他都有著濃厚的興趣，仿佛他的生活就像個斑斕的萬花筒。

青春的迷茫與誘惑然而，隨著年齡的增長，謝偉進入了青春期，這個本應充滿活力與希望的期，卻被些潛的危機悄悄籠罩。

他始接觸到了更多同齡，也接觸到了面界的更多方面。

其，些良的誘惑如同群隱藏暗處的惡魔，始慢慢侵蝕他的靈。

那候，有群所謂的“酷孩子”出他的周圍。

他們學?？偸潜淼门c眾同，抽煙、喝酒、打架似乎了他們炫耀己“酷”的資本。

謝偉起初對這種行為是有些抵觸的，但慢慢地，他們的響，他也始嘗試抽煙，覺得那是種的標志。

他以為這樣可以讓己融入更酷的群，能讓己起來更像個。

同，絡的發(fā)展也為他帶來了更多的誘惑。

絡游戲像是個的洞，將他量的間和力吞噬。

他始晚熬打游戲，則因為睡眠足而課堂昏昏欲睡。

他的績始逐漸滑，從原本的游水落丈。

父母發(fā)了他的異常，多次勸他要節(jié)游戲，把力學習。

可謝偉卻聽進去，他覺得父母根本理解他，覺得他們限己的由。

學校，他也始和些績較差、愛學習